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關于人生價值的追問
學校通行的德育教材,經常把人生價值這個復雜的問題簡單化.人生是多樣性的,人生是曲折的過程.其價值有內向的精神追求,也有外向的物化效果.應該尊重多樣的人生和不盡相同的價值取向.探討人生價值,不能用政治需要淹沒人道主義,也不應拒絕前人有益的闡述.
作 者： 高懷志 作者單位： 呼倫貝爾電大分校,內蒙古,呼倫貝爾市,021008 刊 名： 內蒙古電大學刊 英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY 年，卷(期)： 2004 ""(5) 分類號： B0 關鍵詞： 人生價值 多樣性 繼承性【人生價值的追問】相關文章：
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