我的夢想作文

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我的夢想作文(匯編10篇)

我的夢想作文1

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。

我的夢想作文(匯編10篇)

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺上播下知識的.種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

我的夢想作文2

  從小到大,我有過許多夢想。我夢想著自已能在云端上漫游;我夢想著去茫茫的宇宙漫游,去參觀國際空間站;我夢想著環(huán)游地球一周;我夢想著自己能變成一只老虎,在叢林中飛奔……可我最大的夢想,就是當(dāng)一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。

  如果讓我選擇長大之后要做什么工作,我就一定會選當(dāng)一所大學(xué)里中文系的`老師。因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z,當(dāng)上語文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的,是他們交給我拼音字母;是他們交給我漢字;是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當(dāng)老師很忙、很不容易,但我依然要選擇這個(gè)職業(yè)。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我一直在努力。在學(xué)習(xí)上,我不斷給自己訂新的目標(biāo),特別是在語文方面。二年級時(shí),我在課堂上給自己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個(gè)目標(biāo);三、四、年級時(shí),我定的目標(biāo)是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”;現(xiàn)在,我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個(gè)目標(biāo)。寫作文時(shí),“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等,都成了我的目標(biāo)。在工作方面,我也在一直努力提高。

  可以說,從一年級到現(xiàn)在,我一直在為這個(gè)夢想而努力。我知道,當(dāng)老師是非常辛苦的。但是當(dāng)你看著自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀時(shí),就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說:“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師,把自己的全部知識都交給下一代。我認(rèn)為,這是一個(gè)偉大的職業(yè),我要為這個(gè)夢想而加油!

我的夢想作文3

  Twenty-one centuries is an era of rapid developing one in science and technology. All of the children in this era have many different beautiful dreams. I am an ordinary pupil, I have an ordinary dream: I will be a design-engineer when I grow up.

  I want to design a new-type automatic school building, a huge and beautiful teaching building. If we want to go to classroom, what you need to do is to press the taste like what it is in an elevator in a big hotel. In the back door of our classroom there is a beautiful garden with cafeteria, chairs and water-drinking machines.

  The design of our classroom is also very particular. The door of our classroom is controlled by computers automatically. Every child has a card for the door of their particular class. One has to show the card to the sensing windows on the front door, the door will automatically open to let you in.

  Every pupil has an automatic study desk; they don’t have to carry heavy school-bags on their back everyday. Everyone has a PC in their desk. They could write their class work and home work directly in the PC. Teachers will correct their work on the web at the same time and communicate with their pupils.

  Around the school there are beautiful environment like public parks, there are lakes, small boats and different equipments for amusement and physical exercise.

  What a magic school! For this dream, I will study hard!

我的夢想作文4

  我有一個(gè)夢想:等我長大了,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明“變大丸”和“變小丸”。

  為什么呢?因?yàn)榘职殖粤恕白冃⊥琛保统闪宋,我吃了“變大丸”,我就成為了爸爸。這樣的話,我就可以像老爸那樣批評老爸了:你看你,太不像話了!考得這么差!馬虎得很!以后怎么實(shí)現(xiàn)你夢想呢?快點(diǎn)去復(fù)習(xí),不許玩電腦!呵呵,我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見貓”的`樣子,哈哈!

  當(dāng)然,假如我成為老爸,我也會像老爸那樣表現(xiàn)出很多優(yōu)點(diǎn)。比如:他在家里,在公園里??隨時(shí)隨地,他都會拿著一本書,看得入迷,隨時(shí)在書上劃來劃去,還會點(diǎn)點(diǎn)頭,并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書之后,什么問題也難不倒我,我就成了“百事通”,我就可以成為一名真正的老師了,就可以給孩子們講課了。

  假如我是老爸,我一定不會像老爸現(xiàn)在那樣忙碌地上班,就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影,去游樂場玩,去公園散步,去郊外釣魚,去綠道騎自行車??

  這篇文章千萬別讓老爸看見了,否則我就死定了!當(dāng)然,如果不小心被老爸看到了,我就會像以前藏貓貓一樣藏起來,讓老爸來找我。

我的夢想作文5

  i have a dream that a lot! but some macan't do but i heard: "a person, have a dream, have goals, have goals, there ipower; a power; hathe power, life ifull of meaning." so i'm going to like the wordof one layer upward, become a successful person!

  from third grade i have a dream ito have been admitted to the universitdepartment of insects, or other subjectabout biological, although thiroad itough, but i believe that: "along ahave a dream can come true in all things." so i trto effortto tragain upwards.

  i have thiverbig dreams, because i have a passion for biologand insect, love, i think everone of umust have complete mission in the world, and i came into the world should be dedicated to the insect world.

  anyway, everyone hagoaland dreamhe will be vertrmbest to make their own dreams, no matter adults, children and old grandpa and grandma must have been hidream, but someone hadied still unfinished, so be sure to cherish their own dreams, let him not onlthe big dreams, but most true eternal dream, everone of the world must come on!

我的夢想作文6

  張海迪曾經(jīng)這樣說過:"每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。"我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的'明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)?.....

我的夢想作文7

  風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。

  “我對你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來家長、老師責(zé)備的'話語,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

  成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望它快快長大。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。

  我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來,落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的癡,卻也深深理解它。突然,它一動也不動,就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

  忽然一陣風(fēng)吹來,我的眼睛仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它飛起來了!伴著秋風(fēng),它快樂地舞著,它用生命完成了它的夢想!爸灰镲L(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……”是它在說話嗎?

  “只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔……”

  我震撼了,一只蝴蝶尚為夢想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝,只要夢想還在,我就能夠飛翔!”

我的夢想作文8

  有的人說,老師就像是蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人;有的人說,老師就像是園丁,用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花,還有的人說過,老師就像是春雨,滋潤了大地卻犧牲了自己。

  老師,一個(gè)神圣而又崇尚的稱呼!我們在老師那里,學(xué)到的不僅僅是知識,更多的是做人的道理“己所不欲,勿施于人”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄爸疄橹,不知為不知,是知也。”這是論語中的一些語句,但這也是老師常常向我們強(qiáng)調(diào)的道理,不是嗎?

  “人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成功就驕傲自滿,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是林老師常常告誡我們的。

  “人!不能向困難屈服,要堅(jiān)強(qiáng)的面對困難,不能退縮,這是做人的基本道理!边@是洪老師常常告誡我們的。

  “人!是為了什么而讀書的呢?是為了報(bào)答自己的父母,是為了報(bào)答祖國對我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌,無人能代替。”這是黃老師常常告誡我們的。

  “快樂是一天,不快樂也是一天。我們何必要不快樂的活著呢?時(shí)間并不會為你而停留。”這是李老師和蔡老師常常告誡我們的.。

  還有趙老師、王老師、鄭老師……正是有這樣許許多多令人愛戴的老師,我們才能看到那明亮的燈,那明亮的燈所照亮的路。老師,我想對你們說:謝謝你們。

  記得在中國網(wǎng)5月28日報(bào)道過,在什邡市受災(zāi)最嚴(yán)重的紅白鎮(zhèn),紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命。在地震當(dāng)時(shí),張輝兵老師快步走到教室前門,拉開半掩著的門,用身體靠住門框。面朝當(dāng)時(shí)教室里的同學(xué)們,右臂平伸護(hù)住房門和門框。房子在劇烈地抖動,他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過后,眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒,臉上神色坦然,右手還指著教室門外的方向。

  事后,張輝兵的同事說:“他是離門最近的人,他是業(yè)余籃球運(yùn)動員,他卻沒邁出一步。那條線是生死線啊!安全跑出來的4個(gè)學(xué)生都是過了那條線的。”

  是啊,這是為什么呢?為什么他不自己逃生,而獻(xiàn)出自己的生命幫助別人逃生?明明生死只在他的一念之間。想必聽完這個(gè)故事,會有人發(fā)出這樣的感嘆吧。

  這,便是教師!一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他,是一個(gè)鮮明的榜樣。

  他就像蠟燭,默默奉獻(xiàn);他就像園丁,勤勞工作;他就像春雨,不求回報(bào)。

  張輝兵老師,我也要做一個(gè)像你一樣的老師,雖然,我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命,但我可以把我所學(xué)到的知識沒有一絲一毫的保留全都傳授給他們。

  這便是我的夢想!

我的夢想作文9

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,我的夢想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。

  我的夢想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場上長滿雜草,踏著濘泥,來到教室,看見教室的房頂正在滴水下來,打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見所有的孩子都?xì)g呼起來。

  我的夢想是橙色的,它像日落的夕陽金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺。橙色花瓣帶我來到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。

  我的夢想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……

  我的.夢想是紫色的,它像畫家筆下可愛的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長……

  我的夢想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長大以后去幫助那些需要幫助的人們。

我的夢想作文10

  我喜歡做夢,一些不復(fù)合實(shí)際的夢。

  我有很多夢想,想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會考慮我的夢想是不是太多了。把自己的位置定的太高了,而又完不成總是會傷心、難過的。

  人的最大理想驀不如好好活著,但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會做夢而不能親身實(shí)際過得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽出來后彩虹就會消失但你見到了你要看的彩虹。

  “經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛做夢的女孩變得能勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的`愿望就象還未長成的幼苗。上大學(xué)對于我這個(gè)才12歲的小孩子說還來得及。我要用實(shí)際讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。

  而“幼苗”呢!它會等著我,等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長成了一棵可以為祖國作出貢獻(xiàn)的大樹了。

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