名言警句作文五篇
名言警句的作文一：我最喜歡的一句名言
我最喜歡的一句名言是“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”，這句話伴隨我度過了很多困難。
今天，就發(fā)生了一件事：媽媽給我買了一輛四驅(qū)車。她對(duì)我說：“朱越杰，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。為了鍛煉你的能力，這輛四驅(qū)車，必須有你自己來組裝完成�！薄昂冒。 蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
說干就干，我馬上拆開了外包裝，拿出了一把剪刀把零件全都剪了下來，接著我拿出了說明書，按照上面的方法一步一步地做了起來。
首先，我看了說明書上的第一頁(yè)，上面講到要先組裝車蓋�？疵靼缀�，我把和組裝車蓋有關(guān)的零件全都找了出來，開始慢慢的拼裝起來。當(dāng)拼裝到前車蓋的時(shí)候，我老是拼不上去，弄的我滿頭大汗，頓時(shí)，我心想：太煩了！不干了！剛想放棄時(shí)，我又想起了那句名言“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”，一想到這我對(duì)剛才自己的半途而廢而感到慚愧。這時(shí)，我感覺有一滾干勁在推動(dòng)著我，拼裝四驅(qū)車。
經(jīng)過自己的努力，功夫不負(fù)有心人，四驅(qū)車拼裝好了。看著自己的“杰作”我的心像比吃了蜜還甜。還有一股從未有過的自豪感。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”這句名言就像給予我向前走，向前沖的力量的源泉。
名言警句的作文二：一句名言給我的啟示
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊(yùn)藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育…。。
“同學(xué)們，你們回家要好好復(fù)習(xí)，明天要考試，爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)�！崩蠋煹脑捨也灰詾槿唬何疑洗握Z(yǔ)文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，大家一定要認(rèn)真做，下課！”“老師再見！”太棒了，我根本就沒作業(yè)，就復(fù)習(xí)，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩?zhèn)�痛快！我心里喜滋滋地想著。
第二天，考試開始了，我刷刷的寫著，不一會(huì)兒工夫就做完了。切，這么簡(jiǎn)單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發(fā)下來了，只見考卷的右上方赫然地寫著“87”。我只考了87分！“這次成績(jī)總體上算不錯(cuò)，可有個(gè)別同學(xué)退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長(zhǎng)簽名！”老師的話如同刀子一樣割著我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，我謹(jǐn)記：不能驕傲。我把這句話寫在紙上，貼在墻上，時(shí)刻提醒我、鞭策我。
名言警句的作文三：一句名言的啟示
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我深深記住，做事情不能驕傲要虛心。
在一次數(shù)學(xué)口算比賽之前，在家練習(xí)口算的的速度和準(zhǔn)確率。練著練著，就覺得自己的速度很快，準(zhǔn)確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時(shí)光。到了比賽那一天，我很緊張，哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目，身體還大汗淋漓的，就覺得在家準(zhǔn)確路那么高，比完賽應(yīng)該也有個(gè)名次吧，就以為是很了不起。幾天后比賽成績(jī)出來了，我們班參加比賽的同學(xué)全都獲了名次，唯獨(dú)我一個(gè)，什么都沒有。
后來學(xué)校的演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認(rèn)真地記。我背的很熟練了，但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學(xué)們聽，這還是第一次。我很緊張，很快地流利地背了下來，老師說：“不要太快了。”到了下午的比賽是，一上臺(tái)雖然手心都是汗，系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。下了臺(tái)我也沒有炫耀自己，反而很不開心，生怕又像上次那個(gè)有沒名次。后然我居然得了個(gè)第一。我很高興，并告誡自己，一定要虛心。
通過這兩件事讓我明白了，做人不能夠驕傲，反而要虛心，也要接受上一次的教訓(xùn)！
名言警句的作文四：一句名言的啟示
高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書能使我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來，所有的名人都愛讀書，也不會(huì)有哪個(gè)不愛讀書的人會(huì)有所作為。但是，在讀書的.過程中，更要注重方法。我覺得用朱熹的一句話來形容，是最恰當(dāng)不過的：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書。
有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠(yuǎn)方。第二天，媽媽問我從書中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。
這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書時(shí)， 盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺身臨其境�？粗粗医蛔》怕暲首x。當(dāng)我欠身起來時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表?yè)P(yáng)了我。
這小小的榮譽(yù)，又讓我明白了一個(gè)道理：在專心致志看書的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。
名言警句的作文五：名言警句的啟示
“讀萬(wàn)卷書，行千里路”這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。
它的意思是：只有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能走的更遠(yuǎn)。正是受它的影響，讓我喜歡上了讀書，讀了很多的書，讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)“無言的老師”，給我增加了知識(shí)，教會(huì)了我很多道理，帶給了我更多的快樂。
平時(shí)，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去讀書。在開心時(shí)讀書，會(huì)讓你帶著深深的感情，一頭鉆到書海里。在無聊時(shí)讀書，會(huì)讓你靜下來，體會(huì)書的魅力。有時(shí)，我會(huì)吃飯時(shí)都抱著喜愛的書不放，因?yàn)槲业男乃荚缫雅艿焦适吕锶チ�，晚上的�?mèng)中，我會(huì)和童話里的主人公一起跑到宮殿里了，也會(huì)和他一起與邪惡作斗爭(zhēng)。因?yàn)�，我感受到書就象黑夜里的明燈，在你學(xué)習(xí)的道路上為你照亮前進(jìn)的方向；當(dāng)你身逆境中，書會(huì)帶給你信心和鼓舞。書就象一位忠誠(chéng)的朋友，它會(huì)記和你在一起。
遇到外出旅游時(shí)，我都會(huì)去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，挑選自己喜愛的書。我記得在我小時(shí)，爸爸出差回來總會(huì)給我?guī)硪槐净蚨啾疚蚁矚g的小兒書。直到現(xiàn)在，爸爸還是會(huì)給我?guī)磔o導(dǎo)書，童話書，還有笑話、地球科技等各種各樣的書，我從中學(xué)習(xí)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，讓我在和同學(xué)們的交流中，有了更多的發(fā)言權(quán)，也讓我在寫作中有了更多的靈感。
我會(huì)保持這個(gè)讀書的習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)將我的書介紹給我的同學(xué)們，讓我們一起來讀更多的書。
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