- 相關(guān)推薦
現(xiàn)代漢語(yǔ)辭格研究中的用例問(wèn)題
在修辭研究中.例子占有特殊地位.但修辭學(xué)界"輕視、忽視例子"的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重.除了因?yàn)?一味地強(qiáng)調(diào)理論體系的構(gòu)建"而忽視例子的現(xiàn)象外,對(duì)例子的不夠重視還表現(xiàn)于部分教材、論著一味沿襲老舊的例子,使用那些早已經(jīng)失卻示范作用的例子作修辭范例等等.這種對(duì)例子不夠重視的現(xiàn)象突出地表現(xiàn)在辭格研究方面.
作 者: 謝英 XIE Ying 作者單位: 泉州師范學(xué)院,人文學(xué)院,福建,泉州,362000 刊 名: 泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF QUANZHOU NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 26(1) 分類號(hào): H05 關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代漢語(yǔ) 辭格研究 例子【現(xiàn)代漢語(yǔ)辭格研究中的用例問(wèn)題】相關(guān)文章:
現(xiàn)代漢語(yǔ)教材改革中的實(shí)例研究04-29
位理論在現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞研究中的應(yīng)用--評(píng)《現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞的多視角研究》04-28
簡(jiǎn)論王易的辭格研究04-26
例析運(yùn)動(dòng)學(xué)中的約束問(wèn)題04-28
轉(zhuǎn)喻:從辭格到認(rèn)知的研究回顧04-28
多水平研究中的概念轉(zhuǎn)換模式--以氣氛研究為例04-26
例談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情景的創(chuàng)設(shè)04-29