大學生社會實踐心得體會

時間:2021-05-27 12:56:17 實踐心得 我要投稿

大學生社會實踐心得體會范文匯編6篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的大學生社會實踐心得體會6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生社會實踐心得體會范文匯編6篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

  我們常說:“實踐出真知,所有的理論知識一旦脫離了實踐,就會顯得毫無意義”。因此,社會實踐對于每一個在校大學生都具有非常重要的作用。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身于現(xiàn)實工作,向經(jīng)驗人士學習,鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務社會的有效途徑。通過參加社會實踐活動,我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,與此同時,開闊了自己的視野,提高了自身的實際動手能力和綜合素質(zhì),為我們以后進入社會,走向工作崗位打下了堅實的基礎。

  我覺得:對于一個大學生而言,勇于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),但由于畏懼工作的艱辛,我一直不愿真正走進現(xiàn)實社會。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合能力,我終于鼓足勇氣,開始了人生的第一次假期社會實踐活動。雖然這次實踐活動只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學到了很多很多,可以說是獲益匪淺。

  這次實踐,我應聘的崗位是會計助理,最終被榮縣林源商貿(mào)有限責任公司所錄用,被安置到了該公司所屬的財務部。榮縣林源商貿(mào)有限責任公司是一家小型私營企業(yè),所以該公司的財務部并沒有太多人,只設有一名財務主管,兩名會計,兩名出納。此次負責我實習的是公司會計人員——宋海燕。宋會計根據(jù)我的實習時間和現(xiàn)有水平,主要讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。了解了自己實習的主要工作,我暗暗慶幸:幸好在校讀書期間,自己利用課余時間學習了一下金蝶財務軟件,對金蝶軟件有一些簡單的了解,否則,還真的不知道該怎么辦?杉幢闶侨绱,在后面的學習過程中,我還是遇到了不少的困難,好在經(jīng)過同事們很熱心很耐心地指導后,那些難題都得以順利解決。經(jīng)過堅持不懈的努力,我最終還是學會了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的基本操作。

  實習剛開始時,主管并沒有讓我干什么有技術含量的工作,每天只是打掃一下財務部門的清潔衛(wèi)生,協(xié)助部門同事完成一些日常工作。后來主管見我很耐心

  也很細心,是真的全身心投入到了這次實習中,才把大批量的日常工作交給我。坦白講,這些工作的數(shù)量和難度都很大,好在要求不高。我想:這是主管在考察我的能力,以便讓我更準確地找到自己的位置。其實,公司里完全是按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人便是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、斯文等等?墒牵酵庥猩,人外有人,虛心向他人學習,擁有真材實學才是王道。

  學習了這么長時間的會計,我自認為對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,基本上都掌握了。然而,經(jīng)過短暫的實踐后,這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我也只會是一竅不通,無從下手。下面就是我通過這次實習領悟到的很多書本上所不能學到的有關會計的特點和積累以及題外的很多道理。 以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

  在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提和基礎,這體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習的這段時間里,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,專業(yè)知識學得不夠扎實、不夠牢固,知識量非常缺乏,很多專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個原因,自己的實際動手能力變得相當弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個公司的同事和睦相處,如何讓自己成為公司受歡迎的人員

  之一。這對于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個不小的問題。我明白良好的人際關系是每個成功人士所必須具備的條件之一,也是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。于是,在實習期間我就時不時的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的,并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,我交到了許多好朋友,工作起來也相當?shù)挠懈蓜。最后,自己的性格過于情緒化,自己老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實習期間,我曾因為整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,最終導致雪上加霜。不過,后來經(jīng)過前輩宋會計的耐心開導和幫助,經(jīng)過一次次做賬的磨練,我也慢慢適應了這些工作。覺得只要自己用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁,這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實,我也知道要在社會上立足并不是那么簡單的事情,尤其是當今這個社會,F(xiàn)在的競爭是何等的激烈啊,企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術要求越來越高,再者,社會不會要一個一無是處的人。所以我們要更加充實自己,盡量提高自身的技術水平和勞動素質(zhì),這樣才不會被社會所淘汰。畢竟,物競天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應社會,而不是讓社會來適應我們。

  同時,這次實習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學習時,我總是認真負責地做好每一件自己該做的事,面對疑惑,總是力爭得到一個滿意的答案。原本以為自己學到手的這些知識已經(jīng)夠用了,可真正到了實習的時候,才知道自己要學的東西還很多,要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前。其實,人就是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總會有辦法解決。做人不怕失敗,就怕失敗后無法再站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹”。我相信,只要自己克服成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,明天必將會更加美好!

  通過這次的實習,我也慢慢體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因為自己還在學習階段,還活在美好的象牙塔里,還沒真正地接觸社會,沒真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細想起來,覺得現(xiàn)在的自己還真幸福,能在這么好的環(huán)境下安心讀書,一心一意為以后的工作打下基礎。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限責任公司給了我這一次實習機會,給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。

  有人說:當你心情愉悅時,時光總會流逝的很快。結果,22天的實習生活似乎在轉眼間就結束了。通過這次社會實踐活動,我學到了很多,也懂得了許多。在生活上,我懂得花錢容易掙錢難,以后該節(jié)約的地方就一定要節(jié)約。在工作上,我的專業(yè)知識有所增長,實際動手能力有所提高,這對于我未來將會有極大的幫助。在日后的學習生活中,我會更加地努力更加地刻苦,認真學好專業(yè)技能,多多參加社會實踐活動,為以后踏進社會工作做好鋪墊。我知道,機遇只偏愛有準備之人,只有胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆贸霭俪吒皖^更進一步的干勁,通過自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚起理想的風帆,順利駛向成功的彼岸。

大學生社會實踐心得體會 篇2

  暑假期間我到×公司進行了社會實踐,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,工作總結老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  一、自學能力

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  二、工作很辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天8點不到就得起床去擠公交車,就算再炎熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班。我們必須克制自己,心得體會不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。

  三、同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

  一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,個人簡歷犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、要善于溝通:

  碰到那些比較固執(zhí)的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

  2、要有耐心和熱情:

  在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

  3、要勤勞:

  有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

大學生社會實踐心得體會 篇3

  XX年7月,我迎來了大學生活中的第一個暑假,大學生在塑料廠社會實踐活動心得體會。在暑假還沒有開始的時候,我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候,一直都憧憬著暑假的到來,因為社會實踐可以加強我對社會的了解,鍛煉自我的意識,培養(yǎng)自己的溝通能力,學到課本之外的知識與能力,開闊自己短淺的視野。

  7月6日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹嵺`單位,我學的是經(jīng)濟新聞專業(yè),但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位,自己的專業(yè)水平未能達到一定,所以只有選擇另外的實踐單位了,雖說專業(yè)不對口,但我仍然能夠從中學到很多有用的知識,所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司,來體驗與大學不一樣的生活方式。

  我在塑料廠里工作了47天,從中學到了很多東西。在開始工作之前,老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況。實際上第二天我便投入了工作,協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,力求工作做到最好,經(jīng)過幾天的工作,看到自己制作出產(chǎn)品,一種成就感油然而生。但是隨著工作時間的增加,工作量的加大,讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起,一邊整理一邊聽人說,這是第三第四趟人來整理了,前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論,而且,箱包廠的人也不肯幫忙,急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好,真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理,終于松了一口氣,但持續(xù)的工作,讓我有些厭倦了。

  從此刻開始,我思考著什么才是我需要鍛煉的,什么是我需要學到的。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾,別人說什么我就以為是什么,有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的,認為其他的員工在這里工作的時間長,資歷深,所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后,要將其改正,雖然缺點的改正需要很長時間,而且極其困難,但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。

  其實我在廠里學到了很多,畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外,有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一,要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里,我做事情的那個部門中,屬我的學歷最高的了。一開始去,我保持著自己的沉默,因為我知道自己的從零開始的,就是該像小學生一樣,乖乖的,聽老師傅的話,只有這樣才能夠學到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二,做事情要認真。在一個好的工作環(huán)境下,我一定要做到認真的完成老板的工作安排,認真是一個人的職業(yè)操守,是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候,也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因為在工廠里,有人因為自己的工作偷懶,導致自己的失去了一只手指。我們不能預料慘劇的發(fā)生,但我們可以避免慘劇的發(fā)生,慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。第三,做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹?shù)膬r值和重要性了。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格,導致做的產(chǎn)品全部不合格,給全部退了回來,直接損失50多萬,同時廠里的其他訂單大幅度的減少?偟膿p失高達70多萬。第四,做事不要浮夸,一定要說到做到,不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的,有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力,向老板提出過高的數(shù)目,但到了出貨的時候,自己無法拿出所要求的數(shù)量,導致老板的虧損,自己的工資也扣得所剩無幾。第五,擔當。當自己犯錯誤時,不要一味的推卸責任。沒有擔當?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬摹斠彩且粋人誠信的表現(xiàn)。說出去的話要擔當,自己做的事情要擔當,犯了錯誤更要擔當。

大學生社會實踐心得體會 篇4

  總是有一種感覺:現(xiàn)在的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不會玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那么現(xiàn)在的孩子就可以說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,可能不同的時代會有不同的心得吧!

  今年暑假我沒回家,過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子,有初中的,有小學的。他們的情況各有不同,但相同的是他們的家庭經(jīng)濟條件都比較好,而且都是家里的獨苗。學生 a 是一位十五六歲的`女孩,性格內(nèi)向,思想開放,學藝術,初中已畢業(yè),馬上要去另一個城市上學。由于從小學開始基礎就比較差,所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,為了使她進一步學習時不那么吃力,于是就請我給她講數(shù)學。剛開始時,我覺她的基礎至少得從小學三年級講起,因為簡單的口算對她來說就很難,常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法,而她也非常的配合我,學習非常認真。在授課期間,我還拿出一部分時間和她閑聊,因為她很內(nèi)向,據(jù)她爸爸說,以前給她請過幾個家教,但她不愛說話,老師講了也就算了,從來都不主動問問題,結果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學習的樂趣,學習起來就更積極主動了。在生活上,她的動手能力可以說非常差,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“ 飯來張口衣來伸手 ”,她最迷戀看電視。

  學生 b 是一名九歲的小學生,特別胖的男孩。這孩子也特別調(diào)皮。即使是在吃飯,他也能給你玩出新花樣來。剛開始學習時他表現(xiàn)非常乖,大概是陌生的緣故,讀起書來非常有勁。我對他的表現(xiàn)非常滿意,但又怕他過于緊張,于是就有意識的讓他放松,而他一發(fā)不可收拾,淘氣起來了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的話當成耳邊風,學習也馬馬虎虎起來。在生活上,他非常依賴于他的媽媽,什么都是媽媽照料。他總說:媽媽說了,你坐著給我講課。媽媽還說 ……

  以上倆學生可已說是家里的 “ 小公主 ”、“ 小皇帝 ”。他們生在環(huán)境好的家庭中,父母給他們提供了一切,從學習到生活,他們不用為自己安排,父母已經(jīng)把一切替他們考慮了,他們無憂無慮,不關心一年要交多少學費;吃牛奶,面包?梢哉f,只要他們提出來,父母會解決一切難題,然而,在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎?他們能茁壯成長嗎?答案是否定的。對于學生 a,如果她到外地求學,她會料理好自己的生活嗎?對于學生 b 來說,如果哪一天媽媽不在他身邊了,他能怎么辦?

  現(xiàn)在的孩子動手能力差,不會自理,這是社會普遍關注的問題。問題歸咎于誰?是孩子嗎?不是,在我看來,這和他們的父母又很大的關系,家庭環(huán)境應是關鍵。

  孩子是父母的希望,作為父母都希望自己的孩子能夠有個好的前途,成為有才華,有學識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點學校,上各種輔導班,而根本不顧孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不讓干任何家務。孩子不會洗衣,不會整理房間。這能不使他們動手能力差嗎?現(xiàn)代家庭都是單生子女,一家人圍著一個寶貝轉,無論吃東西還是玩都獨享其樂,這能不養(yǎng)成自私的性格嗎?而且生活在這中環(huán)境中,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,將來走上社會,脫離了父母,又如何來面對自己的人生旅程呢?

  XX年7月14日,我們信息與機電工程學院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領下,來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間,但我們都增長了不少見識,真是受益不淺。

  我們學院一共去了34人,分別成立了三個小組:調(diào)查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上,擺放我們從學校帶來的電腦,舉行電腦知識咨詢活動,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:

  我們到達了目的地,鎮(zhèn)里的領導非常熱情地來迎接我們,并擺出了三張書臺供我們放電腦。心動不如行動,我們幾個人立即就分工合作,先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。但由于一時的疏忽,沒有注意到有一臺電腦是舊式的,需要輸入和輸出兩根電源線的,我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊,F(xiàn)在導致了我們的資源不能很好地利用,這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到,對于我們辦好每一件事都是多么重要,正所謂“差之毫厘,謬以千里”。如果下次再有活動的話,我們可都要記住這個教訓。在學習上,我們同樣需要細心周到。接著,我們就檢查設備的性能。其中一位師兄就提議:我們在電腦里播放flash動畫,這樣就更吸引人們目光。可是,有的flash動畫是有聲音的,我們都沒帶音箱來,那不遜色好多嗎?怎么辦呢?

  還是,我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上,然后,將耳塞用透明膠貼到了那個鎮(zhèn)領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣,電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用!我們都應該向師兄學習,多注意身邊可利用的資源。

  一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作,讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單,幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗,幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人并不是很多,來問問題的人自然就不會太多了,僅有寥寥幾個人。但在這些人當中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是些小朋友,是一些小學生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理,我們讓他們上機操作了,讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有,五年級開始就有電腦課上了?梢,電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的,很淳樸可愛,他們還說電腦課上,老師都是教打字的。我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對于人們來說,思想?yún)R報專題影響也并不大因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。

  我們曾問過一些路上的村民,他們都覺得電腦沒什么用,他們知道電腦的用途并不多,僅是看電視、電影,聽音樂,和電視機的作用沒什么兩樣。但他們并不知道計算機可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流,它的功能比電視機要強大得多,它可縮短人與人之間的距離,可以實現(xiàn)家電的自動化等等,這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及,應該是“人人會用電腦”。

大學生社會實踐心得體會 篇5

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,明白要打假期工時,自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,自我的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應付,大膽與人對話,工作時光長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自我覺得在這次假期社會實踐學到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學生社會實踐心得體會 篇6

  義務支教,是我此次社會實踐的主題。在此之前,我的內(nèi)心十分忐忑,因為這是我第一次登上講臺為學生們講課,為此,我花了很多的時間在備課方面,出了經(jīng)驗不足,另一個難題是學生接受知識的速度不同,導致學習進度出現(xiàn)不一的情況。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我積極探索了更為活潑的教學形式,根據(jù)不同學生的特點在課下輔助授課,就這樣,每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)驗。到了后兩天,積累的經(jīng)驗多了,我在備課上所浪費的精力也就少了。

  這次暑期社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學校安逸舒適的環(huán)境當中,并不會體會到真正參加到工作崗位是什么樣子的,也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期實踐,我把自己在學校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾遇到過許多的困難,但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以,通過這次暑期實踐,我不斷地提升了自己的抗壓能力。

  認識來自于實踐:一切認識都來自于與實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥間接經(jīng)驗的重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人認知能力的發(fā)展。實踐的發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷的改善和提高。所以,暑期實踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限,真正的參加到實踐的過程中來。我們應學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里的知識,還要不斷從生活中,實踐中學好其他知識。不斷從各方面武裝積極,才能從競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  專業(yè)的重要性:對于英語專業(yè)的我來說,專業(yè)知識是必不可少的,在這次暑期實踐中,我更是體驗到了專業(yè)知識的重要性,所以我們更要在今后的專業(yè)學習上努力專業(yè)知識,這樣才能在今后的工作中更為順利。

  雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對于孩子們的影響是十分巨大的,你在他們的成長過程中是一個榜樣與標桿的作用。所以,這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實自我。并且,你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心,他們就會在你身上回饋多少的愛,所以,暑期實踐更教會了我什么是愛與責任。

  雖然,不能在短時間內(nèi)讓孩子們學到更多的知識,但是,通過我們的努力。能夠讓孩子們 真正的愛上學習,提高他們的學習興趣也是一件十分有意義的事情。經(jīng)過社會實踐,讓我知道了身為一名知識的傳遞者,對孩子的影響是多么的重大,也知道了付出是一定會有收獲的。

  社會實踐,助夢飛翔!

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