【精華】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板合集5篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的生活已經(jīng)結(jié)束了。我即將迎來大學(xué)生活的最后一年。
在這三年的大學(xué)生活中，讓我變得成熟了許多。對(duì)自己的身份和處境有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，自己也感到了巨大的壓力。
近幾年來，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，作為大學(xué)生，作為逐漸奮起的中堅(jiān)力量，我們不但要具備充足的理論知識(shí)，還要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德涵養(yǎng)和實(shí)際能力。
學(xué)校給我們安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)恰恰能培養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)中的溝通交際能力和實(shí)踐運(yùn)用能力。培養(yǎng)我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我決定繼續(xù)在飯店做一名服務(wù)生的工作。這份工作看起來很普通，其實(shí)是一項(xiàng)非常鍛煉人的工作。它既可以為我滿足上學(xué)時(shí)的需要而賺取一些生活費(fèi)，而且還可以通過親身體驗(yàn)來進(jìn)一步了解和融入這個(gè)社會(huì)大家庭中，品嘗這個(gè)社會(huì)的酸甜苦辣。更想通過這次實(shí)踐，來找出自己的缺陷和不足，提高自己。
我選擇了我們小鎮(zhèn)離家不遠(yuǎn)的一處飯店。因?yàn)橹耙呀?jīng)有服務(wù)生工作的經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于工作的流程還是比較清楚的。我的工作時(shí)間是從每天早上7點(diǎn)半到下午5點(diǎn)半，上午客人少的時(shí)候幫忙打掃衛(wèi)生，收拾桌椅，下午客人多的時(shí)候幫忙招呼，上菜。有時(shí)候一天站下來腰酸背痛，腿腳很麻，但是為了堅(jiān)持下去，咬咬牙繼續(xù)工作。有時(shí)候覺得自己挺委屈也不能說一個(gè)不字，這就是生活。
我不敢偷懶，即使老板不在沒人監(jiān)督，因?yàn)橐坏祽辛�，就�?huì)一直懶下去，以后進(jìn)入社會(huì)偷懶可能會(huì)毀掉自己的前途，萬萬不能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。萬事開頭難，做事就是要培養(yǎng)自己的耐心和毅力，就這樣過了幾天，我漸漸得開始熟悉了這樣的生活。
在打工期間，我也認(rèn)識(shí)了許多很好的同行朋友，他們對(duì)我很好，教會(huì)了我很多生活上的經(jīng)驗(yàn)，我很感謝他們，一開始對(duì)于陌生的環(huán)境我并不怎么有好感，但是通過他們的熱心幫助，讓我對(duì)這個(gè)大家庭充滿了希望，我們平常忙完工作的時(shí)候都會(huì)有說有笑的，在這些人中，有一位年輕人年齡比我還小，他很早就出來打工賺錢了，沒怎么念過書。我給他講我上學(xué)的故事他總是很喜歡聽。
這讓我更感覺到自己能考上大學(xué)，坐上課堂的不易，更讓我珍惜讀書的機(jī)會(huì)和感覺。更讓我覺得要珍惜最后一年的讀書時(shí)光，在收獲里成長(zhǎng)。
在將近快一個(gè)月的打工生活中，讓我經(jīng)歷了太多太多。這是以往沒有經(jīng)歷過的。從一開始的我被水燙傷過，被顧客刁難過，被碎碗片割傷過，到后面心態(tài)逐漸放平，認(rèn)真面對(duì)和冷靜得處理問題。
我都已經(jīng)成長(zhǎng)了一個(gè)階段，也讓我明白了許許多多的道理：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意就轉(zhuǎn)移到工作上去，別人更多的是看重結(jié)果，而過程中的苦只有自己能夠體會(huì)。
當(dāng)別人批評(píng)你教育你的時(shí)候，你一定要虛心接受他人的建議，在失敗中吸取教訓(xùn)，在改進(jìn)中獲得進(jìn)步。要真誠(chéng)地對(duì)待他人和每一件事。
在工作中我學(xué)會(huì)了學(xué)校學(xué)不到的待人處事的技能。多幫助身邊的人，對(duì)別人真誠(chéng)相待，給與他人使自己開心，做事要有主動(dòng)性和積極性，學(xué)會(huì)與周圍的人溝通了解，互相關(guān)心著想與理解，這次實(shí)踐是我邁出的極為重要的一步，在這樣真實(shí)的社會(huì)交際中，不能參雜個(gè)人的情感，要時(shí)刻明白自己所扮演的身份，對(duì)待客人是什么樣的態(tài)度，對(duì)他人又是什么樣的態(tài)度，都是我從這次工作中所領(lǐng)悟到的。自己在家的脾氣和待遇早就被磨得消耗殆盡。讓我真正的在社會(huì)中體驗(yàn)和成長(zhǎng)了一回。
雖然只是短短的一個(gè)月的假期工，但是這段時(shí)間是值得回憶和深究的。體會(huì)工作的辛勞，鍛煉意志的品質(zhì)，感悟生活的不易，交朋友的快樂，短時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我畢生受用。
學(xué)校和學(xué)院的用心良苦現(xiàn)在才體會(huì)的到，掙錢真的'很不容易，一份耕耘一份收獲，你的得到和你的付出是成正比的，也讓我更一步體會(huì)到了父母培養(yǎng)我的不容易，以后不會(huì)再浪費(fèi)錢了。我用我自己心酸的歷程換取生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這份成長(zhǎng)是彌足珍貴的。
在學(xué)校我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)。增長(zhǎng)見識(shí)。而在假期的時(shí)間中，鍛煉自己的社會(huì)能力，將二者結(jié)合起來，才是真正獲得了在這個(gè)社會(huì)生活的能力。當(dāng)我們培養(yǎng)自己的時(shí)候，付出的所有心酸苦辣都是我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
為了在以后的生活中能夠立足于社會(huì)，在社會(huì)中貢獻(xiàn)出自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們一定要努力學(xué)習(xí)各種技能，多一份本事多一份立足的根基。
感謝學(xué)校給我立下了這樣的任務(wù)，感謝身邊的人給我創(chuàng)造鍛煉的能力，我一定會(huì)繼續(xù)努力奮進(jìn)，在社會(huì)中發(fā)揮我巨大的能量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年！
暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
我們 “xxxx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動(dòng)，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
1. 知識(shí)性課程
我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識(shí)，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺(tái)風(fēng)的成因，教會(huì)孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。
2. 動(dòng)手課程
我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測(cè)試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識(shí)，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙?jiān)赣心悖ɡ脧U舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素)，教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)廢物利用。
3.感恩班會(huì)
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時(shí)我們讓孩子用書信表達(dá)對(duì)他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演
我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，T臺(tái)秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動(dòng)的積極性。
這一次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)于支教有了更深刻的體會(huì)。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個(gè)混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對(duì)他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依�，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會(huì)玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子并不是對(duì)所有的課程都不感興趣，他們只是對(duì)一些知識(shí)性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對(duì)做實(shí)驗(yàn)和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì)積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對(duì)于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個(gè)階段需要做到的。
同時(shí)對(duì)于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺(tái)參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個(gè)小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺(tái)本身就是一種突破，我告訴他動(dòng)作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會(huì)實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長(zhǎng)，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對(duì)這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
社會(huì)實(shí)踐是一趟心靈語行動(dòng)的交互。過程中會(huì)遇到不一樣的的挫折，包括心靈上的壓力。
但是我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，快樂的面對(duì)每一天。如果你看到面前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟?
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
7月12日，心揚(yáng)實(shí)踐的隊(duì)員伴著烈日在武大的牌坊下集合，拍著集體照，快門按下的瞬間也預(yù)示著互相不認(rèn)識(shí)的大家，將在接下來的半個(gè)月時(shí)間朝夕相處，互相幫助。還記得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正當(dāng)中的艷陽加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李，兩邊的玉米田，遙望無際的小學(xué)是未知的，心也是忐忑的。
但一進(jìn)到學(xué)校，一見到孩子們，一切的不安與疲倦也煙消云散，還記得第一天，還不到師生見面的時(shí)間，校園內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影，我坐在石頭上看著潺潺的小溪，路過的孩子常常對(duì)我微笑，說聲老師好，甚至我還加入一起捉蝌蚪，我好像融入了他們，笑聲不斷。
這次的支教我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的同學(xué)們，帶他們進(jìn)入知識(shí)的課堂，帶他們體驗(yàn)合作的團(tuán)體游戲，個(gè)人簡(jiǎn)歷帶他們?cè)陉柟庀聯(lián)]灑汗水，最主要的還是帶著他們快樂的成長(zhǎng)，留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室，面對(duì)十幾對(duì)陌生的雙眼，生澀的喊著他們的名字，站在臺(tái)上的我還是有一些緊張，當(dāng)看見一張張無邪的笑臉，認(rèn)真好奇的聽著我說的每一個(gè)字時(shí)，就是我自信與動(dòng)力的所有來源，幾天后相互的熟悉，他們漸漸的開始調(diào)皮，上課總是有提不完的問題，游戲時(shí)男生女生不互相牽手的執(zhí)拗，課間滿世界的喊著每個(gè)老師的名字，乘不注意時(shí)跳到背上的小猴子，最后一天一雙雙稚嫩小手寫的寄語，這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來是那么的甜蜜，好在有相機(jī)留住了那一瞬瞬美好的片刻。
不安與彷徨因孩子的笑臉褪去，半個(gè)月也就這么結(jié)束了，留下的當(dāng)然也不止孩子們的純真與可愛，隊(duì)員間的認(rèn)識(shí)與感情以及自己在此過程中的成長(zhǎng)也是這趟支教珍貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境，與家里相比相對(duì)艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標(biāo)，我覺得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺(tái)作為一個(gè)老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證知識(shí)性的基礎(chǔ)上吸引孩子們對(duì)我來說是最大的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。這次的支教對(duì)我是一次歷練，體驗(yàn)了不同的生活，收獲了書本和老師無法給予的寶貴成長(zhǎng)。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂，也是對(duì)未來美好的憧憬的希望。
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