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大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐研究
本文就大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)這一教學(xué)改革實(shí)踐的理論基礎(chǔ)從輸入理論和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論兩方面進(jìn)行探討,分析了這兩重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義.在此基礎(chǔ)上,提出進(jìn)一步完善分級(jí)教學(xué)的建議.
作 者: 許薇 XU Wei 作者單位: 鞍山師范學(xué)院,外語(yǔ)系,遼寧,鞍山,114007 刊 名: 鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF ANSHAN NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 10(3) 分類號(hào): H31 關(guān)鍵詞: 大學(xué)英語(yǔ) 分級(jí)教學(xué) 理論 實(shí)踐【大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐研究】相關(guān)文章:
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