尊重個體差異的美國教育-學習歸來話收獲

尊重個體差異的美國教育-學習歸來話收獲

2007年初,作為一名英語教師,我被派到美國維斯康新州學習.在一個多月的時間里,我觀察、聽課、與各科教師交流,收獲頗豐.

作 者： 王申   作者單位：   刊 名： 北京教育（普教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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