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足球小報(bào)圖案大全
導(dǎo)語：足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下面是小編分享的足球小報(bào)圖案大全的內(nèi)容，希望大家喜歡！
一、足球小報(bào)圖案大全
二、足球小報(bào)圖案的內(nèi)容
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今天下午，一班、六班和我們七班進(jìn)行了一場激烈的足球賽。
七班男生和一班男生比完了，該輪到我們七班女生和六班女生比了。賽前，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，勇氣十足。到了賽場上，六班隊(duì)員對我們說：“這些小不點(diǎn)還想贏我們？！”“我們不會(huì)讓你們得逞的”，我憤憤的想。過了一會(huì)兒，比賽開始了。裁判員阮老師一吹哨，司玉坤便把球傳給了我，我見紅隊(duì)（我們是綠隊(duì)）隊(duì)員有的已經(jīng)沖上來了，便把球踢到了紅隊(duì)球門那邊，但那球卻被紅隊(duì)一腳踢了回來，我沖上去把球攔住，往紅隊(duì)球門踢去。我一路“飛”馳著到了球門，我大腳一開，足球就像失控的汽車一樣滾到了球門下。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，球撞到了門柱上，滾到一邊。頓時(shí)，傳來同學(xué)們的嘆氣聲和紅隊(duì)的歡喜聲。我的心被攪得一團(tuán)糟，我想：為什么進(jìn)不去呢？這時(shí)，紅隊(duì)守門員發(fā)球門球，守門員把球發(fā)給了紅隊(duì)一名隊(duì)員，紅隊(duì)帶球直沖我們綠隊(duì)球門……不好，紅隊(duì)要射門了，我們綠隊(duì)隊(duì)員趕緊上去攔球，可惜已經(jīng)晚了——球進(jìn)了，她們一陣歡呼。
上半場結(jié)束了。過了一會(huì)兒，下半場又開始了，是紅隊(duì)發(fā)球。她們發(fā)到了我們的陣地，我們聯(lián)合起來，一起把球踢到了紅隊(duì)的陣地。可意想不到的是，紅隊(duì)又把球攻到我們的陣地來，進(jìn)球。當(dāng)我們的球出界時(shí)，張若涵說：“2比0，很難踢進(jìn)去，咱們只能靠奇跡了�！惫�，真像有神仙幫助她一樣，她連進(jìn)兩個(gè)球！這時(shí)，哨聲響了——比賽結(jié)束了。老師叫我們每隊(duì)三給人發(fā)點(diǎn)球。紅隊(duì)三給隊(duì)員像吃錯(cuò)了藥似的，個(gè)個(gè)往我們綠隊(duì)守門員懷里踢，結(jié)果一球未進(jìn)。趙老師選了孫藝鳴，張若涵和我。孫藝鳴踢了個(gè)高球，而張若涵踢得球卻滾得很慢，讓紅隊(duì)守門員給攔住了，我踢了一個(gè)叫高不高叫低不低的球，與守門員擦肩而過。最后，我們以4比2的成績打敗了紅隊(duì)。
“我們贏了！”全班高呼起來！
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我的體育愛好是踢足球，每當(dāng)有空時(shí)我就情不自禁地和我弟一起踢足球。這不，在學(xué)校里我就和同學(xué)們一起，踢了一場令人回味無窮的足球賽！
星期五下午第二節(jié)課，邵老師帶著我們?nèi)ゲ賵龌顒?dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，心里比吃了蜜還甜。到了操場，邵老師給我們?nèi)喽挤趾媒M。有打籃球的，有踢足球的，也有跳長繩的。并且囑咐我們 要遵守紀(jì)律，不能到處亂跑。我們大家都異口同聲地答應(yīng)了，隨后帶上玩的“工具”去玩了。我們踢足球的有十個(gè)人，就用“石頭、剪刀、布”分成五個(gè)人一組，再?zèng)Q定誰先開球。
比賽開始了，由我們先開球。只見我們的前鋒張梁一開始就給對方來了個(gè)下馬威，疾速般沖過去，盧奕舟也緊隨其后協(xié)助張梁互攻。對方的前鋒夏一帆也不甘示弱，跑來攔截張梁的球，準(zhǔn)備反守為 攻。對方的呂嘉松上去擋住了盧奕舟，不讓張梁把足球傳給別人。張梁一會(huì)往左一會(huì)往右，可“跑得了和尚跑不了廟”，球最終還是被對方的大前鋒拿下了。夏一帆像練了凌波微步，直接越過了我們的 中鋒，加大火力向球門沖來。作為后衛(wèi)的我可不能束手待斃，連忙上去和夏一帆拼搏，把球截下來�？汕蚝孟窀苡H似的，一直依附在夏一帆的腳上。最后我終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力一踢，球離開了夏一 帆。我本以為球會(huì)出界，可半路殺出個(gè)程咬金——對方的張恒嘉把球截住了。又以香蕉球傳給了夏一帆，夏一帆臉上洋溢出一種胸有成竹的表情。剎那間，夏一帆猛地一射，球像一只老鷹撲來，躲開了 守門員許愷滔的防御，直入球門。
一會(huì)兒后，我們隊(duì)的主力張梁也取得了一次入球的機(jī)會(huì)，單腳將球送入球門。最后足球賽在我們的激烈奮戰(zhàn)中結(jié)束了，我們雙方也1：1戰(zhàn)平。雖然大家都滿頭大汗，可很開心！
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每一次和家人一起看足球比賽時(shí)，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那一場激烈的足球比賽。
那一天體育課，陽光明媚，空氣涼爽，是踢足球的好時(shí)機(jī)。我們以石頭剪刀布的方法挑選雙方的隊(duì)員。
比賽開始了，小秋帶著球突破我方的防線，面對我們嚴(yán)密的防守，他依然如入無人之境，左閃右突，直逼球門。幸好，最后的射門被小尹奮勇?lián)涑�，傳到了小�?jiān)腳下，我心想：小堅(jiān)啊小堅(jiān)，你快點(diǎn)傳球 啊！真可謂“心有靈犀一點(diǎn)通�！毙�(jiān)似乎看透穿我的心，一腳把球準(zhǔn)確無誤地送到我的腳下，我立刻帶著球像一只豹子似的狂奔，在一腳凌空抽射，球進(jìn)了，我和隊(duì)友歡呼喝彩。
我方隊(duì)員沉浸在勝利的喜悅中，比賽又開始，看見小秋傳球失誤，我方搶到球后，傾巢而出，還沾沾自喜，被對方球員橫腳一鏟，小濱接到球后，猶如一根離鉉的箭，帶著球直奔球門，我們怎么也 追不上，只好眼睜睜的看著小濱輕輕松松破門得分。
場上的氣氛一下子變得緊張起來。第三局比賽又開始了，對方球員鎮(zhèn)定自若，士氣高漲，信心十足，配合默契，嚴(yán)密防守，不管我們怎樣進(jìn)攻，他們?nèi)匀粡娜輵?yīng)對，只要我們越過中場，稍有疏忽， 我們就會(huì)招到雙人夾擊，根本無法靠近球門。形勢對我們十分不利，嚴(yán)重的影響我方的士氣，此時(shí)，我就像熱窩上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小宏提議調(diào)整打法，我用手勢暗示隊(duì)員，提示小鋒使用無 敵“殺手锏”——頭球攻門。我快速跑到小宏右側(cè)，掩護(hù)小宏，小宏點(diǎn)點(diǎn)頭，他立刻利用自己的速度，在中場快速突破，撇開了兩個(gè)防守的隊(duì)員，為我隊(duì)贏得了一個(gè)珍貴的角球。我大聲的喊：“大家提 高警惕，主動(dòng)進(jìn)攻�！标�(duì)友戰(zhàn)越勇，小堅(jiān)捉住機(jī)會(huì)，又一次顯示出了自己“傳球大師”的威力，把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷叫′h的頭頂，擁有1米65身高的小鋒，自然有高空優(yōu)勢，在人群中高高躍起，頂?shù)搅诉@ 個(gè)足球，笑納了這份大禮，為我們完成了這一記“絕殺”，讓我們帶著無窮的喜悅下課。
這場比賽讓我難忘，讓我正真明白到團(tuán)結(jié)就是力量，驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
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