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學生們的心里話范文
孩子們的笑臉每天都是燦爛的,孩子們的身心每天也都在成長。每天徜徉在孩子們中間,我便是快樂的。這種寧靜的幸福感是懂得感受愛并會給予愛的人才能體會。也許真的是這個世界本身從來就不缺少愛,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。和孩子們在一起生活學習,處處體會著感受著這份無暇的愛。
上次的習作題目是《給爸爸**的心里話》孩子們的文章令我深深地感動。男孩子李潤益在文章中寫道:“爸爸媽媽您是多么的辛苦,您就像是大樹,我是樹上的葉子,爸爸媽媽是我生命的源泉,沒有他們我不會來到這五彩繽紛的世界”。張子奇寫道:“我希望爸爸能早點把煙戒掉,希望家里過開開心心的幸福生活!睂W習一貫刻苦認真的汪澤宇寫道:“媽媽,我最佩服您,我每次做錯事總逃不過你的眼睛,哪怕是錯一個字也能被您發(fā)現(xiàn)”。老實聽話的楊航說:“我真的想和爸爸媽媽永遠生活在一起,離開了他們,我的生活就像被黑夜籠罩了一樣!鼻窦揖笇懙馈埃何倚菹⒌臅r候一定會幫你們打掃房間、幫你們買東西。”更多的孩子們寫道:“我一定不辜負家里的期望努力學習。”看到孩子們這些真實的話語,我已經(jīng)走進了孩子們美好的心靈世界,孩子們已經(jīng)在接受愛的同時懂得感受愛,并懂得真誠的理解與回報。我為孩子們的每個進步感到欣慰,感到幸福!
由此,我想:孩子們對老師有什么心里話要傾訴嗎?每天都是老師在課堂上講,孩子們已經(jīng)長大了,他們的眼睛是一面鏡子,照出老師的美與丑啊。于是,我又布置了習作《給老師的心里話》,這次,我不只是感動,更多的是震撼。女孩子張曉銘在文章中說“:當我還是個無能為力的小孩子,剛走進教室的時候,怕的不得了,是您微笑著看了看我說,隨便坐吧,不用怕,別緊張啊!我當時的心一下子就放松下來了,我知道不用怕了,因為,我知道了,教室里有了一個和藹的老師呀!”胖乎乎非?蓯鄣乃{文熙說:“老師您使我們領略了西沙群島是那樣的漂亮;趙州橋是那樣的堅固美觀;槐鄉(xiāng)的孩子是離不開槐樹的……”潘祉睿是個小精靈,她說:“老師您就像辛勤的園丁,您辛苦的培育我們,有人生病您第一個問候他,有人學習成績不好,您第一個輔導他,您耐心的教我們各種知識,給我們舉辦各種活動,讓我們茁壯成長。”聰明英俊的陳沛林說:“我知道老師您在想什么,就是:希望我們?nèi)嗤瑢W友愛團結,努力學習,天天向上。”年紀最小的饒非說:“老師您是紅燭,燃燒自己,把光明給了別人;你是筆盒,我們是鉛筆,您心中裝著我們。老師像太空,我們是星球,美麗的太空包著美麗的星球!鄙平馊艘獾慕曠作了一首小詩:
老師啊,老師,
你是辛勤的園丁,
精心地培育著苗兒長大,
我想對您說句悄悄話,
您愛我,教我,
我想叫您一聲—媽媽!
曾曦儀是個學習比較吃力的學生,她在習作中寫道:“老師,你表揚我有進步了,我真的很高興,我喜歡現(xiàn)在的我,不喜歡原來的我。”在孩子們的天真無邪的心里,有著多么深刻而感人的語言,他們真的是成長了,學會了真誠,學會了感恩。孩子們的心里不光是贊美老師的語言,還有對老師誠懇的“批評”,李潤益說:“老師,您總是關注那些學習吃力的學生,還有那些比較優(yōu)秀的學生,我是個默默無聞的人,您能不能關心關心我呢?”黃樂說:“老師,您為什么有的時候聲音很溫和,為什么有時很大聲?我喜歡你溫和的聲音!焙⒆觽兊摹百潛P”與“批評”真的震撼了我,原來孩子們幼小的心里,能夠體會到細微的感受,每個孩子都渴望老師的關注,老師的賞識。了解了孩子們的心,我感到欣慰的同時又覺得慚愧。但,更多的是高興,孩子們所期望的就是我要做到的,就是我努力做好老師的方向。
這次習作,加深了我和學生之間的情感交流,使我更加了解我的學生,也更愛他們了,愛那些——只要在班級里學習的每一個學生,關注他們,賞識他們。讓做老師的我有顆更加明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)學生的每一個細微的變化,關注學生在學校里學習成長的過程。我體會著孩子給我的愛,我要把更多的愛給予孩子們,這是我教師生涯最快樂幸福的,我為之安詳?shù)奈⑿Α?/p>
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