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八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題 1
一、選擇題(下列各小題的備選答案，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)你選出并將它的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題2分，共48分)
1、“不當(dāng)家不知父母累”作為子女，我們應(yīng)該（工）
�、賵�(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④棄學(xué)回家，幫助父母在家做事情
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④
2、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句古詩(shī)給我們青少年學(xué)生的啟示有
�、倜總�(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心，實(shí)現(xiàn)親子和諧 ③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母
A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④
3、小舟一直以有一位朋友般的母親而驕傲，可她一直是“媽媽貼心的小棉襖”，可自從上了初中以后，越來(lái)越找不到這種感覺(jué)了，小舟想這可能是母女之間產(chǎn)生了代溝吧。你認(rèn)為產(chǎn)生這種代溝的原因有( )
�、傥覀円庾R(shí)到自己正在變成大人②我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來(lái)越多的關(guān)注，自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng)③我們對(duì)成年人的依賴(lài)越來(lái)越少，獨(dú)立性增強(qiáng) ④我們不再把父母看成至高無(wú)上的，無(wú)所不知的
A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③
4、在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝，對(duì)此正確的做法是( )
A、尊重父母，父母說(shuō)什么就做什么
B、有主見(jiàn)，想做什么就做什么
C、走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝
D、不能聽(tīng)父母的，他們想的說(shuō)的已經(jīng)過(guò)時(shí)了
5、在家庭交往中，如果父母做錯(cuò)了，應(yīng)該( )
A、與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下 B、多原諒
C、不理他們 D、讓他們認(rèn)錯(cuò)，不然丟了自己的面子
6、父母子女之間所產(chǎn)生的矛盾在所難免，關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾，形成良好的父母子女關(guān)系，以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有( )
�、俪浞掷斫飧改傅挠眯� ②學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉 ③學(xué)會(huì)向父母表達(dá) ④盡可能以自我為主，適當(dāng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)
A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
7、常言到“長(zhǎng)輩過(guò)的橋比小輩走的路多，長(zhǎng)輩吃的鹽比小輩吃的飯多”。這句話(huà)主要是說(shuō)( )
A、長(zhǎng)輩倚老賣(mài)老
B、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富
C、我們?cè)谌魏吻闆r下都要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話(huà)
D、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)沒(méi)什么價(jià)值
8、下列行為認(rèn)為是孝敬父母的表現(xiàn)是( )
A、為了買(mǎi)一件衣服，我大鬧一場(chǎng)才得到
B、我的臟衣服留給媽媽洗，誰(shuí)讓她下崗沒(méi)事做
C、抽空和父母聊天，夸夸他們的優(yōu)點(diǎn)
D、考試成績(jī)不理想，這是我的隱私，不能讓家長(zhǎng)知道
9、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要和父母商量，因?yàn)樯塘烤褪? )
A、溝通的過(guò)程 B、戰(zhàn)勝父母，讓他們讓步
C、妥協(xié)退讓 D、找矛盾，找沖突
10、我們與父母進(jìn)行溝通，關(guān)鍵是、……( )
A、彼此了解 B、尊重理解
C、換位思考 D、耐心解釋
11、彬彬在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，在家里和父母卻“話(huà)不投機(jī)半句多”，對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管教聽(tīng)不進(jìn)去。這種現(xiàn)象、、、( )
①表明彬彬和父母之間缺少溝通 ②繼續(xù)發(fā)展下去，會(huì)影響家庭和諧
�、燮毡楝F(xiàn)象，可以任其發(fā)展 ④會(huì)給彬彬在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來(lái)更多的煩惱
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
12、在生活中，親子之間的矛盾是存在的，這種矛盾產(chǎn)生的直接原因是( )
A、我們與父母的年齡差距 B、我們與父母的性別差距
C、我們與父母的閱歷差距 D、我們與父母的價(jià)值觀差距
13、我們由衷地感謝老師，尊重老師，是因?yàn)槔蠋煟ǎ?/p>
A、比我們年長(zhǎng) B、什么都知道
C、教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?D、是老師
14、在我們的生活中，除了父母，老師就是與我們打交道最多的人了。師生之間( )
�、偈墙毯蛯W(xué)的關(guān)系 ②是朋友關(guān)系 ③有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡和矛盾
④僅僅是教和學(xué)的關(guān)系
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③
15、以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是……( )
A、小劉的政治老師講課枯燥，因此以上政治課，小劉就睡覺(jué)
B、王丹同學(xué)寫(xiě)周記從來(lái)都是敷衍了事，對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)看也不看
C、每次向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后，夏明都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”
D、肖力上課不聽(tīng)講與同學(xué)講話(huà)，老師批評(píng)他，他非常不滿(mǎn)
16、學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對(duì)教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在
A、對(duì)老師惟命是從 B、給老師起外號(hào)
C、看不起老師 D、尊重老師的勞動(dòng)
17、下列對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的*( )
A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會(huì)有
B、喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師
C、師生交往和師生關(guān)系不僅影響我們的.學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展
D、只尊重教自己的老師，其他老師靠邊站
18、新型的師生關(guān)系建立在( )的基礎(chǔ)上。
A、教師的權(quán)威 B、民主平等 C、現(xiàn)代社會(huì) D、教師的幽默感
19、我們一般比較喜歡下列那種老師的做法、：( )
�、僭谖覀兪〉臅r(shí)候，對(duì)我們不理不睬 ②在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，和我們分享喜悅
�、墼谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)，對(duì)對(duì)我們大聲吼叫 ④在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，他時(shí)常提醒我們
A、②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
20、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的……( )
�、偃烁衿降� ②互相尊重 ③相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng) ④學(xué)生是遵從者
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②④
21、師生交往中的禮儀是不可少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是( )
A、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好
B、進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)
C、跟老師的關(guān)系好，從背后突然拍打老師
D、不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略
22、和諧的師生關(guān)系可以讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。但師生交往的過(guò)程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡。這些隔閡產(chǎn)生的原因有、、、、、、( )
A、老師要求過(guò)于苛刻
B、學(xué)生不能完成老師的作業(yè)
C、老師缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)心
D、老師角色的差異、地位的不同、看問(wèn)題的立場(chǎng)和視角的分歧等
23、老師是文化知識(shí)化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游______________我們尊重老師要( )
�、僮鹬乩蠋煹娜烁� ②尊重和理解老師的勞動(dòng) ③立志當(dāng)老師
�、芙o予老師物質(zhì)幫助
A、①②③④ B、①② C、②③ D、②③④
24、和諧融洽的師生關(guān)系( )
�、儆欣谖覀兛鞓�(lè)地學(xué)習(xí) ②有利于我們身心健康發(fā)展 ③有利于激發(fā)我們探求知識(shí)的愿望 ④有利于我們精神的充實(shí)
A、①②③④ B、②③④ C、②③④ D、①②
二、材料分析題(34分)
25、尊老愛(ài)幼，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)……為此我們應(yīng)該感恩我們的父母。
(1)回想你和父母度過(guò)的每一天，哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛(ài)?
(4分)
(2)孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣孝敬父母?(8分)
(3)寫(xiě)出兩句孝敬父母的名言名句。(4分)
26、俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”。我們大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系;但有時(shí)也會(huì)與老師發(fā)生誤會(huì)。
(1)請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系?(8分)
(2)如果你與老師有矛盾，請(qǐng)你提供兩種化解師生矛盾的方法。(4分)
27、在成長(zhǎng)的路上，我們與父母會(huì)產(chǎn)生各種矛盾，你是怎樣解決的?寫(xiě)出你解決與父母之間矛盾的三種方法。(6分)
三、實(shí)踐探究題(18分)
28、在學(xué)校里，學(xué)生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時(shí)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾和誤會(huì)，出現(xiàn)分歧。為此，在這些學(xué)生的眼里，老師是偏心、獨(dú)裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系，某校決定在校內(nèi)進(jìn)行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。假如你是其中的調(diào)查成員，請(qǐng)完成下列任務(wù)：
(1)請(qǐng)你提供兩種調(diào)查的方法。(2分)
(2)寫(xiě)出你要調(diào)查的對(duì)象。(不要寫(xiě)人名)(2分)
(3)列出師生之間常見(jiàn)的誤會(huì)或矛盾的兩個(gè)事例。(6分)
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)師生關(guān)系方面的調(diào)查問(wèn)題。(8分)
政治網(wǎng)為大家推薦的八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元測(cè)試題，大家一定要仔細(xì)閱讀哦，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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