【精選】元宵節(jié)燈謎作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的元宵節(jié)燈謎作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)燈謎作文 篇1
每年正月十四,我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這中花花綠綠,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎樣子各不相同,有各式各樣燈籠,有栩栩如生各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我,更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬,成了整個燈謎焦點。
開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州!卑⒁陶f我猜對了,我兌換了我第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好似猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快,一眨眼功夫,我們猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
元宵節(jié)燈謎作文 篇2
今天是元宵節(jié),剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著我出門了。
走在路上,人來人往,大家都朝著廣場涌動。一進入廣場,遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛著一個個大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地,像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的游戲。開始吧!
“媽媽我又猜中了一個,媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個?我來猜猜看:單手舉重,打一地名。怎么回事?體育項目怎么會變成地名的謎面呢?思考了一會兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想,嗯……有了,應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣:中間細,兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個運動員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺,心中十分緊張:我會不會猜錯了,說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時,我卻很自信地說出了答案。過了一會兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!”拿著獎券,樂得我蹦的老高!
這個元宵節(jié)過得真爽,這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!
元宵節(jié)燈謎作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了,我們班決定舉行一場元宵燈謎會,老師要求每個同學(xué)準備三則燈謎、三個小禮物,每答對一題者獎勵一個小禮物。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師在黑板上寫下了“元宵節(jié)快樂”五個漂亮的大字,并高聲宣布:“元宵燈謎會現(xiàn)在正式開始。”頓時原本寬敞的教室立刻擁擠起來,同學(xué)們跑前跑后,一會兒跟別人互對答案,一會兒向他人炫耀自己的獎品,一會兒又跑去尋找新的燈謎。
突然,我的目光被一則謎語吸引住了,謎面竟然是七個數(shù)字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成語)我一驚,七個數(shù)字還能猜出一個成語?是“九牛一毛”嗎?不,不是;是“四通八達”嗎?不,不是;是“三心二意”嗎?不,也不是……這時,我腦海里靈光一閃,這不是少了一個“3”和一個“4”嗎?那含有3、4的成語有哪些呢?是“不三不四”嗎?對,就它了。我急忙把出謎者找來,問他“不三不四”對不對,沒想到他搖搖頭:“不對,不對!笔裁,竟然不對!我仿佛晴天霹靂一般,那會是什么?我絞盡腦汁:“沒有3和4,換句話說,不就是把3和4丟掉嗎,那肯定是‘丟三落四’。”于是,我滿懷信心地再次把出謎者找來,著急地問:“是丟三落四,對不對?”“是的,恭喜你,猜對了,獎你一塊橡皮!蔽壹拥啬弥@塊通過自己努力換取的橡皮,心里別提有多高興了!
“耶,我猜中了!蔽颐腿灰换仡^,發(fā)現(xiàn)劉迅正好猜對了我出的燈謎,我欣然獎勵了他一個小玩偶。
元宵燈謎會在繼續(xù),歡聲笑語在繼續(xù),美好的時光在繼續(xù)…
元宵節(jié)燈謎作文 篇4
大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧?星期一,我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動。
大約12點半左右,老師就讓我們把自制的燈謎貼出來,為下午的燈謎會做準備。下午終于到了,燈謎會開始了,我找了半天,眼前一亮,我看見了兩個燈謎跟我出的一模一樣,我揭了下來,找出的同學(xué)對質(zhì),猜對了。有了這個好開頭,接下來我就順利多了,我先找到了一個歌似的燈謎,說的是“一堵大圍墻”,既然是個圍墻,就是個口,“墻外水汪汪”,就是三點水,“水從左邊走”說明三點水在左邊,“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了,哇,這樣一來,最后就是“匯”字耶!我有成功的猜對了一個。
接著,我又找到“紙老虎”這個燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕,實際上沒有能力的人。那是什么呢?什么成語描寫的是紙老虎這種人呢?想來想去,我想到了“外強中干”這個詞,沒想到竟猜對了。
我又看到了“飛行員”這個燈謎,這個可不好猜!才三個字的燈謎就要打四個字的成語,實在太難。飛行員是干什么的?我突然想到了這個問題,既然他是開飛機的,就會有飛機乘坐,那是什么呢?對了,是有機可乘,我興沖沖的去找景天琛,證實了我的猜測。
再看看我周圍的同學(xué),跑著,穿梭著,有的還在沉思,墻上的紙條不一會就被揭的差不多了,猜出來的大聲歡呼,沒猜出來的則垂頭喪氣。
快樂的燈謎會很快就結(jié)束了,我猜對了8條謎語,太開心了!
元宵節(jié)燈謎作文 篇5
正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。
剛來到世紀廣場大門前,中面早已人山人海,我們好不容易才擠了進去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌著……
突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始!”隨著主持人宣布,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心中比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對!蔽乙宦,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他。但是由于知識面有限,一個也沒猜中。
通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識海洋中暢游,爭取在明年元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!
元宵節(jié)燈謎作文 篇6
今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的'燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!保ù蛞粍游铮┪疑约铀妓骱缶拖氲搅恕昂qR”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案!崩夏棠桃宦,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
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