我的爭作文
我的爭作文1
我要用最后的時間爭一個更好的未來。
書桌上的倒計時,父親的叮囑讓我不禁我了些緊張。但我知道,這也是在讓我為未來再爭一把。
黑夜如墨將白晝渲染,臺燈正在努力地驅(qū)散黑暗,書桌前我正在奮筆疾書。
也記得多少個日夜在月兒高掛后入睡,又在那一聲雞鳴時起身,我想那時候的我正在與時間爭。
“哎,你們怎么不交了?”一邊寫著作業(yè)一邊問同桌,心中多了一絲焦急,一絲無耐以及一些煩燥!皼]事,你把這些題弄懂就行,不要只比速度!薄芭丁!彼囊痪湓拝s讓我靜下了心。是的,縱使我要與同學爭,也要用合適的方法,在合適的時間去爭。
跑道旁,我看著滿臉寫滿自信的體育考生,感受到一人跑過一陣風在耳邊呼嘯到達遙不可及的遠方。心中裝滿了恐懼。
“第二組去前面候場!崩蠋煹囊痪湓捵屛矣行┎恢搿4魷难凵裢鴮拸V的賽道。心里盡是迷茫,感覺未來黯淡無光。
她拉了拉我的手,將我扯回這個殘酷的世界!凹佑汀薄N姨ь^,在她眼里目的地到了鼓勵以及信任。
站在賽道,來不及告訴自己拼了命的跑道便已被絆倒。手中握住的信仰卻讓我站起來繼續(xù)沖向遠方。
忍著痛我卻依舊在想要不要放慢腳步,說不定能緩解一下疼痛。心里似乎在說“你必須堅持下去,盡力爭一把。說不定你的成績就決定在爭與不爭間!
恍忽間,似乎聽見一個人的加油聲。不對,是一群人的加油聲,我加快了步伐,盡我最大的努力,去拼了最后一把。
到達終點,她扶我坐下,我笑著問:“我是不是特別堅強”。那時候,心里寫滿的不是被絆倒后的憤怒,而是滿滿的驕傲。
是的,我忍著痛看自己從他人身邊經(jīng)過,我知道,我是在與自己的意志爭。
而很快,我將會坐中考的考場,與全市初三的學生爭,我想,那會是初中三年最激烈的一次斗爭。可我要用最后的時間繼續(xù)努力,去爭一個更好的未來。
一次次爭讓我逐漸成長。路途中的阻礙擋不住我的夢想,我會用最后的時間去爭一個更好的未來。
我的爭作文2
對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?
古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會勝呢?
對手,是我們成功的階梯,是我們進步的標志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。
在學習的過程中也是這樣,在自己不斷地進步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木。在我站在領獎臺上的時候,我們應該感謝比你猛的對手,我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強大。
在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學,逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。
我的爭作文3
有這樣一個故事:一個老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。
在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會死亡。
有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因為活的鰻魚比死的鰻魚價格要貴好幾倍,所以這個漁夫沒幾年就成了富翁。
很多人都想不出,這個漁夫,到底用了什么辦法。
這位漁夫臨死前,把這個方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚,雜魚和鰻魚是死對頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。
這個富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因為競爭對手。
在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎?
劉翔為什么能一次次的打破紀錄,因為有了對手。
我們眾所周知的籃球明星——喬丹,也是因為有了對手,才使自己成為明星。
許許多多的明星,都是因為有了對手,才一次次的刷新自己的記錄。
在我們的學習中,難道不應該有競爭對手嗎?因為有了競爭對手,我們才有前進的動力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強大。
總之,我們在生活中是需要競爭對手的,生活離不開競爭對手的,讓自己為了對手而變得更完美吧!
我的爭作文4
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因為正是那些競爭對手使我進步,讓我能夠看清自身的不足!
我在學習上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學習上讓我更加努力。
記得我剛進初中第一次數(shù)學測試時,我取得了一個“開門紅”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點飄飄然了,學習也不太用功了,誰知在第二次考試公布成績時,我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無疑是一個莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。
在我恢復的過程中,我發(fā)覺自己沒有從前學習用功了,有許多簡單的題目都能做錯,我太驕傲了!真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作后,我暗自下了決心,對自己說:“既然你已發(fā)覺了自身的缺點,就一定要改正!你已經(jīng)有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!”
對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下,我在學習方面更下了功夫!終于在第三次數(shù)學測試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結果在第四次測試時我又一次戰(zhàn)勝了她!
現(xiàn)在,在數(shù)學方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個小男孩——趙思波,我依然對自己說:“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!我……”
在學習方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好……但是,我不怕!這些競爭對手實力雖然比我強大,但是只要我努力,與之競爭時,也一定不會輸!
不僅是在學習方面上,在課外活動方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來去面對他們,努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們,因為是他們的出現(xiàn)讓我有了前進的動力!
我不怕競爭對手,因為正是這些競爭對手激勵著我,使我學習更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕,因為正是競爭使我們的生活變得有滋有味!
所以,別再害怕競爭對手,讓我們用正確的心態(tài),公平公正地去競爭吧!
我的爭作文5
我一直以來都有一個無形的競爭對手,雖然是無形的,但卻給了我無窮的動力。他叫習慣。
“聽!”老師又在表揚他了,憑什么,他就那么厲害嗎,一天被老師掛在嘴邊。我就不信了,我就無話戰(zhàn)勝他。
在教室,我正在大發(fā)雷霆,因為別人把我的文具盒弄到地上去了,我二話不說,就追了上去,他好像一只小鹿,而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個同學了,就一步只差。誰知習慣剛好路過,說“我們的李大小姐,就這樣,還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了,但是我卻沒有繼續(xù)追下去,而是平靜下來,下定決心要超過他。就這樣,我養(yǎng)成了不隨便發(fā)怒的習慣。
在家里,我正津津有味的看電視,誰知媽媽說我的同學來了,我一驚,怎么辦,我答應過給她帶明信片的,遭了,我忘記了,唉,沒辦法就面對吧。我說“對不起,我本來是給你準備好了的,但是,我放到我表妹哪里去了!碑斘艺f這句話時,我的臉紅到了脖子根。誰知習慣像鬼一樣出現(xiàn)了,又說“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管!庇谑撬哪蔷湓挘肿屛茵B(yǎng)成了不撒謊的好習慣。
在食堂,我正憑著自己的威望插隊,雖然我知道這樣不好,同時也影響了別人,但是……,誰知習慣這個愛管閑事的人看見了說“人人平等,你這樣下去,還是別和我競爭了吧,你不會贏的!蔽矣质且粋從來不服輸?shù)娜耍谑俏矣逐B(yǎng)成了一個尊重人的好習慣。
在這樣的日積月累中,我終于戰(zhàn)勝了習慣,這個無形的競爭對手在我的'成長路上有一定的激勵作用,雖然我贏了他,但是一刻也不能松懈,應為時時刻刻就有可能被他超越。
我一直有一個無形的競爭對手,是他給了我前進的力量。
我的爭作文6
剛上五年級,老師就跟我們講,有競爭才有動力,如果在學習上想取得長足的進步,最好的辦法就是找一個實力相當或者實力稍勝一籌的競爭對手,每一次考試都比一比,互相學習,取長補短。
小美是我的鄰居,也是我的同班同學,平日里的考試成績總是和我不相上下,所以當老師說讓我們找競爭對手的時候,我第一個想到的如意人選就是小美。
我們兩人一拍即合,到老師那兒登記了一下,就正式成為競爭對手了。我們雙方協(xié)商,每一次考試后,我們都要來比比成績和名次,包括單科和總分,輸?shù)囊环揭P抄古詩或者英語單詞。
從那以后,每個下午我們都留在教室一起學習,探討問題,我們雖然是競爭對手,但是我們的關系很和諧,從來沒有互相嫉妒或者因為害怕對方超越自己就故意有所保留,不給對方講題。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學應用題,我想了十多分鐘還是沒有頭緒,于是我向小美請教,小美熱心地幫我解答,后來我才知道,這道題她昨晚整整想了一個小時,現(xiàn)在她卻大方地、毫無保留地跟我講解題的思路。期中考的時候還考到類似的題目,我打心里感謝小美。有這樣好學和熱心的競爭對手,我很難不好好學習,所以,我們間互相幫助,同時又你追我趕,互有勝負。
小美的學習成績優(yōu)異,各科都很好,我則相對偏科,數(shù)學較弱,后來經(jīng)過一段時間的努力,我的數(shù)學成績提高很快,這其中有小美的一份功勞,我常常愧疚地說:“小美,你幫我那么多,浪費了你不少時間,真對不起。”小美總是豪爽地回應:“同學間就是要互相幫助的嘛,看到你進步了我也很開心啊,我的競爭對手變強了,才能激勵我追求進步,我們是互相促進的!闭f完,我們就手拉著手,到操場散散步,然后又一起走回家。
這就是小美——我的學習競爭對手,一個品學兼優(yōu),善良上進的好女孩,我以有這樣一個優(yōu)秀的競爭對手為榮。我也會繼續(xù)努力,和小美互相學習,爭取一年后,我們能雙雙考上理想的中學。
我的爭作文7
多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!
我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時,我總被人欺負,你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。
可是,自從上了四年級下學期時,我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。
我不知道你為什么要這樣,動不動就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的!
后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時,你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。
對于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學習上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。
我的爭作文8
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因為正是那些競爭對手使我進步,
記得有一位為人曾今說過:“人生是一場無休,無歇,無情的戰(zhàn)斗。凡事要做一個有才能的人,都得時時刻刻向無形的對手作戰(zhàn)。”而我無形的的對手就是我自己。
記得那時五年級一個星期二的下午。這天,烈日當空,太陽無情地炙烤著大地,花兒都耷拉著腦袋,無精打采地躲在公園的一角。這是我們班正在上體育課,老師告訴我們說:“這堂課我們來進行500米的長跑達標測試!”“啊!這正是我的弱項,怎么辦呀!”我在一旁小聲嘀咕道,“以往的長跑成績都不及格,看來這次也不行了。跑道兩旁擠滿了人,都在觀看著比賽,眼看著同學們一組又一組地通過測試,我頓時驚慌起來,“不會有是我不及格把!”我心里仿佛有一個鼓是的,在“咚咚咚”地敲打著。“簡詩桐……”從老師口中傳出我與其他幾位同學的名字,聽到名字后的我,緊張地跑道起跑線前,“怎么辦?怎么辦不管了,這次只能背水一戰(zhàn)了!”我心里想!邦A備……開始!”隨著老師的一聲令下,我們從起跑線上出發(fā)了。剛開始,我跑起來絕比較輕松,但當跑完第二圈后,我就覺得體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來;雙腳好像灌滿了鉛一樣,沉重極了!就在這時,一個聲音對我說:“放棄吧!不要在跑了,在跑的話,你就會暈倒在地上,聽我說,比停下來吧!”“對,我能在跑了!我太累了!我需要休息!蔽易匝宰哉Z道。正當我想放棄時一個聲音,把我叫住了:“不能放棄呀!這點苦算什么。瀏陽會這么棒,這么厲害,是因為他平時的刻苦練習,他不怕苦,不怕累,你怎們能因為這小小的困難而放棄呢?加油!你能行!”此時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了劉翔哥哥在跑道颯爽上的英姿,“對,我不能放棄!"隨即,我又投入到了比賽中去了,頓時,我覺得好像有一股強大的力量支撐著我,使我不再感到疲憊。我?guī)е@種沖勁,以飛快的速度跑完了全程!叭M合格!崩蠋熞贿叞赐C氡恚贿厡ξ覀冋f道!疤昧耍医K于戰(zhàn)勝了自己。戰(zhàn)勝了我打不破的歷史!蔽覛獯跤醯卣f,并露出了會心的笑容。
人的一生會遇到無數(shù)的對手,只要有恒心,有鋼鐵般的毅力,你就能打敗一個個強大的對手,成為生活的強者。
我的爭作文9
我的對手既不是比賽中的對手,也不是學習中的對手,大家猜,它是誰,猜不著吧,讓我來告訴你們吧,它就是蚊子。
記得在暑假那天,蚊子數(shù)不勝數(shù),就算有蚊帳,蚊子也會想方設法地鉆進去。我癢得難受,與蚊子展開了“游擊戰(zhàn)”!我點著點燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉動,不過沒找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。
第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開燈,發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉睛地盯著它,慢慢地逼近,只聽見“啪”地一聲,我攤開雙手,只見紅彤彤的雙手,卻沒有蚊子的“尸體”,第二次“襲擊”又失敗了。
第三次“蚊子將軍”又來騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。于是,我把空調(diào)降到了16度,可蚊子不怕凍,沒關系,我將要使出我的殺手锏,這對于你們是牛刀小試,綽綽有余,哼!我打開蚊帳,讓蚊子全進來,現(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風了,這東風就是——殺蟲劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲劑之后,我等在門口,想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過了一會兒,我走進房間,蚊子已經(jīng)沒有了,這時,我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩”:“秋眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來打蚊子,蚊子死多少!”
可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來了個“蚊子宰相”,我殺都殺不光。黑呀,我什么時候才能擊敗我的對手啊!
【我的爭作文】相關文章:
我的委屈作文03-03
我的同桌作文03-03
粗心的我作文03-03
我的家作文03-03
聰明的我作文03-03
愛書的我作文03-03
我的鄰居作文03-03
懂事的我作文03-03
可愛的我作文03-03
我的愿望作文03-03