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英語專業(yè)寫作問題分析及對教學(xué)的啟示
本文著重從語言基礎(chǔ)和母語遷移等方面入手,分析中國英語專業(yè)學(xué)生寫作的常見問題,就如何訓(xùn)練學(xué)生的英語思維能力,及如何在日常教學(xué)中充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)性作用提出了相應(yīng)的方法.
作 者: 馮為蘭 作者單位: 上海電力學(xué)院外語系,上海,200090 刊 名: 中國電力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 英文寫作 思維方式 連貫 修辭 語篇【英語專業(yè)寫作問題分析及對教學(xué)的啟示】相關(guān)文章:
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