語篇分析在新四級篇章詞匯理解測試中的應(yīng)用

語篇分析在新四級篇章詞匯理解測試中的應(yīng)用

大學(xué)英語新四級閱讀理解部分的"篇章詞匯理解",是對考生理解能力及綜合運(yùn)用語言能力的一種測試,它不僅考查考生對英語詞匯的掌握,同時(shí)對考生語篇分析能力也是一種檢測.本文結(jié)合最新大學(xué)英語四級考題,從語篇分析的角度,對文章中出現(xiàn)的詞匯銜接手段、信息重心及文章層次結(jié)構(gòu)方面的語篇特征進(jìn)行分析,擬說明語篇分析在閱讀理解中的重要作用,以喚起考生對語篇知識及語篇分析能力的關(guān)注與重視.

作 者： 鄭霄雯 ZHENG Xiao-wen   作者單位： 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川,德陽,618000  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 23(10)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 語篇   語篇分析   CET-4閱讀測試  

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