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從門前到窗外的作文
她翻開日歷，看到上面用紅筆畫下的一個個小圈圈和用鉛筆寫下的細小的字。
她拿起鉛筆繼續(xù)在上面寫：8月21日，若還是沒有打電話來。
放下筆的時候，她感到右手尖銳地疼痛。
她望著窗外的落光了葉子的銀杏樹發(fā)呆，同桌格子小心翼翼地湊過來，若還沒來信嗎？
她笑了笑。她說，快了。
格子點點頭。是呀，你們感情那么好，她最近一定是有點忙。
她瞇起眼睛笑。
是嗎？感情真的很好嗎？
她拿出信紙開始寫信。
若，媽媽堅持讓我學理科。我們都是那么乖的孩子，媽媽和老師的話是要聽的�？墒侨�，我以后只能看著我的右手漸漸麻木，最后死掉。那是一件多么可怕的事情啊。
若，我開始在小拇指上留長長的指甲了，它顯得我的手指瘦弱而纖長，非常漂亮。
若，我現(xiàn)在每天早上都喝一大杯的清水，它們經(jīng)過我喉嚨時會發(fā)出咕咚咕咚的聲響，很寂寞。
若，我的頭發(fā)又長長了，可是它們開始分叉。細小的分叉，像花兒一樣綻放在長發(fā)的頂端。
若，我收集了很多串珠，都是只有二十四顆珠子的。你說過，二十四顆珠子連成一個輪回。我在那些串珠里看到宿命模糊的輪廓，一如青春碾過年華留下來的鐫刻在手心里的紋路，不斷的延伸著，纏綿不絕。
若，我等你的電話。
她邊聽耳機邊翻著一本英文雜志，格子把一封信放在她桌子上。
若的信。格子笑著看她，溫暖明亮的笑容。
她把信收進背包里。
格子看她的眼神于是有了一點點疑惑。
在別人眼里她一直是個習慣沉默的女孩子，有漂亮的成績和幸福的家庭，柔軟蓬松的長頭發(fā)總是安靜的垂下來遮住一點點臉。她看起來瘦小單薄的樣子，小小的花骨朵一般，是那種看上去就感覺很乖巧的孩子。
她的眼睛里總是有淡淡的憂傷閃爍，背影也總是寂寞而倔強的。她的沉默和優(yōu)秀只給她帶來了孤單。
她總是在想，我應(yīng)該還是充滿了希望的，對未來，對若。
她把若的信放進抽屜里，然后上鎖。抽屜里若的信已經(jīng)快放滿了。
她笑，臉上有一小塊一小塊的陰影。眼角遺落的一滴眼淚像大雨中孱弱的花瓣微微的顫抖。
她用鉛筆在教室雪白的墻壁上寫字。關(guān)于若的。
若笑起來非常好看，亮晶晶的。若喜歡在左手的無名指上帶奇怪的戒指，喜歡紅色的仙人掌，喜歡在打印紙上寫信。我和若是很好的朋友，只是若她現(xiàn)在暫時到上海念書。若每個星期都會寫信給我，若的字很好看跟她的人一樣光彩照人的。我跟若說好了的，我在這里等她回來。
寫完之后她又用橡皮檫把全部的字都檫去了，墻上只留下難看的一道道黑色的痕跡。
格子問她為什么要把它檫掉呢？
她突然抽泣起來，她說若離開了，什么都沒留下，一點痕跡都沒有，那么干凈的離開。
格子用紙巾幫她檫眼淚，無意中看見她左耳上的三個耳洞。
她抬起頭，發(fā)覺到格子異樣的目光，她的嘴角于是抿成了一條脆弱的線，似乎一繃就斷。
她安靜地把手指交叉著放在膝蓋上面。許久，她嘆了口氣低下頭說，請你不要告訴別人。
左耳上的三個耳洞是她在兩年前偷偷穿的，那時她才十四歲。
她記得那個夏天散發(fā)的恍惚氣味讓人心里覺得煩躁不安，期末考試結(jié)束后她去逛街，看到一家店門口掛著“無痛穿耳”的牌子她便進去了。她仰起臉來對老板說，請幫我在左耳上窗三個耳洞。
老板驚訝地看著這個身穿著淺藍色校服，胸前別著重點中學�；盏呐⒆樱麊�，穿三個耳洞是嗎？
是的。在左耳。她堅定地點頭。
一瞬間的麻木，微微暈旋的感覺。她看著左耳的三個小洞，像缺口一般。心里疼痛。
在回家的路上她在精品店里挑了兩個精制的耳釘，然后她把頭發(fā)放下來住耳朵。這只能是個秘密。
從此之后，她每天放學時就把頭發(fā)放下來掩住耳朵，晚上在家的時候把頭發(fā)束起來，在左耳上帶一粒而耳釘，然后穿上白T恤牛仔褲跟媽媽撒個慌溜出去。
夜晚的城市對于她來說是陌生的。巨大空曠的城市像洞穴一樣。屬于陽光的軼麗飛揚的面孔和陰暗頹靡的在夜間綻放的花朵并存。她在人群里出沒。一臉的冷漠。
她在這座散發(fā)著物質(zhì)氣息的石頭森林里漸漸找不到路，在轉(zhuǎn)身回家的時候她總會想，明天，明天我又要成為一個乖巧的孩子了。
這十六年來她總是在做一個奇怪的夢。
寂寥的墓地，白色的十字架和墓地旁邊盛開的零星妖冶的花，穿著白色的棉布裙子的女孩子坐在十字架上，清冷的月光和旋渦狀的風。女孩子抬起頭來微笑，我在等。等等等。
她總是在夜半時被這個夢驚醒，心里有大片的荒蕪迅速生長，驚恐像一只壯碩的蠶把她一層層的包裹住。她無助地抱住雙膝躲在被子里輕聲哭泣。
桌子上放了三天的文理科分科表終于被她拿起來。她用黑色的鋼筆在上面填：理科。
右手在劇烈疼痛之后恢復(fù)平靜。她覺得她的右手會像她那些發(fā)不出聲音的憂傷一樣，漸漸的麻木。
我還是要做乖孩子的。她想。
9月25日是她的生日。分科后格子依然跟她是一個班。
格子送給她一個漂亮的十字掉墜。
她在陽光下瞇起眼睛笑。謝謝。她說。
她感到有很多溫柔延綿的東西生長出來，糾結(jié)成模糊不清的一片。
這就是溫暖嗎？
她清淺地笑了，澄澈的眸子里流轉(zhuǎn)著快樂的神情。
她把寫給若的信裝進信封，在信封上寫收信人的地址：A市第四中學高二一班落，然后又在寄信人處寫上若的名字。
已經(jīng)四年了。若這個人存在于她的生活中已經(jīng)有四年了。
可是，若是誰呢？
若只是她幻想中的一個女孩子，她對爸爸媽媽說，對格子說，對自己說。說了四年，說到自己都快相信真的有若這個人了。
她給自己寫了四年的信，她只是想讓別人知道她也是有朋友的，不是自己孤單一個人。她一直是自尊心那么強的孩子。那么強。
可是。她覺得自己一直在自編自演著一個滑稽可笑的故事。所有的，她只不過證明給了自己看。
一切只是個假設(shè)，一個開在水面上的脆弱的幻覺。
她要跟若告別了。就在今天。
星期日，她在家里溫課。
媽媽推開房門說，落，你的電話，是不是那個若呢？
她有些恍惚地接過聽筒。
喂？我是格子啊。落你今天有空嗎？我們一起去放風箏吧。
好啊。她的聲音因為歡喜而微微的顫抖。第一次。她小心翼翼地邁出了第一個步子。
她與格子成為了很好的朋友，格子告訴她自己曾經(jīng)的名字叫若一，也有一個若字呢。
她把嘴角揚起來，她的心里輕輕地滑過一個字。若。
原來幸福一直就在身邊的。
她望向窗外。突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了一個冬天的寒冷，掉光了樹葉的銀杏樹已經(jīng)長出了翠綠的葉子。
春天來了啊。
她閉起了眼睛輕輕唱：我換好了球鞋，決定追上一切，在春天來臨以前。
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