勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用(15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,更明白了生活中每一份成果背后所付出的`努力。
在活動(dòng)中,我與同學(xué)們一起打掃街道、撿拾垃圾。初時(shí)覺(jué)得有些枯燥,但隨著街道逐漸變得干凈,我心中升起了一股成就感。這種感覺(jué),是平日里學(xué)習(xí)生活中所體會(huì)不到的。
通過(guò)這次實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是為了生活,更是一種精神,一種態(tài)度。它教會(huì)我們付出,教會(huì)我們堅(jiān)韌,也教會(huì)我們珍惜。
未來(lái),我將更加注重實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力和責(zé)任感。這次勞動(dòng)實(shí)踐,是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白,勞動(dòng)是最光榮、最幸福的,要熱愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日,_ _小學(xué)召開(kāi)主題為“我工作我快樂(lè)”的班會(huì),迎接五一。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),如“手抄報(bào)”、“板報(bào)”、“手工制作”、“繪畫(huà)”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中,老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),他們應(yīng)該感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了他們的'課余生活,而且增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn),讓我深刻感受到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。通過(guò)親自參與家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到了父母日常的辛苦,也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作,明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。此外,實(shí)踐活動(dòng)還鍛煉了我的意志,讓我在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。
通過(guò)這次實(shí)踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有益于我的'個(gè)人成長(zhǎng),更將在我未來(lái)的生活中起到積極的推動(dòng)作用。我深刻認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)不僅是一種技能,更是一種美德。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)保持這種勤勞的精神,努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感
最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實(shí)踐,也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實(shí)踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。
。1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。
例如,在紙工課上,學(xué)生折出的非常多,有的連老師都沒(méi)想到,這時(shí),我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
(2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中開(kāi)放性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過(guò)嘗試和探索,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
。3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)各科教學(xué)中,我總是將學(xué)生分為幾組,最后,評(píng)一評(píng)哪組做的最好,激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,使學(xué)生不以自我為中心,而從集體的利益出發(fā),讓他們明白成功的作品屬于自己,也屬于集體。
。4)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,可見(jiàn),讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。
應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
例如,在勞動(dòng)課上,不管學(xué)生最后的作品做的,教師總是能肯定學(xué)生的作品,總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,他將終生受益。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò):"求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足快樂(lè),及時(shí)無(wú)人督促,也能自學(xué)不輟。"
創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭,"是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。"勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的生活和勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。
總結(jié)一年的工作,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一",積極創(chuàng)造條件,勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,而且常開(kāi)不敗。
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一個(gè)月的辛苦而有意義的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)珍貴的回憶。我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作。班主任工作,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了成功。總結(jié)起來(lái)包括下面幾個(gè)方面。
第一周是聽(tīng)課周。我先認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,主要是掌握他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后,認(rèn)真聽(tīng)原任老師上課,F(xiàn)在的聽(tīng)課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會(huì)引入,而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有激情的老師,也很細(xì)致,很有想法;對(duì)每節(jié)課的重難點(diǎn)。教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的
第二周,我們小組就開(kāi)始上臺(tái)講課,進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐。上課前我做足了準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)室試講給老師看,并接納他的很多意見(jiàn),比方,如何引入得更好,如何講得更清楚,哪些該板書(shū)。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺(tái)講課。不過(guò)也順利完成。課后學(xué)生。隊(duì)友們對(duì)我的反應(yīng)還不錯(cuò)。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,試講虛心請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),努力改良缺乏,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的包括寫(xiě)在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷。我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并注評(píng)語(yǔ),批改試卷,將學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題和試卷的問(wèn)題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié)。看哪些方面需要講或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況,積極。耐心對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生。
我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,數(shù)學(xué)的問(wèn)題總是問(wèn)不完的。通過(guò)他們的問(wèn)題,我可以了解到他們的思路。薄弱方面。我在課中著重抓根底訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握根底的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能,我擔(dān)任_班的實(shí)習(xí)班主任。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我收獲匪淺。 這幾天,我給自己的班主任工作初步做了一個(gè)方案。我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德。學(xué)習(xí)。班級(jí)紀(jì)律。班干部工作。個(gè)性等方面分析,提出了一個(gè)總體的目標(biāo),并做出了4周的活動(dòng)安排。在以后的工作中逐一實(shí)施。
我相信,只要走到學(xué)生當(dāng)中去,真心的想學(xué)生所想的,做學(xué)生所希望的,我會(huì)成為這群孩子的好朋友。
接下來(lái)的時(shí)間,我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起。跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況。我覺(jué)得,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到〝愛(ài)〞跟〝嚴(yán)〞結(jié)合,可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。
對(duì)班里的清潔工作,也有時(shí)候注意點(diǎn)。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時(shí)我們班主任跟著大伙一起清潔。
我按照政教處的相關(guān)要求完善班級(jí)制度建設(shè),參與班級(jí)管理工作;除了常規(guī)工作外,有時(shí)輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報(bào)。
活動(dòng)主題:
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義,提高環(huán)保意識(shí),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)。保護(hù)環(huán)境的思想感情,自覺(jué)投入到保護(hù)環(huán)境的'實(shí)踐活動(dòng)之中去。 活動(dòng)重點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性。必要性,明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。
活動(dòng)關(guān)鍵:寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程之中。
通過(guò)了這段日子的實(shí)習(xí),也讓我更近一步的接觸了社會(huì),解了老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識(shí)到人民教師的榮耀職責(zé),從而樹(shù)立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會(huì)到作為一名人民教師的艱辛。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的缺乏之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),〝學(xué)高為師,行正為范〞的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。此番實(shí)習(xí),我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近,滿(mǎn)載而歸,從此將激情邁向我的教師生涯。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
在寒假的初中勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲頗豐。這次活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛與美好,更加深刻地理解了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義。
在農(nóng)田里,我學(xué)會(huì)了播種和收割,感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤付出。在家中,我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),打掃房間、做飯、洗衣,體會(huì)到了父母的辛苦。在學(xué)校,我參與了校園環(huán)境的`整治,感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我明白了勞動(dòng)不僅是為了生存,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,努力做到“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈奮斗。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是指通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng),在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的意義和價(jià)值,培養(yǎng)勞動(dòng)精神和實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)所帶來(lái)的自豪感。本文將從實(shí)踐活動(dòng)的背景,參與的工作內(nèi)容,心得體會(huì),對(duì)未來(lái)的影響以及對(duì)勞動(dòng)的新認(rèn)識(shí)等方面進(jìn)行描述,以呈現(xiàn)一個(gè)連貫的五段式文章。
首先,介紹勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的背景。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和勞動(dòng)精神。在這次活動(dòng)中,我們通過(guò)參與校內(nèi)的清潔工作,認(rèn)識(shí)到了平時(shí)外面看似簡(jiǎn)單的清潔工作背后需要耐心和細(xì)心的付出。
接下來(lái),描述我參與的具體工作內(nèi)容。在這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,我主要參與了班級(jí)教室的清掃工作。每天早晨,我們需要提前到教室將桌椅擺放整齊,打掃地面上的垃圾,清洗黑板,擦拭窗戶(hù)等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單,但在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我用心去做,才能真正達(dá)到清潔的效果。
然后,闡述自己在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。每一次和同學(xué)們一起清掃教室,我都深刻地感受到了付出勞動(dòng)所獲得的成就感和自豪感。通過(guò)親手打掃教室,我了解到了維持環(huán)境整潔的重要性,也培養(yǎng)了珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。
接著,談?wù)撨@次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)未來(lái)的影響。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)社會(huì)成員,我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的關(guān)注,從小事做起,積極參與到更多的社會(huì)勞動(dòng)中去,為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
最后,總結(jié)我對(duì)勞動(dòng)的新認(rèn)識(shí)。在以前,我常常認(rèn)為勞動(dòng)是一種累人的活動(dòng),是一種負(fù)擔(dān)。但通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅可以讓我們體會(huì)到付出的快樂(lè)和成就感,也能培養(yǎng)我們的`實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的源泉,也是個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性,更加深入地了解到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我將始終保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài),在自己的日常生活中積極參與勞動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8
寒假是小學(xué)生最期待的假期,這個(gè)假期我們不僅可以放松身心,還可以參加各種有益的活動(dòng)。今年寒假,我參加了小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),這是一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),也收獲了很多。
首先,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,我們被安排去做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),比如掃地、擦桌子、洗衣服等等。這些看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)卻需要一定的時(shí)間和耐心才能完成。通過(guò)親身體驗(yàn),我意識(shí)到勞動(dòng)是一種辛苦的付出,只有付出才會(huì)有收獲。這次活動(dòng)讓我深刻地感受到了勞動(dòng)的重要性,從而更加珍惜平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)。
其次,這次活動(dòng)也提高了我的實(shí)踐能力。在以往,我總是坐在教室里聽(tīng)老師的講解,很少去實(shí)際操作。而這次活動(dòng)中,我需要親自動(dòng)手做事,學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。比如,在掃地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些地方難以清掃,于是我嘗試著換個(gè)角度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)掃得更干凈了。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好方式,只有親身實(shí)踐才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。
此外,這次活動(dòng)也讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中,我們被分成了不同的`小組,每個(gè)小組有不同的任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好地完成任務(wù)。比如,在擦桌子的時(shí)候,我們要分工合作,有人負(fù)責(zé)擦桌面,有人負(fù)責(zé)擦椅子。大家相互協(xié)作,互相幫助,最終才能順利完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以后我會(huì)更加注重與他人的合作能力的培養(yǎng)。
最后,這次活動(dòng)也給我增添了許多快樂(lè)和回憶。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,與他們一起勞動(dòng),一起玩耍,我們相互之間互助互愛(ài),在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。這些美好的回憶將會(huì)伴隨著我一生。
總結(jié)起來(lái),這次小學(xué)生寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我難忘的一次經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了勞動(dòng)的重要性,提高了實(shí)踐能力,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并收獲了很多快樂(lè)和回憶。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的寒假生活,也讓我更加成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì),參加更多的實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9
這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是幫助社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治。在寒風(fēng)中,我和同學(xué)們一起清理街道的.垃圾,給社區(qū)的花草樹(shù)木澆水。
在勞動(dòng)中,我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能更快更好地完成任務(wù)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。每一片紙屑、每一片落葉,都是我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
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升入初中的第二次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們來(lái)到了河北省一個(gè)雖然貧窮,但卻質(zhì)樸的小縣——淶源縣。在那里,我們留下了許多美好的回憶。
比如在東團(tuán)堡中學(xué)參觀時(shí),我們發(fā)現(xiàn),他們的校舍雖然很簡(jiǎn)陋,衣著也參差不齊的,沒(méi)有一整套校服,但在升旗儀式上,他們每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。他們每天都生活在這樣一個(gè)四周環(huán)山,有著碧藍(lán)的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空氣里,自力更生,自食其力,活的那么的健康,那么的多姿多彩,即使物質(zhì)條件再不好,又有何妨呢?
又比如在同學(xué)家里時(shí),那邊的同學(xué)們是那么的熱情——幫我們放書(shū)包,為我們準(zhǔn)備椅子,帶我們參觀他們的房間,請(qǐng)我們吃冰淇淋,領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~(yú),還在臨走時(shí)再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動(dòng),也很感激他們的盛情。同學(xué)的家里沒(méi)有什么課外書(shū),我們便把從北京帶來(lái)的書(shū)送給他們,當(dāng)作見(jiàn)面禮,他們也很高興地收下了,大家很快便成為了朋友。
再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時(shí),山路也可謂曲折,險(xiǎn)峻,而且這座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲憊。但是,大家都沒(méi)有退縮,心中都有一個(gè)共同的目標(biāo),登上山頂。累了,有人拉一把;渴了,有人遞上一瓶水,大家都互幫互助,一起努力,向山頂前進(jìn)。終于,我們成功登上頂峰了!在高山之巔,太行之首上,我們兩個(gè)班的'同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風(fēng),白云,藍(lán)天,我們的聲音真是美妙至極,如同天籟之音。
經(jīng)過(guò)這次旅程,大家變得更團(tuán)結(jié)了。在那里的第一天的下午,大家的水幾乎都喝完了,都感到非?诳,幾個(gè)男生便主動(dòng)和趙老師一起去一公里以外的小賣(mài)部給全班同學(xué)買(mǎi)水。他們頂著火辣辣的太陽(yáng),汗流浹背地一人扛著一箱水回來(lái)了。他們心中有集體,有他人,讓大家都感到很溫暖。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體里,怎能不讓人感到自豪、幸福呢?
當(dāng)然,這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車(chē)上大聲喧嘩,吵鬧,既影響到了其他乘客的休息,又浪費(fèi)了自己的時(shí)間,希望下次改正。
短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在這次旅程中,我學(xué)會(huì)了讓自己更加獨(dú)立,不總是依賴(lài)父母,自己的事情自己做;看到了農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng),懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;體驗(yàn)了農(nóng)村的艱苦生活,憶苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同時(shí),我也更加地?zé)釔?ài)這個(gè)陽(yáng)光,團(tuán)結(jié),向上的班級(jí)體了。希望下一次的旅途,會(huì)更加美好!
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11
為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的.養(yǎng)成,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問(wèn)題和今后的打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12
我們都知道,勞動(dòng)最光榮。這是歷史上光榮的一部分。我是一個(gè)從小就很勞累的人。在家中,我是一個(gè)不懂事的孩子,做什么事情都是父母的布置。我也沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)條件,什么都是老師的布置。在家里我是一個(gè)懶惰的人。我的學(xué)習(xí),我的生活都變得十分艱難,不過(guò),我也能夠克服一切的困難,把勞動(dòng)工作做的更好。在家里的時(shí)候爸爸媽媽的辛苦,我們的學(xué)習(xí),我們都要照顧好,不能讓爸媽和我們失去信心。我們要珍惜這份來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。在學(xué)校里,我們只需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的做作業(yè),但是,在學(xué)校里,學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),在實(shí)際操作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如我們?cè)趺醋鰰?huì)計(jì)工作,雖然我們學(xué)的.是一些理論知識(shí),但是如果不是這樣,就無(wú)法成為一名真正的會(huì)計(jì)人員了。因此,我們要學(xué)的還有很多。剛剛踏上社會(huì)的我們,沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),而我們要做的工作也是與所學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的。所以我們要不斷的充實(shí)自我,要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不過(guò),我們要在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)校知道這樣難做,我們就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),這樣以后才會(huì)做得更好!
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)由于以前在學(xué)校的時(shí)候也有過(guò)假期的實(shí)踐經(jīng)歷,便于找準(zhǔn)工作。
雖然只學(xué)了三個(gè)多月的會(huì)計(jì)理論,但在這實(shí)踐的過(guò)程中,我更是體會(huì)到作為一名會(huì)計(jì)人員的艱辛,不僅要掌握好書(shū)本中的各個(gè)科目,還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一分耕耘一分收獲。
通過(guò)這次的會(huì)計(jì)實(shí)踐,我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級(jí),做人低三分。
四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)到的。
一、實(shí)踐目的
經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容
這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中,對(duì)我可說(shuō)是受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)踐,我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)踐,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我想,作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
在工作生活中,我也學(xué)到了很多:在日常工作中,上司壓迫、指責(zé)下屬是不可避免的。雖然這是真的,但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白,當(dāng)別人批評(píng)你或聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí),你必須冷靜。只有這樣,你才能表明你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然很難被批評(píng),但要明確表示你真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能從失敗中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。但是,如果你只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友不要斤斤計(jì)較,不要強(qiáng)迫對(duì)方付出和你一樣的真情實(shí)感,要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么事,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功有信心,學(xué)會(huì)和身邊的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。工作日有喜怒哀樂(lè),有苦有樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過(guò)這樣的感受,但總的來(lái)說(shuō),這樣的打工生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步,值得銘記,F(xiàn)在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西,是我在學(xué)校里無(wú)法理解的,可以算是我的那份財(cái)富。
如今,大學(xué)生不再是人才市場(chǎng)的“熱門(mén)商品”,幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此,大學(xué)生不僅要有理論知識(shí),還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡(jiǎn)單。如果你應(yīng)聘的.是同等學(xué)歷的工作,公司當(dāng)然會(huì)更注重個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈,面對(duì)焦慮和壓力,像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉意志品質(zhì),積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
除了學(xué)習(xí)書(shū)籍,大學(xué)生還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,“不聽(tīng)窗外事,只讀圣賢書(shū)”的人,不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論,增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的能力,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和千變?nèi)f化的社會(huì),我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是,要抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)
實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技能,比如如何種植蔬菜、如何修剪樹(shù)枝等。這些技能不僅讓我更加了解農(nóng)業(yè)知識(shí),也讓我明白了勞動(dòng)的`偉大和不易。同時(shí),我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能完成一項(xiàng)任務(wù)。
這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為高中生,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)自己的勞動(dòng)精神和動(dòng)手能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
寒假期間,我有幸參與了一次社區(qū)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與喜悅。
在社區(qū)的公園里,我和同學(xué)們一起清理垃圾、修剪樹(shù)枝、為樹(shù)木施肥。雖然寒風(fēng)凜冽,但我們的熱情不減。每一次的付出都讓我感受到生活的真實(shí)與美好。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,更明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),更是一種責(zé)任。它教會(huì)了我珍惜生活,尊重他人。在未來(lái)的'日子里,我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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