快樂公益暖陽隨行暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得
王XX
短短九天的志愿服務(wù)活動在歡樂與不斷的收獲中結(jié)束，雖然出現(xiàn)一些狀況，但瑕不掩瑜。我們的此次活動圓滿順利地完成了。這是一個和農(nóng)村小朋友一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，共同收獲的過程。真心祝愿他們在未的成長歲月中，有更多歡笑，有更多知識，有更多的愛。我要感謝這些孩子們帶給我們的感動和快樂，也要感謝我們“暖陽”小組隊員在活動中給與我的支持與包容，感謝華橋基金會和西南財經(jīng)大學(xué)的資金、技術(shù)、人力上的支持。
通過這次的志愿服務(wù)活動，我知道，在未的日子里，需要我們?yōu)檗r(nóng)村孩子們做的事情還有很多，他們需要我們?nèi)鐣嗟膼�。讓我們都關(guān)注這些天使們。我想用一句歌詞作為這篇總結(jié)的結(jié)束：
“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未！”
費XX
這次去XX鎮(zhèn)中心小學(xué)活動持續(xù)了9天，基本達成了活動的預(yù)期目標(biāo)。我們是為了做一些事情而去的。在這個期間給小朋友們帶了新鮮、別樣的生活，讓他們度過了歡樂的夏令營。也給他們創(chuàng)造了一個分享的機會，很多小朋友們一起做活動，使他們重視團隊精神、互幫互助、將心比心。他們真的是成長了不少。我們不能替他們成長，只是給他們傳遞一些思想和觀念，讓他們更好地面對和處理事情。
我們自己也收獲挺多的。盡管條比較艱苦，但是大家還是堅持下了。剛開始的時候我們彼此并不太了解和認(rèn)識。后，大家也逐漸融入了，成為一個很高效、團結(jié)的團隊。做活動，對于我們自身也是成長和提高的過程，如何在活動中貢獻自己的一份力。幾乎每個活動，團隊長的每個成員都學(xué)習(xí)了一遍，再去教小朋友們。我也更好地認(rèn)識了自己，更明顯地感覺到自己在手工和跳舞上得不足。而且，我們根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整每天活動的戰(zhàn)略和計劃。最后，我們還有一個“一對一”的幫扶計劃，可以與部分小朋友們繼續(xù)交流，伴隨他們的成長。還記得一句話“喜歡小朋友，才能跟他好好交流，我們必須用他的方式跟他交流�！蔽覀兓顒与m然時間較長，但是過程還是較緊張。
當(dāng)然，此次活動還是有需要提高的地方。分組讓小朋友們有自己團隊的歸屬感，但是不利于組間小朋友的交流。太著重于幾個小朋友讓其他人覺得被忽視。
總之，記憶是彌足珍貴的，值得珍惜。
王XX
這年的盛夏，必將成為我無法忘記的一個夏天，從月開始籌劃，到今天的實施我們經(jīng)歷了風(fēng)雨與彩虹，一路上我們互相扶持，互相鼓勵。這個夏天與那些小朋友們結(jié)下的緣分，與這個團隊結(jié)下的情，都將會是我一輩子都無法割舍的。
從月至今我們每個人都成長了很多，這幾個月是我成長的最快的幾個月，與大學(xué)中參加的學(xué)生工作不同，在這里你能真實的感受到你每一次的付出都沒有白費，每一次的努力都有回報。這幾個月我不僅完成了給貧困區(qū)孩子們帶去一個快樂暑假的心愿，收獲了活動中的快樂，更是收獲了一幫可以一起做公益，可以信賴的朋友，收獲了可以一起奮斗的團隊，收獲了疲憊后的歡喜。
“暖陽”----這個公益小團隊讓我們都留下了我們的真情。
我們因為有共同的心，因為有共同的成長背景，我們走到了一起。我從沒有想過我們會有這么多的收獲，這幾天每每想起這個團隊，我都是滿心的欣慰。最近，因為受到一些啟發(fā)，我對團隊有了更深更多的認(rèn)識，再一路回想我們的歷程，我內(nèi)心充滿了感動與興奮，感謝這個陪我一路走的團隊，珍惜與它在一起的每一天。
同時也感謝學(xué)校和華橋基金會，為我們提供了機會，為區(qū)的孩子們帶去了溫暖和幸福。
李XX
暑期活動結(jié)束了，日志里已經(jīng)包含了在活動期間我大多數(shù)的想法和情感，這里就不再贅述，只想說說對“暖陽”的認(rèn)識和在加入“暖陽”之后的自我感受。
“暖陽”初建，新鮮的“暖陽”是靠著一群畢業(yè)于同一中學(xué)的幾位好朋友共同組建，憑著一腔熱血和一顆愛心開始一系列的準(zhǔn)備、籌劃和組織。這是一個并沒有嚴(yán)格上下級制度的組織，更加接近于團隊的組織結(jié)構(gòu)形式，即設(shè)置責(zé)任制，根據(jù)具體事設(shè)置負(fù)責(zé)人，團體協(xié)作完成。正是團隊的核心人物們都有著各自不同的特點和強項，大家的認(rèn)真團結(jié)以及活動組織的有序和高效，使得這個項目成功的申得華僑基金會和學(xué)校三下鄉(xiāng)項目，并受到政府，學(xué)校，媒體多方的支持和關(guān)注。我是較晚才加入進的成員，沒有參與到早期的項目申請和策劃，能夠加入這樣一個優(yōu)秀的團隊自己也感覺十分榮幸和驕傲，某種程度上說，我是站在已收獲一半成功的基礎(chǔ)上再與大家共同打拼另外一半。
跟隨團隊，在XX我享受到為孩子們奉獻一份力量的快樂，身為一個優(yōu)秀團隊一員的驕傲。感謝“暖陽”給我這些表達愛的機會，還有大家這一段時間的相互幫助相互鼓勵相互扶持和激情四射和默默付出，都讓我感動難忘，銘記一生。
石XX
我們到了雅安市名縣XX鎮(zhèn)的中心小學(xué)，給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和慊顒�，以拓寬他們的視野。在這個地方有很多家長出去務(wù)工，把孩子留在家里讓爺爺奶奶外公外婆帶著，從小缺少父母的關(guān)愛，在家感到孤獨，我們的到給他們帶了不少歡樂。我們安排了素質(zhì)趣味運動會、看電影、教唱歌跳舞、教手工、教黑板報這五項活動。
素質(zhì)趣味運動會主要由王XX負(fù)責(zé)，我當(dāng)她的助手�；顒佑性敿�(xì)的策劃，對于活動要用的東西做了充分的準(zhǔn)備。活動內(nèi)容有組建團隊、背靠背、過電網(wǎng)、兩人三足、一穿而過等�；顒訒r，大家都積極參與，不斷地在融入自己的團隊中，氣氛十分活躍。在過電網(wǎng)這個游戲中，出現(xiàn)了不快的事，由于電網(wǎng)設(shè)計的空較小，每個人過去時都難免會觸網(wǎng)，大家都有一顆好勝心，就很在意其他隊的隊員是否觸網(wǎng)，是否全部過去，就有人起哄，場面有點亂，幸好王XX及時維持秩序，讓不合規(guī)的組補過一個人，靈活處理了此事。游戲本身重要的不是結(jié)果，更重要的是在游戲的過程中讓他們學(xué)會如何與人合作，如何面對失敗。另外在活動里為有一位小朋友自己承擔(dān)錯誤并改正而喝彩，我們也慢慢地在了解小朋友的性格特點。
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最后有些話相對小朋友們說，你們中的每一個都應(yīng)該被寵愛，你們是最好的未。你們比城里的孩子懂事許多，在小小的年紀(jì)里就要承擔(dān)生活的壓力，你們是那么得樸實，微笑是你們最美的標(biāo)記，真心地祝愿你們開開心心，快樂地成長！
陳XX
從三月的設(shè)想，四月的申請資金贊助，五月的前期準(zhǔn)備，六月的三下鄉(xiāng)申請，七月的出發(fā)。我們經(jīng)歷了許許多多，曾經(jīng)笑過、哭過，而且一度想過放棄，但是我們走過了。短短十天的暑期社會實踐活動就這樣結(jié)束了，從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的這段時間里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷！在這幾周的暑期實踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗等。
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還有就是我們隊員之間的相處，隊員們從活動最早開始策劃到最后結(jié)束，都沒有喊過苦，但心里都有苦，只是都不想說出而已，因為大家一起參加活動，從一開始就是帶著一種團結(jié)互助的精神的，大家都相互用行動安慰著彼此。我們都不想因為一個人的情緒波動影響了大家。我們始終都是相互鼓勵，相互幫助的在這個地方生活。在開始之前，我們就說過，我們是一個集體，要時刻團結(jié)互助，要不怕吃苦，要以我們集體為重。在活動的過程中，我們都做到了。
在不知不覺中，10天的實踐生活就這樣結(jié)束了。當(dāng)時的期待和興奮已悄然離去，現(xiàn)在剩下的只有無窮的回憶，深深的懷念和淡淡的憂傷。很感謝華橋，感謝學(xué)校，感謝我的朋友給了我這樣一個機會，讓我去體會當(dāng)志愿者的感受，讓我去了解那里的生活，那里的孩子們，讓我有機會和他們一起感受著開心，快樂，和悲傷。在那里我學(xué)會了珍惜，責(zé)任。不經(jīng)意間，會突然想起那段日子，會想念那里的風(fēng)景，會想念那里的孩子們，想念我們曾一起生活過的每一個點點滴滴。親愛的孩子們，希望你們過得好，希望你們的明天會更好，我會永遠(yuǎn)記得你們的。曾經(jīng)一起經(jīng)歷過，就會有一份感動在心間。借用隊員絲絲的一句話：謝謝一起走過的201盛夏……
羅XX
關(guān)于匯報演出
今天是最后的一天了，明天我們即將離開生活了十多天的XX回到學(xué)校，心里有很多說不出的感覺。雖然說這里生活條比較差，晚上會被凍醒，但是這里的孩子們很可愛啊。他們舍不得我們，我們也舍不得他們啊。
今天是6點起得床，我們很早的吃完了飯按照各自的分工忙碌著。我和陳XX是負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試，安保，還有橫幅的懸掛等工作。在九點過吧，我們開始了匯報演出的彩排工作，大家都在忙碌著。在等XX小學(xué)的劉校長到學(xué)校調(diào)試好音響設(shè)備之后，我們的匯報演出正式開始了。孩子們表演了手語歌曲“最好的未”、歌曲“種太陽”、歌曲“童年”、小提琴獨奏“B小調(diào)協(xié)奏曲第三樂”、朗誦“我是中國人”、舞蹈“parapara櫻之花”，志愿者表演了合唱“相親相愛一家人”。整個演出過程秩序井然。無可否認(rèn)的是，在很短的時間內(nèi)我們給孩子們、給家長們帶一臺豐富的演出。我們不敢說這演出有多少的專業(yè)含量，但是有一點我們可以很驕傲的說，我們是用心做了的。
當(dāng)然后就是與孩子們道別的時候，這時候我看到胡林剡小朋友在哭，我就走過去問，李林對我說，她舍不得我們走，所以哭了。當(dāng)時我心里百感交集，好懂事的孩子呀！后這孩子一直在哭，我不知道該拿什么話安慰她，只是不停地說，乖哈，不哭啊，林剡最聽話了。她很懂事的向我們點著頭，只是眼淚仍然不停的在掉……我當(dāng)時想，我會一輩子記得這孩子的。
在XX的這10多天里，我和各位志愿者以及0個孩子經(jīng)歷了很多東西。盡管有傷感的地方，但更多的是快樂，大家一起做事的快樂！最后感謝志愿者同仁們！感謝最親愛的小朋友們！借用絲絲的那句話，謝謝一起走過的201盛夏……
何XX
從七月22日至0日，我們暖陽志愿者團隊本著真正為需要幫助的人做些實事的初衷，在XX中心小學(xué)進行了為期八天的支教活動，通過開展各種豐富多彩的素質(zhì)拓展活動豐富當(dāng)?shù)匦W(xué)生的假期生活。
兒童的世界有其獨特的規(guī)律性，游戲是兒童的天性，順應(yīng)其天性，小朋友們才會有健康的人格，解決問題的智慧，良好的人際關(guān)系，愉快的情緒體驗…我們的活動主要有學(xué)習(xí)唱歌和跳舞，手語，手工制作及板報設(shè)計，這些都是正常堂教學(xué)中小朋友們很少能學(xué)到的，我們活動的目的也不是要小朋友們能學(xué)到什么，更關(guān)注的是他們在活動中與小朋友交往于我們志愿者交流過程中能看到并學(xué)到些不一樣的東西，能在他們的成長過程中留下一點點足跡影響當(dāng)然更好。
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就我個人而言整個活動下，收獲了很多，首先能和那么多志同道合的朋友一起做事就是很幸福的事情，和小朋友們在一起感覺自己被需要被依賴，能把自己知道的以及曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情講給小朋友們聽也是很快樂的事情，每天的生活簡單充實，整個人很自然的就不再浮躁，沉下心為做好一事認(rèn)真努力，這些點點滴滴都是整個活動中難忘的感觸。
活動已經(jīng)結(jié)束，只希望自己盡力引導(dǎo)孩子們擁有一顆關(guān)注他人傷痛，寬容對待身邊人和事，能給他們多多少少帶去一些影響。去區(qū)支教是我上中學(xué)就有的夢想，感謝中心小學(xué)的孩子，也感謝我們的團隊一起走過201年盛夏。
鄭璐
回想一路走過的歷程
回想從月以的歷程：
月：因為有共同的公益心的小七提起只有大二這個學(xué)期這個假期有時間去實踐我們的公益夢了。于是我們開始摩拳擦掌。而身邊有共同理想的朋友們慢慢的加入壯大了我們的隊伍，小日子、老妙、帥哥。此時的我們起點為零。
4月：清明磽磧行。四月的寶興很漂亮，磽磧也一樣。磽磧是我們公益行的第一站，第一站只是作為考察去的，我們希望親身考察清楚磽磧的情況以后，根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r制定暑期計劃。去的時候幾個人湊錢給學(xué)校買了一些體用品。親身的'考察是必要的，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卦诮?jīng)歷了華能水電站的事情以后已經(jīng)不是那個貧窮的“第一藏鄉(xiāng)”了，這里的村民因為獲得豐厚的補助而富裕起，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、師資力量也被擴充地很好，甚至比有些縣城的情況要好。于是4月的考察轉(zhuǎn)而變成了一次快樂的旅行，因為這里的風(fēng)光沒有變，還是那樣的美麗。
月：放棄了去磽磧實施公益行動的計劃后，我們開始尋找其它需要幫助的學(xué)校。XX就是在這個時候進入我們的世界的。從小七去XX鎮(zhèn)和天目村考察給我們反饋了信息以后，我們確定了這里是我們暑期社會實踐的對象。月是我們最忙碌的一個月，這個月我們明確了我們的目標(biāo)，確定了我們需要申請的支持與幫助（華橋基金會的小額資助、公益組織多背一公斤的圖書室項目等）。
此后，我們一次又一次的聚在一起商討與確定我們項目實施的形式和內(nèi)容。經(jīng)過一次又一次與校方的協(xié)商后我們最終確定了幫助的形式和內(nèi)容----捐贈圖書角、做交流分享活動等。這個月，我們常常站在那個路燈下說出我們的想法，讓他們發(fā)生激勵的碰撞；我們常常相聚在宿舍樓下的水吧，為了寫項目申請而熬通宵；我們通過參加許多的公益活動充實我們的力量。
月末，上交申請，盡管為了這個申請我們忙活了很久，但是我們告訴自己，不要過分地在乎結(jié)果。如果能申請上，我們能捐贈更多的圖書，為孩子們帶去更多的東西；如果不能申請上，我們計劃中的很大部分將付諸東流，但是我們不會放棄，至少我們可以通過做交流分享活動給孩子們帶去一個快樂的暑假。因為臨近考試，我們也都暫時結(jié)束了手上的公益活動，投入到復(fù)習(xí)中。
6月初：在緊張備考的我們突然接到了項目通過申請，獲得華橋基金會支持的消息，興奮地我們將壓抑了很久的緊張與壓力一起噴發(fā)出。我們狂叫、狂笑，身邊備考的人完全不能理解我們的興奮與激動。迫于考試時期時間緊迫，我們的慶祝變得十分簡單----晚自習(xí)后，沖到夜市吃了幾串涼串串也就慶祝了我們的成功。
7月：因為有了華橋基金會和學(xué)校的支持，我們?yōu)楹⒆觽儙チ怂麄兛释膱D書和知識，為孩子們帶去了他們期盼已久的體用品，為“留守兒童”帶去了溫暖和關(guān)愛，讓更多的孩子們感受到了大學(xué)生哥哥姐姐們帶的歡樂。
盧XX
我們一行人從三月開始構(gòu)想，四月實地走訪，五月著手策劃，六月物資準(zhǔn)備和七月的具體實施，在整個過程中我們一直在想如何實現(xiàn)我們的初衷，怎樣努力去做一些實事，一些有意義的事，一些讓大家都能夠感受到快樂的事。
雖然最后，由于時間倉促和能力有限，我們沒有為小朋友們帶去更多更好的東西，在活動過程中也有一些不足，但是仍然讓我們深感欣慰的是，在活動期間，我們小朋友之間，志愿者與小朋友之間，還有志愿者之間都建立了較為深厚的友誼，一起體驗了這個暑假的一種別樣的快樂。
我們志愿者在這整個活動中可以說是痛并快樂著的，在一起忙碌，一起奮斗的日子里，我們有過迷茫，有過失望，有過疲憊，有過挫敗，但是在這些天的活動中，讓我們覺得一切的努力和辛苦都是值得的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我們的支持，家長的信任，街坊的熱情和小朋友們的純真，我們也感染了一種由心的快樂。
很高興，我們在活動中看到了小朋友們的進步，同時，我們也感受到了自己經(jīng)過歷練后的成長。很感謝此次活動帶給我們每一個人的成長
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