學(xué)習(xí)名言警句摘錄59條

時間:2022-09-04 11:21:47 名言警句 我要投稿
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2022年精選學(xué)習(xí)名言警句摘錄59條

  單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長,學(xué)習(xí)相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次,謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)關(guān)懷。以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)名言警句59條,歡迎大家閱讀。

2022年精選學(xué)習(xí)名言警句摘錄59條

1、不要把時間浪費(fèi)在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙

3、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)!招兄

4、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

5、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問!袧h諾夫

6、智者問得巧,愚者問得笨。

7、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d

8、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神! 巴斯

9、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)巍!喔?/p>

10、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。

11、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

12、人生就是不斷的學(xué)習(xí),人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去,在失去中得到。

13、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí)。

14、思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼

15、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書。

16、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。

17、讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。

18、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。

19、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。

20、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。

21、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。

22、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

23、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……

24、學(xué)習(xí)不問問題,不是為了討好男人,而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻

25、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

26、夫胸中不學(xué),猶手中無錢也!獤|漢·王充《論衡·謝短》

27、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

28、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步",即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩,不成方圓,熟悉規(guī)則,才能突破規(guī)則,自由不是無邊界,使邊界擴(kuò)展到看不見之處。

29、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。

30、我們的學(xué)校還有一個基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個信息超載的時代。

31、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。作者:貝多芬 出處:致韋該勒書

32、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快;ヂ(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個問題。

33、來到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí),逼著你進(jìn)步,慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時候是需要機(jī)會的,機(jī)會來了抓住,機(jī)會沒有來,就做好自己眼下的事情。

34、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。

35、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí),熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。

36、為了改變面貌,不斷的去學(xué)習(xí),去變化,去適應(yīng),去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題,不僅僅是為了高考。

37、只要比別人更早,更勤奮地學(xué)習(xí),才能嘗到成功的滋味!

38、學(xué)習(xí)使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名

39、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)。——佚名

40、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)!实

41、和書籍生活在一起永遠(yuǎn)不會嘆息!_曼羅蘭

42、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

43、如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹,那么想學(xué)習(xí)就有了根,會學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會運(yùn)用知識就有了葉。 ——張芝理

44、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨

45、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——劉向

46、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),能夠用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。

47、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

48、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。

49、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會。

50、愛學(xué)習(xí)的人,其靈魂和思想都會在同一高度。

51、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會有看頭。

52、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

53、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

54、人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。

55、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

56、學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山

57、樹不修,長不直;人不學(xué),沒常識。

58、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會有所成績,而到達(dá)本身的目標(biāo)。

59、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實(shí)預(yù)習(xí),當(dāng)真聽講,努力思考,踴躍講話,實(shí)時溫習(xí),獨(dú)建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學(xué)的,適合本身的進(jìn)修要領(lǐng),重視每一門學(xué)科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機(jī)。

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