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語(yǔ)文教師格言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的格言吧，巧用格言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文教師格言，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文教師格言1
1、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
3、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、教師的人格是教育的基石。
6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
8、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
9、教師要融于師生的相互理解中。
10、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
12、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
13、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
14、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、傾注心血的`愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
18、循循善誘，誨人不倦的是老師。
19、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
20、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
21、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
22、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
語(yǔ)文教師格言2
1、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷。
2、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。
3、擁有太陽(yáng)，輝煌就是你的幸福;擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
4、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
5、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
6、你不能控制他們，但你可以掌握自已。
7、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
8、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
9、把愛(ài)砌成臺(tái)階。孩子，請(qǐng)你拾級(jí)而上，那里站著個(gè)大寫的“人”，在等你。
10、師也者，教之以事而喻諸德也。
11、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。
12、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
13、良言暖三春，惡言記終身。
14、一個(gè)怯弱的老師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
15、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是老師的職業(yè)道德所在。
16、用愛(ài)的目光注視孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言感染孩子;用愛(ài)的'行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛(ài)的權(quán)力交給孩子。
17、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
18、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
19、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
20、老師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
21、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、將一切美好傳遞給孩子!
23、尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
24、循循善誘，誨人不倦的是老師。
25、我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
26、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
27、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
28、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
29、為了人民的教育事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
30、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
31、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
32、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
33、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
34、老師是學(xué)生的鏡子。
35、老師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開教育崗位。
36、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。
37、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
38、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——老師。
39、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
40、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。
41、老師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
42、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
43、在教育中守望快樂(lè)，享受幸福。
44、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
45、寬容，但不縱容：偏愛(ài)，但不溺愛(ài)，貴在春雨潤(rùn)物。
46、讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，放飛想象的春天。
47、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
48、老師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
49、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
50、老師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的老師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
51、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
52、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學(xué)校是孩子的一生財(cái)富寶庫(kù)。
53、做老師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
54、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
55、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
56、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
57、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
58、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
59、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
語(yǔ)文教師格言3
1.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
2.教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
3.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
4.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
5.教師要融于師生的相互理解中。
6.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
7.和藹可親的'態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
關(guān)于語(yǔ)文教師教育格言關(guān)于語(yǔ)文教師教育格言
8.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
9.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
10.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
11.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
12.循循善誘，誨人不倦的是老師。
13.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
14.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
15.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
16.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
17.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
18.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
19.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
20.知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
21.教師的人格是教育的基石。
22.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
語(yǔ)文教師格言4
1. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
2. 以聲問(wèn)本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會(huì)中西;誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
3. 人格是大地之子最崇高的幸福。
4.內(nèi)存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
5. 在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的'辭海里，學(xué)生是最大的字。
6. 把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
7. 如果說(shuō)三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
8. 我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約!
9. 愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
10. 生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠(chéng)棉隊(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
11. 愛(ài)心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
12. 教書再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
13. 給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
14. 我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
15. 以身示范，以德育人。
16. 師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
17. 不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
18. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
19. 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。
20. 從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
21. 教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
22. 教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
23. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
24. 教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
25. 做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
26. 兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
27. 在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
28. 用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
29. 無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
30. 用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
語(yǔ)文教師格言5
1、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
2、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
3、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
4、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
5、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
6、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
7、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
8、愛(ài)是教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛(ài)后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。
9、給孩子幾許微笑，他們將還你整個(gè)春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長(zhǎng)之門。
10、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
11、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
12、博學(xué)，勤思，篤行。
13、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
14、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)獲得成功。
15、不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
16、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
17、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
18、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
19、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
20、良言暖三春，惡言記終身。
21、循循善誘，誨人不倦的是老師。
22、我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
23、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
24、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
25、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
28、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
29、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
30、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
31、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
32、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
33、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
34、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
35、教師要融于師生的相互理解中。
36、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
37、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
38、關(guān)于語(yǔ)文教師教育格言關(guān)于語(yǔ)文教師教育格言
39、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
41、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
43、循循善誘，誨人不倦的是老師。
44、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
45、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
46、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
47、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
48、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
49、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
50、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
51、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
52、教師的人格是教育的基石。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、喜歡孩子，善待孩子。
55、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
56、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
57、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
58、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
59、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
60、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
61、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
62、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
63、德高為師，身正為范。
64、播種希望，收獲明天！
65、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
66、不計(jì)得失，努力工作。
67、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
68、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
69、一切為了學(xué)生。
70、用真情教書，用真心育人。
71、寬容別人等于祝福自己。
72、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
73、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
74、不自滿者受益，不自是者博聞。
75、把一切知識(shí)教給一切人。
76、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
77、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
78、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
79、十年樹木，百年育人。
80、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
81、學(xué)高為師，身正為范。
82、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
83、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
84、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
85、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
86、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
87、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
88、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
89、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
90、不要隨便給一個(gè)人定性。
91、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
92、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
93、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
94、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
95、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
96、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
97、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
98、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
99、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
100、為人要正直，做事重責(zé)任。
101、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
102、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
103、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
104、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
105、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
106、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
107、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
108、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
109、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
110、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
111、業(yè)精于勤，荒于嬉。
112、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
113、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
114、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
115、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
116、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
117、教師的'職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
118、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
119、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
120、事在人為，境由心造。
121、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
122、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。、
123、愛(ài)是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
124、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
125、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
126、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
127、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
128、教師的人格是教育的基石。
129、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
130、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
131、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
132、教師要融于師生的相互理解中。
133、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
134、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
135、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
136、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
137、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
138、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
139、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
140、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
141、循循善誘，誨人不倦的是老師。
142、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
143、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
144、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
145、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
146、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
147、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
148、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
150、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
151、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
152、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
153、德高為師，身正為范。
154、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
155、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
156、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
157、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
158、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
159、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
160、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯
161、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
162、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
163、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
164、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
165、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
166、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
167、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
168、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
169、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
170、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
171、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
172、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
173、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
174、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
175、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
176、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
177、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
178、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
179、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
180、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
181、身為世范，為人師表。
182、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
183、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
184、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
185、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
186、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
187、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
188、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
189、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
190、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
191、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
192、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
193、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
194、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
195、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
196、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
197、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
198、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
199、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
200、教師的人格是教育的基石。
201、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
202、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
203、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
204、教師要融于師生的相互理解中。
205、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
206、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
207、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
208、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
209、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
210、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
211、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
212、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
213、循循善誘，誨人不倦的是老師。
214、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
215、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
216、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
217、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
218、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
219、以聲問(wèn)本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會(huì)中西;誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
220、人格是大地之子最崇高的幸福。
221、內(nèi)存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
222、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
223、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
224、如果說(shuō)三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
225、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約!
226、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
227、生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠(chéng)棉隊(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
228、愛(ài)心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
229、教書再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
230、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
231、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
232、以身示范，以德育人。
233、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
234、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
235、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
236、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。
237、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
238、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
239、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
240、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
241、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
242、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
243、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
244、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
245、用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
246、無(wú)才無(wú)德枉為師;無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
247、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
語(yǔ)文教師格言6
1. 用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
2. 博學(xué)，勤思，篤行。
3. 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4. 用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)獲得成功。
5. 不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時(shí)決定教育的成敗。
6. 愛(ài)我們的.每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
7. 用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
8. 小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
9. 用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
10. 良言暖三春，惡言記終身。
11. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
12. 我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
13. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
14. 在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
15. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
16. 為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
17. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
18. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
19. 誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
20. 教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
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