語言習(xí)得理論在中國大學(xué)英語教學(xué)中的可行性探究

語言習(xí)得理論在中國大學(xué)英語教學(xué)中的可行性探究

本文探討了語言習(xí)得理論及其形成的一些教學(xué)法的流派,并結(jié)合當(dāng)前中國大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的若干問題,提出了利用多媒體技術(shù)輔助大學(xué)英語教學(xué)的設(shè)想.

作 者： 柯平 KE Ping   作者單位： 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),外國語學(xué)院,湖北,武漢,430073  刊 名： 黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUANGGANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 28(1)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 語言習(xí)得   教學(xué)法   大學(xué)英語教學(xué)   多媒體技術(shù)  

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