洗澡啦小學(xué)四年級(jí)文作
篇一洗澡啦
今天,小豬又玩泥土了,它頭上戴著一朵小紅花,用泥土做了很多很多的小動(dòng)物,有小山羊、小貓、小野雞、小狗、小白鳥(niǎo)……
它在泥土上滾來(lái)滾去,上午的時(shí)候,小豬想到玩具小能在家沒(méi)人玩,就與玩具小能玩泥土了,可是玩具小能不和小豬玩。
小豬問(wèn)玩具小能:“你為什么不和我玩呢?”玩具小能拿來(lái)一面鏡子給小豬照了照,小豬一看自上臟兮兮的,不好意思地臉紅了。
小豬飛快地洗了澡,玩具小能看小豬身上干干凈凈的,就與小豬一直玩到天黑才回家。
這一天,他們玩得可開(kāi)心了。
篇二洗澡啦
星期天的下午,小豬來(lái)到一座大山下玩,山上到處都是泥土,還有一面小紅旗,小豬在泥土上滾來(lái)滾去,玩得全身都是泥土。
小豬玩累了!就高高興興地回到家中,玩具能看見(jiàn)小豬回到家中,玩具能看見(jiàn)小豬全身都是泥土,連忙拿來(lái)鏡子,小豬對(duì)著鏡子一看,全身都是泥土,臟兮兮的,這可怎么辦呢?它就去洗了個(gè)澡。
玩具能看到小豬身上洗得干干凈凈的,就和小豬一直玩到下午五點(diǎn)鐘,它們玩地可開(kāi)心啦!
篇三給小雞洗澡
同學(xué)們,小時(shí)候你一定做過(guò)許多有趣的事吧,當(dāng)然我也不例外,F(xiàn)在我就講一件吧,你們可別笑話我啊。
那是一年暑假,天氣悶熱。媽媽喂的.老母雞帶著雞寶寶在雞圈里走來(lái)轉(zhuǎn)去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真熱啊,真熱啊!”看著它們厚厚的羽毛,我心里真替它們發(fā)愁:“這么熱的天,還穿這么厚的衣服,不熱死。俊痹趺崔k?這時(shí)我眼前一亮,看到了水盆,有了,給它們洗澡!
說(shuō)洗就洗。我準(zhǔn)備了大半盆清水,里面還擠了些沐浴露。然后到雞圈旁,趁雞媽媽不備,我拎起一只小雞就走。小雞惶恐地掙扎著,不知道迎接它的是禍還是福。我抓著小雞的脊背,把它直接按在了水盆里。誰(shuí)知,小雞并不領(lǐng)情,撲棱棱地使勁拍打著水面,濺了我一身水。我只好用左手揪住它的翅膀,右手往它身上潑水。小雞極不配合,奮力反抗,爪子不停地?fù)现璧祝新曉絹?lái)越微弱。不知是驚奇還是害怕,雞圈里的雞寶寶都不吭聲了,雞媽媽則在雞圈旁焦躁不安地來(lái)回走著,憤怒地“抗議”著。我有些納悶了:這是好事啊,你們?cè)趺淳筒焕斫饽兀?/p>
好不容易給第一只小雞洗完澡,我用一條破毛巾給它擦干了身子,放到了雞圈里。它顫顫巍巍地,幾乎站不穩(wěn)了。雞媽媽趕緊沖過(guò)來(lái),用翅膀罩住了小雞。我還想給其他小雞洗洗澡,可小雞們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雞媽媽也虎視眈眈地警衛(wèi)著,我只好作罷。
晚上,我把給小雞洗澡的事告訴了爸媽,他們聽(tīng)了哈哈大笑。媽媽說(shuō):“小雞和人不一樣,它們都是用土來(lái)洗澡的!卑Γ蓱z了那只小雞,希望它能原諒我,畢竟我是好意的!
篇四洗澡的樂(lè)趣
今天,我和好友叢亦林打完羽毛球,已經(jīng)滿頭大汗,渾身都成了“小泥人”我急忙跑回家,準(zhǔn)備洗澡啦!
我打開(kāi)水龍頭,水像瀑布一般嘩嘩的直沖下來(lái),澆到身上軟軟的,癢癢的,舒服極了,轉(zhuǎn)眼間,汗泥被瀑布沖得無(wú)影無(wú)蹤。
接下來(lái),我把沐浴露擠在洗澡球上,哇,一股清香迎面撲來(lái),我用香球在身上,上搓搓,下揉揉,一會(huì)兒功夫,我整個(gè)人就被白泡泡包圍了,變成了一個(gè)“小雪人”。這些小泡泡真調(diào)皮,它們像個(gè)會(huì)變魔法的小精靈,在我身上忽隱忽現(xiàn),一會(huì)上,一會(huì)下,好像在和我捉迷藏,我按著這個(gè)“小精靈”,那個(gè)“小精靈”又冒出來(lái),忙得我不亦樂(lè)乎,我被逗得哈哈大笑,玩的正高興呢,媽媽催我睡覺(jué)了,我才戀戀不舍的沖掉這些調(diào)皮的“小精靈”。走出浴室,身體感覺(jué)好清爽呀,我也由一個(gè)“小泥人”變成一個(gè)“小香人”,還真得感謝這些“小精靈”呀!
洗澡不僅使我變得干凈衛(wèi)生,也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!
兒子上三年級(jí)了,開(kāi)學(xué)后幾篇作文都是按非常老實(shí)的方法指導(dǎo),畫(huà)思維導(dǎo)購(gòu)圖,頭身腳,帽衣鞋,用對(duì)稱。作文全部都是a+,a++老師當(dāng)范文讓孩子給同學(xué)們讀了,尤其是孩子當(dāng)堂自己寫(xiě)的作文也被評(píng)為a++當(dāng)范文給同學(xué)欣賞了,孩子非常興奮,回來(lái)還向我炫耀:媽媽不用你指導(dǎo),我自己也能按非常老師的方法寫(xiě)出好文章了。孩子對(duì)寫(xiě)作更有信心,還讓我謝謝非常老師呢。
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