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淺談如何上好第一堂語文課論文摘要
在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編收集整理的淺談如何上好第一堂語文課論文摘要,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理學(xué)家的研究表明,外界信息輸入大腦時(shí)的順序,在決定認(rèn)知效果的作用上是不容忽視的,其中最先輸入的信息作用最大,這被稱為首因效應(yīng).因此,教師利用"首因效應(yīng)"來為教育教學(xué)服務(wù)不失為一個(gè)行之有效的好辦法.
作 者: 羅建彬
作者單位: 廣西南寧市友衡學(xué)校,530000
刊 名: 新校園(下旬刊)
英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009""(9) 分類號:
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