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淺析分層次教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的探索與實(shí)踐
本文主要闡述了分層次教學(xué)的定義以及實(shí)施分層次教學(xué)的理論依據(jù),同時(shí)論述了分層次教學(xué)改革成效,并提出了實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題.
作 者: 李君玲 作者單位: 山東水利職業(yè)學(xué)院,山東,日照,276826 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(35) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 高職英語教學(xué) 分層次教學(xué) 效果 問題【淺析分層次教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的探索與實(shí)踐】相關(guān)文章:
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