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高職高專學(xué)生英語學(xué)習(xí)的調(diào)查及分析
本文通過調(diào)查高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理,發(fā)現(xiàn)大部分高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí),存在著明顯的認(rèn)知失調(diào);提出高職高專英語教學(xué)改革和提高英語教學(xué)質(zhì)量必須立足于了解高職學(xué)生的心理、分析學(xué)生的心理和解決學(xué)生心理問題的基礎(chǔ)之上.
作 者: 李清 作者單位: 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 刊 名: 中國科技信息 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2008 ""(2) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 高職高專英語 高職高專學(xué)生 教學(xué)改革 教學(xué)質(zhì)量【高職高專學(xué)生英語學(xué)習(xí)的調(diào)查及分析】相關(guān)文章:
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