黃昏時(shí)分作文

時(shí)間：2024-08-10 17:38:32 好文我要投稿

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黃昏時(shí)分作文

　　據(jù)說(shuō)人類精神最為脆弱的時(shí)刻，是每天的黃昏時(shí)分。姜音一直對(duì)它半信半疑，直到畢業(yè)前的一段時(shí)間她才真正感受到了……

黃昏時(shí)分作文

　　一

　　竟然已經(jīng)十八歲了，就連傳說(shuō)中最辛苦的高中三年光陰也將結(jié)束。坐在窗戶邊的姜音突然想到了這一敏感的問(wèn)題。

　　這樣奇怪的想法像是埋在姜音腦袋里的一粒種子忽然間發(fā)芽了，放學(xué)鈴剛響過(guò)，同學(xué)們都前擁后擠的去吃飯。只有姜音獨(dú)自一人坐在座位上，她很愛(ài)看夕陽(yáng)。她一直都在心里感謝老師能給她提供這么好的一個(gè)風(fēng)景看臺(tái)。姜音望著外面的落日就這樣發(fā)呆著。落日好美，像是天空被披上一層橘紅色的薄紗。雖有些朦朧但仍難以遮住他無(wú)瑕的美。好美的一幅畫，但看久了卻讓人產(chǎn)生悲傷之感。

　　姜音早已放下手中的筆望著落日思索到，十八歲這該是怎樣的一個(gè)年齡啊。十八歲，又是一個(gè)不得不忍受分別之苦的時(shí)刻。

　　曾經(jīng)的哈利·波特十八歲時(shí)早已經(jīng)能和伏地魔甩開膀子掐架了，在古代也有許多皇帝在十八歲時(shí)已經(jīng)懂得管理朝政了，而姜音呢，她仍舊在與數(shù)學(xué)題和難記的英語(yǔ)單詞做著最后的拼搏。她有夢(mèng)想，有期待。

　　教室里的后黑板上有高考的倒計(jì)時(shí)，大大的紅色數(shù)字由三位數(shù)字變成了最小的兩位數(shù)，它讓每個(gè)人都如頭上懸了把達(dá)摩克里斯之劍般焦躁不安，整天漫游在題海里，在考試中度過(guò)每一天，如果哪天不考試倒感覺(jué)那天過(guò)得一點(diǎn)也不踏實(shí)。高一時(shí)曾聽(tīng)老師給我們形容高三生活的時(shí)候都是一陣陣恐怖。

　　現(xiàn)在高三的日子已快結(jié)束了，卻也并不覺(jué)得它像老師當(dāng)時(shí)形容的那樣，也許是呆久了早已習(xí)慣了吧！夕陽(yáng)漸漸落下，姜音嘆了一口氣，心想，“但愿會(huì)苦盡甘來(lái)吧！”

　　二

　　羅蘭說(shuō)：“云一定不會(huì)問(wèn)我要到何處去，云一定不問(wèn)我自何處來(lái)，云也一定不問(wèn)我可曾向誰(shuí)請(qǐng)假，也一定不問(wèn)我可有什么未了之意。”云甚至不會(huì)感到有我在他上面承載，他仍然只是那么無(wú)意地飄飛，無(wú)意地幻滅。

　　午休時(shí)教室里很是吵鬧，姜音放棄午睡獨(dú)自走出教室，來(lái)到操場(chǎng)旁的香樟樹下。盡管蟬鳴很擾人，但姜音并不覺(jué)得煩人。如果換作是平時(shí)，校園監(jiān)管員看到學(xué)生午后逗留教室外肯定會(huì)大吼了。但這時(shí)并不見(jiàn)監(jiān)管員的身影，因?yàn)殡x畢業(yè)沒(méi)幾天了，為了讓高三學(xué)生對(duì)學(xué)校留下最后一些回憶。��！校長(zhǎng)還是很仁慈的。

　　夏日的午后，太陽(yáng)很強(qiáng)烈，籃球場(chǎng)上也不見(jiàn)男生的身影，聽(tīng)不到球撞籃球板的聲音，夏季的香樟樹早已是枝繁葉茂，空氣里彌漫著淡淡的香氣，姜音獨(dú)坐在樹下。雖然天氣很熱但還是會(huì)有習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)很舒服，很輕松。這種感覺(jué)姜音已經(jīng)很久都沒(méi)有過(guò)了，“高三的生活真的是很壓抑吧�！彼p輕說(shuō)道。

　　時(shí)間真的很快，不管你怎樣去挽留，它總會(huì)不經(jīng)意間從你的指尖溜走。又到了黃昏時(shí)分，不知道為什么姜音這幾日總愛(ài)對(duì)著窗外的夕陽(yáng)望上一會(huì)兒，在同學(xué)們看來(lái)應(yīng)該是發(fā)呆吧。但只有姜音心里明白自己是在反思，每當(dāng)西邊的落日收起自己的最后一抹余暉的時(shí)候，姜音才會(huì)如同往常一樣在稿紙上演算著數(shù)學(xué)難題。

　　三

　　高中生活真的會(huì)讓人改變?cè)S多，姜音就是這樣認(rèn)為的。高中三年已經(jīng)讓她擺脫了走極端的危險(xiǎn)，這是讓姜音感到很欣慰的。漸漸的只要黃昏時(shí)分會(huì)有夕陽(yáng)，姜音都會(huì)望上一會(huì)兒，于是她有了一個(gè)關(guān)于旅行的夢(mèng)想。她想去遠(yuǎn)方看最美的日落，因?yàn)樗J(rèn)為在夕陽(yáng)西落時(shí)可以讓她思索、想象。思索人生，想象美好的未來(lái)。

　　姜音想象過(guò)，她走在江南的小鎮(zhèn)，黃昏時(shí)分欣賞水中夕陽(yáng)的倒影；在邊塞孤城停留一夜，去聽(tīng)千嶂里寒秋冷霜的羌笛，長(zhǎng)煙落下城門緩緩關(guān)閉，把一段滄桑留在自己的懷抱里，那樣會(huì)不會(huì)也有一種“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的感受呢？可是這一切都只能是姜音的美好想象，與自己卻相隔甚遠(yuǎn)。因?yàn)槌霈F(xiàn)在她面前的還有一道很高的門檻。只有跨越它，她才能去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　四

　　落日熔金，暮云合璧，人在何處！

　　一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，姜音整理著亂糟糟的書本時(shí)不知從何處掉出了一張日落畫面的照片。

　　姜音來(lái)自農(nóng)村，這張照片也是她在自己鄉(xiāng)村照的。難忘的鄉(xiāng)村日落，鄉(xiāng)間的天空比起縣城更干凈，更藍(lán)，更開闊得多。所以當(dāng)夕陽(yáng)清晰透徹的傾瀉在大地上時(shí)，那是一種獨(dú)特的自然風(fēng)景。比如冬日里，黃昏時(shí)分夕陽(yáng)穿過(guò)田間白楊枯槁的枝丫，凌亂成無(wú)數(shù)細(xì)碎又被一戶炊煙潤(rùn)濕讓人說(shuō)不出冷暖的暮光。盛夏時(shí)節(jié)燒灼了整個(gè)白天終于墜落，去又不甘心的露出半塊臉在西天的夕陽(yáng)。

　　只是當(dāng)斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間之河從容地淌過(guò)歲月的河床，所有的逝去都被永久浸存于其中，任憑分分秒秒打磨銷蝕并終于消失不見(jiàn)�！傲鲃�(dòng)者”德謨克利特說(shuō)過(guò)，人不可能兩次跨入同一條河流。

　　那么明天的夕陽(yáng)還是同一個(gè)夕陽(yáng)嗎！姜音也不再多想，很快整理好書籍后拿出飯盒走向食堂。

　　五

　　晝夜兩個(gè)繁華，黃昏卻只能于交界處孤獨(dú)著，那燦爛的落日或許就是它對(duì)自己境況的態(tài)度吧。

　　太陽(yáng)落下，而后又照常升起，可無(wú)人能夠知曉這期間已逝去了多少人，又有誰(shuí)能夠保證，明天的朝陽(yáng)仍舊能有自己的一份呢？

　　姜音對(duì)著黃昏時(shí)分的落日望了最后一眼，這里的一切很快就會(huì)變成過(guò)去的回憶了，趁著最后一點(diǎn)時(shí)間就好好珍惜吧，舒嘆了一口氣便埋頭復(fù)習(xí)著白天老師分析的專題。

　　只要在晴天，黃昏時(shí)分教室外的夕陽(yáng)依舊那么美，姜音一直默默努力著，就希望她一直守望的青春純白夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)……

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