如何在大學里提升自己

時間:2022-03-05 19:30:21 好文 我要投稿

如何在大學里提升自己

  自修之道

  自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)。許多同學總是抱怨教師教得不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。大學生不應(yīng)該只會跟在教師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當主動走在教師的前面。最好的學習方法是在教師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚,然后在課堂上對照教師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。

  基礎(chǔ)知識

  在大學期間,一定要學好基礎(chǔ)知識(數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程,如商學院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代,只有對基礎(chǔ)知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎(chǔ),

  實踐貫通

  有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的`能記住,我做過的才真正明白!痹诖髮W里,同學們應(yīng)該懂得每一個學科的知識、理論、方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來,尤其是工科的學生更是如此。

  培養(yǎng)興趣

  孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”如果你對某個領(lǐng)域充滿激情,你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力,甚至為它而廢寢忘食。這時候,你已經(jīng)是為了“享受”而學習了。

  積極主動

  創(chuàng)立“開復學生網(wǎng)”時,我的初衷是“幫助學生幫助自己”。但讓我驚訝的是,更多的學生被動地希望我直接幫他們作出決定。被動的人總是習慣性地認為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的,如果別人不指點,環(huán)境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人,事業(yè)還沒有開始,自己就已經(jīng)被擊敗。一個主動的學生應(yīng)該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。

  掌控時間

  大學四年是最容易迷失方向的時期。大學生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學些好習慣,不要沉迷于對自己無益的習慣(如網(wǎng)絡(luò)游戲)里。

  為人處世

  未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,大學生要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。

  第一,以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態(tài)度,可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。

  第二,培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點,很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發(fā)展的道路上,這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時,不要只去找與你性情相近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種:樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說實話的朋友等等。

  第三,學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中,可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領(lǐng)導才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和教師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會,因為大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習,犯了錯誤也可以從頭來過。

  第四,從周圍的人身上學習。在班級里、社團中,多觀察周圍的同學,特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強的同學,看他們是如何與人相處的。

  第五,提高自身修養(yǎng)和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際交往能力的一個障礙,那么,你可以有意識地去選擇和培養(yǎng)一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。如果真的沒有什么興趣愛好,那么,多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力,因為沒有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個人的人格魅力了。

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