【精】關于學習的名言
在生活、工作和學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家收集的關于學習的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于學習的名言1
1、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。--《孟子。離婁下》
愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態(tài)度 對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恒：常常。
2、躬自厚而薄責于人。--《論語。衛(wèi)靈公》
多責備自己，而少責備別人。這句話說的是要嚴以律己，寬以待人。嚴格要求自己，進步就快；寬容別人，就會遠離怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一個“責”字。責：責備，要求。
3、好而知其惡，惡而知其美。--《禮記。大學》
對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒；對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正，不要感情用事，不要因為自己的好、惡而產生偏見。好hào：喜愛。前“惡”è：缺陷和丑惡。后“惡”wù：討厭，憎恨。
4、人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。--《禮記。中庸》
別人花一分力氣就能學好的，自己就花百分的力氣學好它；人家花十分的力氣能學好的，自己就花千分的力氣學好它。這句話說明人要自強，不甘落后。有了自強的.心態(tài)，必然會勤奮，“勤能補拙”，原本不夠聰明的人也會聰明起來了。
5、為者常成，行者常至。--《晏子春秋內篇。雜下》
堅持做事的人總會成功，不斷前行的人總會到達目的地。為、行，就是實際行動。有了實際行動，再難的事情也能辦到；沒有實際行動，容易的事情也辦不成。
6、天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》
對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
8、見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》
見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝�、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
9、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》
干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
10、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊�，不會用冷酷的眼光看世界�；蚴俏ǹ痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
關于學習的名言2
1、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
2、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
3、不好企圖永遠活下去，你不會成功的�！挷{
4、憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。——《新五代史·伶官傳序》
5、如果愉悅在于肉體的快感，那么就應當說，牛找到草料吃的時候是愉悅的。——赫拉克利特
6、在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣�！K格拉底
7、要循序漸進!我走過的路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
8、志不強者智不達�！赌印ば奚怼�
9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
10、積土而為山，積水而為海�！盾髯印と逍А�
11、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺�！懹巍恫∑稹�
12、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
13、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識仁慈膽量。——蒙田
14、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰�！哂漓�
15、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
16、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路�！斞�(家具廣告)
17、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。
18、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿�！横�
19、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
20、咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉�！芏鱽�
21、賢者能自反，則無往不善;不賢者不能自反，為人子則多怨，為人父則多暴�！�
22、在真實的性命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
23、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
24、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
25、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
26、行動不必須帶來愉悅，而無行動則決無愉悅。
27、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
28、人類的期望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在這天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金
29、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉(心情說說)
30、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印じ孀酉隆�
31、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
32、如果咱們都去做自我潛質做得到的事，咱們真會叫自我大吃一驚。
33、繩鋸木斷，水滴石穿。(勵志名言——lz，)——羅大經《鶴林玉露》
34、你的選取是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
35、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇。——吳玉章
36、構成天才的決定因素就應是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若
37、捐軀赴國難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
38、咱們是國家的主人，就應處處為國家著想�！卒h
39、把自我當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
40、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。
41、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
42、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
43、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此正因他們只能讀它一次。——保羅
44、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。——哥白尼
45、如果咱們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會甘愿理解一份，欣然離去�！K格拉底
46、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
47、天行健，君子以自強不息�！吨芤住では蟆�
48、做人也要像蠟燭一樣，在有限的生命中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖�！挸�
49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
50、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
51、不大可能的事也許這天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
52、精誠所加，金石為開�！逗鬂h書·光武十王列傳》
53、時危見臣節(jié)，世亂識忠良�！U照《代出自薊北門行》
54、最本質的人生價值就是人的`獨立性�！嫉下�(安全提示語)
55、若要功夫深，鐵杵磨成針�！軐W《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
56、咱們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為!——方志敏
57、一個人除非自我有信心，否則帶給別人信心。
58、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
59、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，必須謙虛�！x覺哉
60、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
61、天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
62、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外�！喔�
63、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品�！焯亓�
關于學習的名言3
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的`
人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！�。�?
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣
人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成
如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦
如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓
三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明
圣人無常師
書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
倘能生存，我當然仍要學習
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活
只有登上山頂，才能看到那邊的風光
志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中
重復是學習之母
關于學習的名言4
1、真理盡管苦澀，然而鮮明�！胀欣锬�
2、凡是現(xiàn)實的都是存在的，凡是存在的都是現(xiàn)實的。 ——黑格爾
3、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
4、鞠躬盡瘁，死而后已。 ——諸葛亮
5、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！隆璧�
6、曾祥芹語文學科需要強化語言教育和文學教育，但切莫弱化文章教育。
7、越是接近真理，便愈加發(fā)現(xiàn)真理的迷人。——拉美特利
8、真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成的擺在那里，可以拿來藏在衣袋里�！R辛
9、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
10、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食�！諟Y明《五柳先生傳》
11、窺天地之奧以達造化之極。 ——李時珍
12、花有重開日，人無再少年。 ——關漢卿
13、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷
14、書讀百遍，其義自見。
15、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙�！肆_齊
16、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
17、一時強弱在于力，千秋勝負在于理�！茇�
18、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。 ——丘吉爾
19、尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不名。 ——屈原
20、我的.努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
21、科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲�！勾罅�
22、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！——郭沫若
23、馬國山我呼吁在語文教學中，加強理性思維，讓理性之光照耀語文。
24、堅持真理的人是偉大的。——雨果
關于學習的名言5
1) 我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
2) 任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏�！R克思
3) 外國語是人生斗爭的一種武器�！R克思
4) 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
5) 筆落驚風雨,詩成泣鬼神�！鸥�
6) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師�！鸥�
7) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
8) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
11) 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的.掌聲，而不能求得真正的進步�！A羅庚
13) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
14) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
15) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識�！罄�
16) 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
17) 不知道自己無知，乃是雙倍的無知�！乩瓐D
18) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
19) 打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
20) 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
關于學習的名言6
要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰洛克
我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。 高爾基
學習永遠不晚。高爾基
學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應取這種態(tài)度。
構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納
學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。 葉圣陶
在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。歌德
圣人無常師。韓愈
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃�
人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈
我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。愛默生
與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。魯迅
倘能生存，我當然仍要學習。魯迅
對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤
先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知
只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的`自我概念。布魯姆
對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫
為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創(chuàng)造學習的誘因。贊科夫
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。楊振寧
生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知
玉不琢，不成器;人不學，不知道。《禮記》
學而不厭，誨人不倦�？鬃�
溫故而知新，可以為師矣�？鬃�
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
敏而好學，不恥下問�？鬃�
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈爾
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。馬克思
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
不讀書的人，思想就會停止。狄德羅
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
關于學習的名言7
1.與朋友交，言而有信�！墩撜Z·學而》
2.子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！薄墩撜Z·為政》
3.敏而好學，不恥下問�！墩撜Z·公冶長》
4.士不可以不弘毅，任重而道遠�！墩撜Z·泰伯》
5.既來之，則安之�！墩撜Z·季氏》
6.子曰：“有教無類�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
7.己所不欲，勿施于人�！墩撜Z·顏淵》
8.子曰：“過而不改，是謂過矣�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
9.子曰：“人而無信，不知其可也。”——《論語·為政》
10.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”——《論語·為政》
11.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《論語·雍也》
12.子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！薄墩撜Z·子罕》
13.知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z·為政》
14.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”——《論語·子罕》
15.工欲善其事，必先利其器�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
16.子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《論語·憲問》
17.言必信，行必果。——《論語·子路》
18.子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”——《論語·子罕》
19.子曰：“不患人之不己知，患不知人也�！薄墩撜Z·學而》
20.子曰：“當仁，不讓于師�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
21.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！薄墩撜Z·子罕》
22.子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語·子罕》
23.子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行;今吾于人也，聽其言而觀其行�！薄墩撜Z·公冶長》
24.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”——《論語·里仁》
25.子曰：“人無遠慮，必有近憂�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
26.子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”——出自《論語·子路》
27.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也�！薄墩撜Z·述而》
28.子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”——《論語·顏淵》
29.子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”——《論語·述而》
30.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——《論語·學而》
31.子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子�！薄墩撜Z·雍也》
32.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄墩撜Z·述而》
33.子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽�！薄墩撜Z·雍也》
34.子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
35.子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”——《論語·為政》
36.名不正，則言不順;言不順，則事不成;事不成，則禮樂不興;禮樂不興，則刑罰不中;刑罰不中，則民無所措手足�！墩撜Z·子路》
關于學習的名言8
1、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當?shù)谝弧?/p>
2、怕問路，要迷路。
3、教學必須從學習者已有的經驗開始。
4、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
5、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
6、人生生活的真諦，是做一些有用的事。
7、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
8、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的`。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
9、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
關于學習的名言9
1、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓歸莊
2、讀書何所求，將以通事理。張維屏
3、開卷有益。趙光義
4、當以讀書通世事。倪元璐
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
6、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。吳晗
7、讀書，人才更加像人。嚴文井
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
9、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。荀子
10、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
關于學習的名言10
1、業(yè)精于勤，荒于嬉。——唐代韓愈《進學解》
白話文：學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢。
2、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
3、學問是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
4、要知天下事，須讀古人書。——明代馮夢龍《醒世恒言》
白話文：指要了解世界上的事情，必須讀書。
5、不知則問，不能則學�！獫h·韓嬰《韓外傳》
白話文：有不知道的就要虛心向他人請教，有不明白的地方就要深入學習。
6、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！獞�(zhàn)國荀況《勸學》
白話文：沒有一步半步的.累計，就沒有辦法到達千里的地方；不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。
7、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！獞�(zhàn)國荀況《勸學》
白話文：只要堅持不停的用刀刻，金屬石頭也可以雕成花飾。
8、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要�！鴲垡蛩固�
9、讀書百遍，其義自見。——晉代陳壽《讀書要三到》
白話文：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
10、讀書破萬卷，下筆如有神�！拼鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》
白話文：讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
關于學習的名言11
1、發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問�！招兄�
2、學習永遠不晚�！郀柣�
3、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
4、遠離小手機，爭取大成績。
5、在生活中，沒有任何東西比人的行動更重要，更珍奇了。
6、沒有人不愛惜他的'生命，但很少人珍視他的時間。——梁實秋
7、非學無以廣才，非志無以成學。
8、學會淡下性子，學會忍住怒氣面對不滿。
9、君子博學而日參己，則知明而行無過矣。
10、少玩手機多刷題，相信自己一定行!
11、合理安排時間，就等于節(jié)約時間——培根
12、不要嘲笑他人的努力，不要輕視他人的成績。
13、少說話，多做事，凡事有著落，事事有交代。
14、誰都不傻，太精，看似占便宜了，最后卻失了人心，失去了天下。
15、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
16、時間是一切財富中最寶貴的財富。——德奧弗拉斯多
17、不怕路遠，就怕志短。
關于學習的名言12
1. 書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數(shù)�！獎P勒
2. 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�！土_
3. 書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑
4. 書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
5. 書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛�！虏�
6. 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩
7. 書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來�！獜洜栴D
8. 書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你�！嫉�
9. 書籍是在時代的`波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根
10. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
11. 書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
12. 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
13. 書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物運送給一代又一代。——培根
14. 書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。 ——波羅果夫
15. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
16. 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�！土_
17. 當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
18. 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
19. 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝勰�
20. 讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！�(美國)富蘭克林
21. 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝勰�
22. 當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書�！实胤蛉�
23. 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
24. 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
25. 當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事�！璧�
26. 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——(英國)培根
27. 他整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時候，你會不會也剛好正在想我�！獛酌�
28. 生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西�！斞�
29. 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！斞�
30. 任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的�！R克思
31. 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學�！祆�
32. 有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱�！�
關于學習的名言13
1、不向前不知道路遠，不學習不明白真理。
2、學貴得師，亦貴得友�！普�
3、在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑�！獜堓d
4、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
5、刀要磨才鋒利，人要學才聰明�！侥现V語
6、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
7、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問�！喔�
8、發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問�！招兄�
9、單學知識仍然是蠢人。——歌德
10、師以質疑，友以析疑�！钚�
11、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
12、勤學和知識是一對最美的情人�！�
13、生也有涯而知也無涯�！f子
14、學問難窮，幫親師取友�！獪�
15、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名
16、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
17、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
18、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
19、用心不雜，乃是入神要路�！�
20、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西�！蹇�
21、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老�！�
22、背得爛熟還不等于掌握知識。——蒙田
23、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已�！嵃鍢�
24、聰明出于勤奮，天才在于積累。—華羅庚
25、學而時習之，不亦悅乎？——孔子
26、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專�！u韜奮
27、學問是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
28、聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成�！涸�
29、學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
30、問學必有師，講習必有友�！懙�
31、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道�！透β宸�
32、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
33、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
34、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
35、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
36、我所學到的'任何有價值的知識都是由自學中得來的�！_爾文
37、重復是學習之母。 ——狄慈根
38、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。——佚名
39、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
40、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震
41、世事洞明皆學問，人情練達即文章�！苎┣�
42、學如逆水行舟，不進則退。 —— 《增廣賢文》
43、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟�！�
44、不知則問，不能則學。——董仲舒
45、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。 ——佚名
46、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
47、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山
48、學而不厭，誨人不倦�！鬃�
49、學者觀書，每見每知新意則學進矣。 ——張載
關于學習的名言14
1、由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。
2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。——B。V
4、積累知識，勝過積蓄金銀。
5、知識就是力量。
6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！蹇�
7、經驗是最好的教師。
8、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
9、若要求知識，須從勤苦得。
10、知識是智慧的火炬。
11、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面�！x覺哉
12、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
13、造燭求明，讀書求理。
14、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
15、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓�！祆�
16、懷疑是知識之鑰。
17、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
18、經驗學校學費高，愚人旁處學不到。
19、從旁人的愚行中學到聰明。
20、熟練來自經驗。
21、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人�！�
22、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
23、胸中有知識，勝于手中有錢。
24、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！x覺哉
25、知識可羨，勝于財富。
26、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
27、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
28、知識勝過金銀。
29、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
30、熟能生巧。
31、書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
32、淺學誤人。
33、學習是勞動，是充滿思想的勞動�！獮跎晁够�
34、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的'，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
35、讀一書，增一智。
36、書到用時方恨少，學富五車不為多。
37、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了�！呤科�
38、為了求知識，代價雖高也值得。
39、不吃飯則饑，不讀書則愚。
40、知識之于精神，一如健康之于肉體。
41、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯�！喔�
42、有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
43、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉�！囃�
44、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！樟袧h諾夫
45、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
46、前車可鑒。
47、游手好閑的學習并不比學習游手好閑。——約·貝勒斯
48、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！芽▋�
49、少量的常識，當?shù)么罅康膶W問。
50、經驗是知識之父，記憶是知識之母。
51、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
52、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
53、重復是學習之母�！掖雀�
54、知識只能循序漸進，不能躍進。
55、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
56、糧食補身體，書籍豐富智慧。
57、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
58、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
59、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
60、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
61、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺�！ｎD堡
62、學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
關于學習的名言15
1、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
2、朋友是同一靈魂寄在兩個軀殼中。
3、我們要學習思考，然后再來寫作。
4、要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。
5、天才就是這樣，終身努力，便是天才。
6、體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。
7、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
8、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
9、朋友既是財源，又是安慰。
10、莫讓年華付水流。
11、不登高山，不見平地；不經鍛煉，不會堅強。
13、絲不織不成網，體不練不強壯。
15、滿足是最真實的財富。
16、書是全人類的營養(yǎng)品。
17、生活的理想，就是為了理想的生活。
18、青春一經典當即永不再贖。
20、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
21、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
22、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。
23、生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。
24、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
25、要想生活得快樂，就必須熱愛生活。
26、誰的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實。
27、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`努。
28、天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
29、虛心使人進步，驕傲使人落后。
30、一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
31、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。
32、生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。
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