與孩子溝通的有效方法

時間：2024-06-13 10:04:00 好文我要投稿

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與孩子溝通的有效方法

　　如何才能把話說到孩子心里去，和孩子進行有效的溝通，結(jié)束父母與孩子的沖突對抗，是眾多家長迫切需要解決的問題。同理孩子的內(nèi)在，察覺自己的姿態(tài)，不是高高在上，不是口是心非，是你與孩子的溝通最真誠的開始。

與孩子溝通的有效方法

　　一、擁抱孩子的壞情緒

　　單親少年：

　　單親的孩子，也是辛苦的。若是孩子能夠符合主流價值——一般而言是功課表現(xiàn)，青春期就會少出現(xiàn)狀況：若是無法符合主流價值，情緒又無法被人理解的話，狀況就比較多。

　　思考：如何應(yīng)對頂撞老師的孩子？

　　立場：不是把自己當教育者，而是只是一個陪伴的人！

　　接納：先同理孩子的內(nèi)在，再導入規(guī)則討論，讓孩子學會負責任。

　　每當提到孩子叛逆，我都會想到自己的成長歷程，因此我也邀請父母聯(lián)系自己的經(jīng)歷，這樣便容易同理孩子，教育也會變得比較簡單了！

　　我深知一位父親缺席的孩子心理里面有多壓抑。這些情緒常壓得人喘不過氣來。尤其是一個背負自我與家人期待的男孩，可能也不允許自己難過，因為要表現(xiàn)得更堅強。

　　孩子被指責，顯然會有所回應(yīng)。我常告訴父母要給予孩子響應(yīng)的空間，不要一味指導孩子！

　　二、選擇對的時機進行教育，才不會白費力氣。

　　讓母親同理孩子的感受，也要同理母親的感受，母親才會感到被支持。

　　讓孩子接收到支持信息

　　和孩子溝通的時候，我常邀請大人檢視自己內(nèi)在的狀態(tài)，若是能達到平靜，則是最好的溝通姿態(tài)。

　　多年來帶孩子的經(jīng)驗，讓我深知陪伴孩子成長要看成長的脈絡(luò)，不應(yīng)局限在孩子一時的表現(xiàn)。

　　當孩子未履行承諾時，我既想關(guān)心他的狀況，又不想咄咄逼人，只是進行簡單的關(guān)心與詢問。因為孩子一旦違法承諾，內(nèi)心往往復(fù)雜而敏感，一則內(nèi)在潛藏著對自己的批判，一則又想在師長面前維持尊嚴。

　　我體會了教育者的信念：每個人的內(nèi)在都有一份“善、美、真”。教育的重點不止是教育孩子要如此，而是如何啟發(fā)的本性。有時候教育者的急切，反而打壓了孩子的本性。

　　在教育的過程中，我很少講求策略，也避免給予任何暗示。對我而言，暗示如同曖昧溝通。只有誠懇直接的溝通，才能表達我的信息。因為我一直以為，教育者本身就是策略的一部分，言行一致的表現(xiàn)，便是最好的教育策略。

　　有一段時間，我常帶著孩子讀書，我的目標從來不是眼前的成績，但是很多家長誤解我的目標。設(shè)想一個孩子，能接觸到自我的價值，體驗到愛人與被愛，認識到自己是自由的個體，認為生命是有意義的，愿意為自己負責，又何需擔心孩子的功課呢？

　　三、避免以愛的名義等價交換

　　其實，孩子的執(zhí)著是一種意志力的展現(xiàn)，大人若能將此資源引導至好的方向，便會看見孩子的成長。

　　愛是無價的，也是無法衡量的，是一種天生的本性和需求，因此大人千萬不要用“愛”與“”“不愛”要挾孩子，那會適得其反。

　　千萬不能以滿足期待的方式證明愛

　　說道理就是把觀點灌輸給孩子。要注意的是，父母給孩子講道理時要簡潔不啰嗦是最好的狀態(tài)。

　　當孩子處于失落與憤怒的情緒中時，進行說教，孩子很難聽進去。

　　怎樣讓孩子了解愛，并且感受到自己被愛，讓他明白期待失落與愛的關(guān)系。例如，媽媽平時已經(jīng)給你很多零花錢，這次不給你，并不代表她不愛你，媽媽沒有給你錢，讀書筆記.是沒有滿足你的期待，但并不是不愛你，“愛”和“期待”并不一樣，并不是期待被滿足，就是被愛了，也不是期待未被滿足，就是不被愛。

　　一般人們?yōu)榱吮硎緪酆⒆樱M足孩子的期待，往往是寵孩子而不自知。不要把滿足期待當做是對孩子的愛。

　　再多一點耐心也無妨

　　小孩和大人都是人，都同樣需要給予愛，需要時間消化一切。

　　"愛"與"期待"不同，你的期待失落了，并不代表你不被愛。

　　滋養(yǎng)人的內(nèi)在情感，讓一個人更有價值、意義、自由、懂得愛與接納，這是我�？粗氐哪繕�。

　　一個渴求愛的心靈，常常透過外在的事件去證明知己是否值得被愛。我看見的目標不是解決眼前的問題，而是如何從心靈給予力量。

　　即使頭腦知道自己被愛著，心里時時涌出各種情緒，也會被不確定的心緒騷擾者，不斷以各種圖像與事件沖擊、質(zhì)疑著愛的本質(zhì)，我常常告訴自己，我不需要多做些什么，只要不被孩子的情緒影響，只需要穩(wěn)定地站在那里，讓孩子感受到一份安定的力量，就夠了。

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