家長(zhǎng)會(huì)作文七篇
【篇一:家長(zhǎng)會(huì)】
這一周,開了家長(zhǎng)會(huì),開家長(zhǎng)會(huì)之前,我們好一番準(zhǔn)備,然而,計(jì)劃不如變化快,匆匆吃完飯后,結(jié)果天色還早,一到教室,呀!只見教室有幾個(gè)人,教室里黑乎乎的,那幾個(gè)人都在忙活著呢!我說:“為什么不開燈呢?”“停電了!笔敲,別班為什么都開著燈呢?后來人越來越多,所有的人都在議論這事,唉,早自習(xí)怎么上呢?晚上的數(shù)學(xué)題還沒弄透,找個(gè)人還沒法問,家長(zhǎng)會(huì)還怎么開,突然覺著眼前亮些了,一看,不知是誰想出了一個(gè)法子,把電腦打開,然后把大屏幕打開,還真管用,總比在黑暗中模模糊糊強(qiáng)。
后來不知是誰說燈棍爆了,這可引起了一陣騷動(dòng),還是老師把修電的師傅叫來,修好了。
然而,糟糕的事還未停止,一會(huì)兒教樂器的老師來了,叫學(xué)樂器的同學(xué)趕快練,頓時(shí),整個(gè)教室亂哄哄的,有練這個(gè)樂器的,有練那個(gè)樂器的,有練這首曲的.,有練那首曲的,各自有各的任務(wù),簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥,想安心做題是不行的。
第一節(jié)課是上地理,地理老師直接沒法上了,安靜不下來,干脆出一個(gè)表格讓我們抄算了,到最后,老師直接沒上課。
下了課,我們要迎接家長(zhǎng),家長(zhǎng)都沖了進(jìn)來,當(dāng)然,誰不想看看我們的課堂呢,何況,這天還下雨,淋了好久,誰不想趕快進(jìn)來,只見同學(xué)們像一蜂窩似的涌了出來,迎來家長(zhǎng),又向別人介紹自己家長(zhǎng),頓時(shí),教室里盛滿了四十六個(gè)家長(zhǎng),四十六個(gè)同學(xué),好不熱鬧。
家長(zhǎng)來了,于是,自己變得拘謹(jǐn)起來,這兩節(jié)課可能是自己表現(xiàn)最好的一次,都爭(zhēng)著表現(xiàn)自己,有的是心里緊張,生怕出錯(cuò),丟人顯眼。
兩節(jié)課上完了,該是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,這是最難熬的時(shí)候,生怕老師給家長(zhǎng)告狀,下了課,該去吃飯了,而老師還沒開完,頓時(shí),心里忐忑不安,連吃飯的食欲都沒了,都在冥思苦想老師會(huì)說些什么,巴不得早點(diǎn)回家,問情況。
這次的家長(zhǎng)會(huì)可讓我們膽戰(zhàn)心驚,心神不定,惶恐不安,哎!早知如此,何必當(dāng)初呢?
【篇二:家長(zhǎng)會(huì)】
今天晚上七點(diǎn)半,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去開,爸爸出差,只有我一個(gè)人在家。
剛吃過晚飯,媽媽就急匆匆去了。我獨(dú)自在家做作業(yè),不一會(huì)兒,我的作業(yè)就做完了,便拿起書來看,準(zhǔn)備消磨時(shí)間,等待媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回家的反應(yīng)?墒,我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,我在想,媽媽回來后會(huì)罵我還是打我呢?總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),每次要是媽媽去開會(huì),回來都帶回很重的“火藥味”;想到這,我不禁打了一個(gè)哆嗦!芭、呸、呸”我怎么會(huì)這樣倒霉呢?我本來想編一個(gè)謊言騙騙自己,可又明知是個(gè)謊言;本不想讓自己害怕,卻讓自己更害怕。這時(shí),四周靜靜的,我感到每一個(gè)窗戶都有一陣涼風(fēng)吹來,背后似乎有一雙死神的眼睛盯著我,心都快跳到嗓子眼,幾乎跳出來了;后背像結(jié)了冰般冰涼,總是感覺有一雙雙兇惡的大眼睛在盯住你說:“害怕了吧!心虛了吧!哈哈哈……”我越來越緊張,口里喃喃地說:“上帝保佑,我不會(huì)被罵,不會(huì)被打的!蔽堇锾貏e靜,我又想起木乃伊、僵尸、電鋸殺人魔這些恐怖片里的人物,令我坐立不安,好像看見惡魔露出兇狠的獰笑,又好像白無常、黑無常、牛頭、馬面來請(qǐng)你到地府圖書館看書……全身冒汗。
正想到這,突然樓下的防盜門”呯”的.一聲關(guān)上了,一陣陣熟得不能再熟的腳步聲輕輕的傳到耳邊。是了,是媽媽!媽媽回來了,我的心落了下來?神R上又像被十萬條鋼絲重新吊了起來:如果她一進(jìn)門,二話不說,一個(gè)巴掌如電光火石劈天蓋地蓋下來,那可怎辦?我深深吸了口氣,只見媽媽走進(jìn)門,臉色還好,對(duì)我說:“沒批評(píng)、但也沒表揚(yáng)!薄岸!蔽冶坏跗鸬男慕K于把鋼絲弄斷了,又一次回到“身體大地”。
是呀,以前不做虧心事,半夜不怕鬼拍門。我以后不能做虧心事,我不能做讓老師失望、家長(zhǎng)生氣的壞事了。
【篇三:家長(zhǎng)會(huì)作文】
“唉,怎么這千載難逢的機(jī)會(huì),竟被咱碰上了?”我聽到同學(xué)杜星宇正和“唐建三水”竊竊私語,你知道嗎,明晚要開家長(zhǎng)會(huì)。我聽了這些話后,心中有些忐忑不安。
對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說都不愿老師開家長(zhǎng)會(huì),我也不例外了。因?yàn)楦鶕?jù)以前是經(jīng)驗(yàn),每次家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的蛛絲馬跡全都告訴家長(zhǎng),所以我們形象地把家長(zhǎng)會(huì)叫做“告狀大會(huì)”。好在以前“告狀大會(huì)”一年才一次、甚至有時(shí)兩年或三年,可是快樂的時(shí)光總是十分短暫;現(xiàn)在我們的班主任被換成了責(zé)任心強(qiáng)到可以去破“吉尼斯”記錄的王老師,每個(gè)人都休想成為漏網(wǎng)之魚。單元檢測(cè)的.分?jǐn)?shù)剛改出來、就開家長(zhǎng)會(huì)了,唉,這下我們的“棍子湯”有著落了。
今天,我剛放學(xué),便忍不住對(duì)媽媽說“老媽,明晚要開家長(zhǎng)會(huì),建議您老人家做好心理準(zhǔn)備,別家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束,您就被嚇出心臟病出來”。但是媽媽卻不以為然地說:“你在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該挺好的呀,干嘛說這樣的話,快說是不是有捅出什么亂子啦”;我接接巴巴地說:“我……我……沒有啊”?尚南脒@下恐怕連跳進(jìn)黃河也洗不清了,第2天晚上6:30分是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了我卻在痛苦的煎熬著,我無心寫作業(yè),而是在一塊百板上畫上了“觀音菩薩”,跪下來說:“觀音菩薩”保佑老媽不要知道那些壞事兒……!
終于,媽媽回來了,她走過來抱著我說“想不到你在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛,值得表揚(yáng)”?墒俏覅s想肯定是“觀音菩薩”顯靈了,哈哈!隨后,媽媽叫我和她一起坐到桌前,告訴了我家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容;還指出我在學(xué)習(xí)上的不足之處以及今后該怎么做,我心中豁然開朗。
開一次家長(zhǎng)會(huì)原來不像我們想象的那樣可怕,我們應(yīng)該以另外一種眼光來看待家長(zhǎng)會(huì)。
【篇四:家長(zhǎng)會(huì)】
我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中,在我的記憶中,令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,就怕自己表現(xiàn)得不好,讓媽媽生氣,而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,不害怕,反而比以前更加輕松了,想知道為什么嗎,那就讓我來說說是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開家長(zhǎng)會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校吹小號(hào),所以我和媽媽約好了在教室門口見,我們吹小號(hào)的早早的就散了,于是我就在教室的門口看書,看著看著,時(shí)間一下子就過去了,吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊看書邊看著出來的家長(zhǎng),可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我了嗎?會(huì)表揚(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的`腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來,寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?
于是在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好,語文老師表揚(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“書店”辦張讀書卡呢!
這是我心中最難忘的家長(zhǎng)會(huì),F(xiàn)在大家應(yīng)該都知道為什么這次的家長(zhǎng)會(huì)令我難忘了吧!以后的日子,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),不讓家長(zhǎng)在為我擔(dān)心。我也不再害怕!
【篇五:家長(zhǎng)會(huì)】
我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中,在我的記憶中,令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我總是提心吊膽的,就怕自己表現(xiàn)得不好,讓媽媽生氣,而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的`家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張,不害怕,反而比以前更加輕松了,想知道為什么嗎,那就讓我來說說是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開家長(zhǎng)會(huì),我回家告訴了媽媽,由于我要在學(xué)校吹小號(hào),所以我和媽媽約好了在教室門口見,我們吹小號(hào)的早早的就散了,于是我就在教室的門口看書,看著看著,時(shí)間一下子就過去了,吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就剩下我自己了,我邊看書邊看著出來的家長(zhǎng),可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我了嗎?會(huì)表揚(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來,寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧?
于是在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣?”“很好,語文老師表揚(yáng)了你好幾次,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“書店”辦張讀書卡呢!
這是我心中最難忘的家長(zhǎng)會(huì),F(xiàn)在大家應(yīng)該都知道為什么這次的家長(zhǎng)會(huì)令我難忘了吧!以后的日子,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),不讓家長(zhǎng)在為我擔(dān)心。我也不再害怕!作文
【篇六:家長(zhǎng)會(huì)】
今天下午6:00我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
說實(shí)在話,這次開家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)(因?yàn)榘职指嬖V過我,要是老師批評(píng)他的話,他回來指定得教訓(xùn)教訓(xùn)我),還好,是媽媽去參加的。我沒地方可去,就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學(xué)校。
開完家長(zhǎng)會(huì),我一見到媽媽就問:“老師批評(píng)還是表揚(yáng)我了”,媽媽說,老師不僅沒有批評(píng)我,還因?yàn)椴┛捅頁P(yáng)我了呢?我一聽可開心了,一路上不停地跟媽媽說笑。
媽媽說,這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說具體到我的情況,我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫字。
閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,閱讀中的,寫作文的'時(shí)候,能用上這些,早晨7點(diǎn)40之前到校,然后讀20分鐘的書。
作文:我寫作文時(shí)之所以無話可說,是因?yàn)殚喿x量少,積累的詞匯不多的緣故,還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時(shí)候,都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫,不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽講,我不是太專心,老有小動(dòng)作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來說,其中畫長(zhǎng)方形的題老師都講過,但我還是錯(cuò)了。
聽了這些,我很不好意思,因?yàn)檫@些事情我都沒有堅(jiān)持做到過。我以后要好好努力,爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫字都搞好。
【篇七:家長(zhǎng)會(huì)】
這次開家長(zhǎng)會(huì)我似乎明白了些什么,雖然在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們?cè)陂_小會(huì),對(duì)老師有些不禮貌,但我一個(gè)字也沒漏,全記住了,這些東西在我腦子里浮現(xiàn)著,我的一個(gè)關(guān)卡打開了。我明白我應(yīng)該做什么了。
今天是周五,我和向浩然還沉浸在回家的快樂中。我和他一向是先去廁所,我先跑去了,碰到了王博龍和鄒宇錦,不知他們倆再說什么,我便湊過去瞧瞧,我輕輕拍鄒宇錦肩一下,他沒理我,一會(huì)兒后,他告訴我他要開家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)向浩然來了,鄒宇錦和王博龍趕緊去問向浩然家長(zhǎng)會(huì)的流程,我也跟著聽。我們回到教室,老師說還有我,我現(xiàn)在可真是被先斬后奏了。
放學(xué)了家長(zhǎng)會(huì)就要開始了,我收拾完書包,還開玩笑說:“我要溜了,再見!边有兩個(gè)人也這么說,王博龍跑到數(shù)學(xué)老師面前,來求情說:“老師,別說我壞話,給我說點(diǎn)好話!辈恢挥X,四點(diǎn)半了,家長(zhǎng)會(huì)開始了。
一開始時(shí),氣氛一片死寂,非常拘謹(jǐn),先是看了一份資料,大人們?cè)陂_大會(huì),我們?cè)陂_小會(huì),老師在大聲說,我們?cè)谛÷曊f。語文老師是從西到東挨個(gè)點(diǎn)評(píng)的,每到這時(shí)我們都低頭沉默,一句話也不說,過了之后就繼續(xù)開小會(huì)。我大致記得老師是這么說的.一點(diǎn),我在作業(yè)里的錯(cuò)別字太多,可是老師說過兩次,我都沒改過來。我在這里說一下,我寫了錯(cuò)別字后,我也知道了,可是心里就想了,過去吧,沒什么大不了的,反真是“每日簡(jiǎn)評(píng)”,錯(cuò)了又不扣分,想著想著就過去了,這就是我在有錯(cuò)字不扣分的作業(yè)里為什么錯(cuò)這么多字。家長(zhǎng)會(huì)開完了,我們也走了,心里明白了。
在路上,柳樹泛綠了,大地回春了,我想驗(yàn)證一下《游園不值》里面含有哲學(xué)的詩句,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
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