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淺議在高中體育與健康教學(xué)中的人文教育
學(xué)校教育的人文價值主要體現(xiàn)在如何培養(yǎng)或完善健全學(xué)生的人格上,它所教育培養(yǎng)出來的學(xué)生是否全面發(fā)展,是否具備獨立人格,它強調(diào)人的自由、人的尊嚴和個性的徹底解放,要求教育培養(yǎng)出來的人不單單是一個勞動者,更重要的是這個學(xué)生是否具有明確生活目標(biāo)和高尚審美情趣,這樣的學(xué)生要是既懂得創(chuàng)造又懂得享受的人.在體育與健康的教育教學(xué)中融入人文觀念,強調(diào)"以人為本"的發(fā)展理念和"終身體育"的思想,是學(xué)校教育的基礎(chǔ),更是教育學(xué)校的根本,在體育與健康教學(xué)中要從單純的健身與單純的傳技中解放出來,突出其人文性.
作 者: 蔣衛(wèi)嶸 作者單位: 江蘇省鹽城市伍佑中學(xué),224000 刊 名: 新校園(下旬刊) 英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G80 關(guān)鍵詞:【淺議在高中體育與健康教學(xué)中的人文教育】相關(guān)文章:
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