快樂(lè)的種子
快樂(lè)的種子1
我們雖然正處于人生的豆蔻年華，但也還只是那個(gè)正在努力萌芽的種子。在這個(gè)如音符般美妙的階段中，有悲傷，亦有快樂(lè)。那么花季青春里的快樂(lè)，該如何詮釋呢？
輕閉雙眼，回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛伸長(zhǎng)手臂就可以抓到從前的自己。腦海中，一件五年級(jí)發(fā)生的事情在記憶的齒輪上卡住，帶我脫離了現(xiàn)實(shí)。
夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，教室雪白的墻壁上映出縷縷淡紅，這無(wú)疑是一個(gè)放學(xué)前的黃昏。語(yǔ)文老師站在三尺講臺(tái)前，嚴(yán)肅的說(shuō)著明天期中考試的事情，教室里很安靜，甚至連筆尖與書本碰撞摩擦的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，我們?cè)诠P記本上一條不漏的整齊地記著考試注意事項(xiàng)，生怕漏下了哪一條，會(huì)讓我們少得分。我的筆記記得很認(rèn)真，因?yàn)樵谏弦淮慰荚囍�，我便暗下決心，在這一次考試中一定要超過(guò)那個(gè)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)一直比我高的女生。
晚飯后，我坐在書桌前，桌面上書本作業(yè)堆積如山，伴隨著清風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，我開(kāi)始了考試前夕的最后一次復(fù)習(xí)。屋內(nèi)是我流利的背誦聲，屋外是小伙伴們游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我告訴自己：再努力一會(huì)兒吧，明天就要考試了……不久，屋外的笑聲逐漸散去，而屋內(nèi)的我，還在繼續(xù)背誦……
在第二天考語(yǔ)文的時(shí)候，我的題答的就像是如魚得水，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了。老師按學(xué)號(hào)念成績(jī)，我感覺(jué)我的呼吸都快暫停，老師念得成績(jī)已經(jīng)離我的成績(jī)?cè)絹?lái)越近，已經(jīng)聽(tīng)到成績(jī)的同學(xué)長(zhǎng)呼一口氣，而我卻差點(diǎn)窒息。終于，老師念到：“蘇巖，95。這次我們班的`最高分�！蔽冶贿@分?jǐn)?shù)嚇到了，同學(xué)們的目光都看著我，臉上呈現(xiàn)出了不同的表情。
回到家，我高興的笑了。但是這快樂(lè)卻不是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了她，而是因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@，自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)跨越了那個(gè)懵懵懂懂的年齡，回想起那件事，我更覺(jué)得那時(shí)的自己是因?yàn)槌砷L(zhǎng)而快樂(lè)。在種子萌發(fā)的旅途中，沿路會(huì)有彎曲，但是別焦急，因?yàn)榭鞓?lè)，我想什么都不需要去擔(dān)心。隨著我們的成長(zhǎng)，來(lái)不及預(yù)告，更多的快樂(lè)正在悄悄來(lái)到。種子萌芽正在進(jìn)行，我想我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，因?yàn)榭鞓?lè)，所以什么事情都不會(huì)再breakdown！
快樂(lè)的種子2
參加班主任培訓(xùn)班的好處是可以開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)許多新的東西。這不，通過(guò)閱讀我了解了什么是“團(tuán)康”活動(dòng)。
團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是團(tuán)體心理輔導(dǎo)�！皥F(tuán)康”包括了團(tuán)體人數(shù)、心理輔導(dǎo)、康樂(lè)活動(dòng)和營(yíng)地要素;以青少年群體為主要輔導(dǎo)對(duì)象，起到預(yù)防性與發(fā)展性治療功能;它融合了快樂(lè)體驗(yàn)與歷奇輔導(dǎo)特點(diǎn);歸納了輔導(dǎo)技巧和熱身期、互動(dòng)期、凝聚期、工作期、結(jié)束期等主干結(jié)構(gòu)過(guò)程。團(tuán)康輔導(dǎo)可為青少年群體提供團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)袖培養(yǎng)、素質(zhì)訓(xùn)練、閑暇娛樂(lè)等社會(huì)服務(wù);也可參與災(zāi)區(qū)和諧社區(qū)重建工作，發(fā)揮其治療功能。
它可以通過(guò)游戲、帶動(dòng)唱等各種方式和手段使參加者釋放受壓抑的情緒，使他們對(duì)自我的心理和人際溝通障礙得到重整和跨越。
閱讀是為了實(shí)踐，我也按照書的指導(dǎo)進(jìn)行了幾個(gè)游戲活動(dòng)，如“拍手游戲”、“捉蟲蟲”、“手指游戲”，這些游戲讓我自己都覺(jué)得新鮮、有趣，全身放松，那我想對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)，效果應(yīng)該會(huì)更好。
我印象最深的是團(tuán)康活動(dòng)帶領(lǐng)的程序及技巧：
1、活動(dòng)前實(shí)施準(zhǔn)備的技巧。
2、活動(dòng)中收放自如的技巧。
3、活動(dòng)后小組體驗(yàn)分享輔導(dǎo)的技巧。
我想，團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng)，不但可以讓孩子學(xué)到豐富的知識(shí)，而且在其互相交流、模仿和創(chuàng)造中，還能讓學(xué)生、了解體驗(yàn)到自己是被其他學(xué)生支持的，讓每個(gè)學(xué)生能夠從與別人的相互關(guān)系中找到自己的利益，使學(xué)生獲得安全感，增強(qiáng)自信心。最終充實(shí)學(xué)生精神文明的建設(shè)，利于學(xué)生形成良好的健全品格。那么我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中也不妨靈活運(yùn)用，以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
快樂(lè)的種子3
不知道為什么這幾天心情總是開(kāi)心不起來(lái)，我想可能是因?yàn)樽约禾^了的緣故吧！在我整理書架時(shí)，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂(lè)的種子》�？吹竭@個(gè)題目，我不禁眼前一亮，心想：對(duì)呀，我為什么不去尋找快樂(lè)的種子呀！
我走進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：快樂(lè)的種子是什么？媽媽想了一會(huì)說(shuō)：我覺(jué)得應(yīng)該是寬容待人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：對(duì)，寬容待人快樂(lè)的種子，對(duì)別人寬容彼此才會(huì)快樂(lè)呀！但我又仔細(xì)想了想：快樂(lè)的種子有許多，不止是一個(gè)，其他的是什么哪？
我又問(wèn)正在看電視的爸爸，快樂(lè)的種子是什么？爸爸毫不猶豫的說(shuō)：是認(rèn)真，只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。對(duì)呀！認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事，自己才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，開(kāi)心呀！快樂(lè)的種子只找到了兩個(gè)，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時(shí)我看到了正在看書的姥姥，便去問(wèn)姥姥快樂(lè)的種子是什么？姥姥指了指書本說(shuō)：快樂(lè)的種子是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)才會(huì)快樂(lè)，成功。姥姥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有知識(shí)的人怎么會(huì)快樂(lè)呢？
正當(dāng)我想著，看見(jiàn)了妹妹，便去問(wèn)她快樂(lè)的種子是什么？她天真得說(shuō)：快樂(lè)的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什么不讓我們玩！
問(wèn)到此時(shí)，我明白了，快樂(lè)的種子有很多，每個(gè)人心中快樂(lè)的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去種植。只有這樣我們才會(huì)快樂(lè)一生……
但愿快樂(lè)是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯萎的花朵，伴我們走過(guò)這短暫而又美好的一生。
快樂(lè)的種子4
上帝把一捧快樂(lè)的種了交給幸福之神，讓她到人間去撒播。臨行之前，上帝仍不放心地問(wèn)：“你準(zhǔn)備把它們?nèi)鲈谑裁吹胤�？”幸福之神胸有成竹地回答說(shuō)：“我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這樣種子放在最深的海底，讓那些尋找快樂(lè)的人，經(jīng)過(guò)大海驚濤駭浪的考驗(yàn)后，才能找到它。”
上帝聽(tīng)了，微笑著搖了搖頭。幸福之神考慮了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“那我就把它們藏在高山之上吧，讓尋找快樂(lè)的人，通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。”
上帝聽(tīng)了之后，還是搖了搖頭。幸福之神茫然無(wú)措了。
上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的兩個(gè)地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂(lè)的種子撒在每個(gè)人的心底。因?yàn)�，人類最難到達(dá)的地方，就是他們自己的心靈�！�
編后語(yǔ)：
每個(gè)人都希望得到快樂(lè)，然而我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)時(shí)，往往看不見(jiàn)藏在自己心底的那粒種子，因?yàn)�，我們的心里充塞了太多的憂慮、欲望、抱怨和仇恨。
只要我們時(shí)時(shí)不忘撒進(jìn)希望的陽(yáng)光和真誠(chéng)的雨露，那一粒藏在我們心中的快樂(lè)種子，即使我們沒(méi)有看見(jiàn)，它也會(huì)自己生根發(fā)芽。
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