中國數(shù)學史研究范式的轉換

中國數(shù)學史研究范式的轉換

概括20世紀中國數(shù)學史研究的兩次運動的特點,建立一個模型,以說明李儼與錢寶琮領導的"發(fā)現(xiàn)"范式與吳文俊領導的"復原"范式對中國的數(shù)學史研究的深刻影響.利用這個模型,解釋兩個重要現(xiàn)象發(fā)生的原因:其一,中國的數(shù)學史研究在1970年代初和當今兩度出現(xiàn)低潮;其二,絕大多數(shù)的中國數(shù)學史家都將自己的研究興趣專注在中國傳統(tǒng)數(shù)學上.為了改變這種現(xiàn)狀,中國的數(shù)學史研究應該在現(xiàn)有的研究范式基礎上,適時地、適當?shù)赜枰愿倪M,從發(fā)現(xiàn)"有什么數(shù)學"、復原"如何做數(shù)學",擴充到"為什么要研究數(shù)學".

作 者： 曲安京 QU Anjing   作者單位： 西北大學,數(shù)學系,西安,710069  刊 名： 中國科技史雜志  PKU 英文刊名： THE CHINESE JOURNAL FOR THE HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2005 26(1)  分類號： N092:O112  關鍵詞： 數(shù)學史   范式   發(fā)現(xiàn)   復原  

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