小木船作文

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小木船作文10篇

小木船作文1

  在我的柜子上有一只精致的小木船,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友夏沫。

小木船作文10篇

  我們是在一次“意外”上認(rèn)識(shí)的。一次,我在體育課上摔倒了,是她跑過(guò)來(lái),扶起我,把我送去醫(yī)務(wù)室。她攙著我,不時(shí)地問(wèn)我疼不疼?粗敉舻拇笱劬退敲匀说木聘C,一股暖流用上我的心頭。就這樣,我們成了形影不離的好伙伴。每天放學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,一起游戲,那段時(shí)光我們都很快樂(lè),時(shí)間也在不經(jīng)意中見(jiàn)證了我們的友誼。

  但是有一天,一次意外,使我們這對(duì)小伙伴形成了陌路。一次手工課上,我把做好的小木船拿出來(lái)玩,夏沫走過(guò)來(lái),拿起我的小木船,左看看,右看看,愛(ài)不釋手?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿東西時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,可是我的小木船已經(jīng)痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經(jīng)支離破碎,我立馬站了起來(lái),沖著她大喊道:“你賠!你賠我的小木船!”話(huà)音剛落,我的眼淚便奪眶而出。此時(shí)的夏沫急忙紅著臉?lè)洲q道:“我不是故意的,對(duì)不起!我只是手滑了!”我氣急敗壞:“是不小心也好,故意也罷,反正,是你毀了我的小木船,你就必須賠!”說(shuō)罷,我還狠狠地推了她一下,“啪——”又是一聲響,她的腳不偏不倚,踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前,一把推開(kāi)她,恨意頓生,轉(zhuǎn)身拿起她的小木船,使出全身力氣將它摔在了地上,還用腳在它上面碾來(lái)碾去,直到那只小木船粉身碎骨,然后背著書(shū)包頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下她一個(gè)人呆呆的站在那里。

  一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學(xué)校見(jiàn)到,卻一句話(huà)也不說(shuō),只是擦肩而過(guò)。直到有一天,放學(xué)之后,我還是獨(dú)自一人背著書(shū)包回家。走著走著,總覺(jué)得背后有人跟著,我回頭一看——是夏沫。只見(jiàn)她懷里抱著一個(gè)什么東西,像是很珍貴的一樣,小心翼翼地走著。我沒(méi)有理會(huì)她,徑直朝前走著,直到快到我家門(mén)口時(shí),她追上了我,沖到我的面前將我攔住:“對(duì)不起!那次是我不對(duì)”,說(shuō)著把懷里的東西放在我的手上,我打開(kāi)一看,是一只嶄新的精致的小木船,“這是我重新做的,希望你能喜歡,請(qǐng)你原諒我!”我看著手中的小木船,又看了看夏沫,心里五味雜陳:“那天我也不對(duì),不應(yīng)該把你的小木船也摔壞了,也希望你能原諒我!”我笑了,夏沫也笑了。

  雖然我和夏沫已經(jīng)分開(kāi)了,但每當(dāng)我看到這只小木船,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

小木船作文2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,只聽(tīng)“啪的一聲”,我重重的將陳明的小木船摔在地上。

  一瞬間,那些精致細(xì)小的零件散落開(kāi),我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒,一時(shí)間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害,手下不聽(tīng)使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很,眼睛浸濕了眼眶,只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前,只是發(fā)呆。陳明也呆住了,久久地站著,時(shí)不時(shí)地吸一下鼻子,把自己的指關(guān)節(jié)掰的“咯咯”直響,傻傻地看著我們倆的木船.....。

  正值秋末,是指被風(fēng)吹起,沙沙作響,時(shí)不時(shí)地飄落下幾片已經(jīng)風(fēng)干了地黃樹(shù)葉。夕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)梢尷尬地照在地上,一片斑駁的樹(shù)影,當(dāng)然也有我們倆無(wú)措的背影靜的可以聽(tīng)見(jiàn)急促的心跳聲.......。

  陳明猛地轉(zhuǎn)身,往家跑去,他腳丫的每一次落地,都深深滴觸動(dòng)著我,夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng),可我依然觸碰不到。我明白,我們精心打造了幾年的友情,就此斷了,以后再想嘻嘻哈哈地聊上幾句,也不可能了;一切,我都明白。

  我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫(xiě)上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。

  我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫(xiě)上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。

  最后一抹陽(yáng)光也隨著我寂寞的心情落下了,我拖著自己無(wú)依無(wú)靠的影子,呆呆地走在回家的路上。說(shuō)實(shí)話(huà),我確實(shí)是在經(jīng)營(yíng)友情方面少動(dòng)了些腦子——正因如此,我此時(shí)才會(huì)這般不知所措。

  月亮掛在天上,樹(shù)梢搖動(dòng),篩下一床碎銀。此時(shí)已經(jīng)是夜進(jìn)十點(diǎn),從這能看見(jiàn)陳明在他家里忙些什么。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一只小木船——連夜做,明天要送給陳明。于是,我趕忙起身,開(kāi)始把那些殘屑重新組合在一起......。

  陳明家的'燈也依然亮著。

  第二天,我腫著核桃般的眼睛,抱著木船在昨天“戰(zhàn)斗”過(guò)的地方發(fā)愁,“如何跟陳明說(shuō)呢?”正想著,只聽(tīng)一陣急促的腳步聲,陳明!他怎么.....他怎么也腫著一雙核桃眼?他似乎是......。

  “陳明,昨天的事.....不......我.....我結(jié)膜炎......”我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,不知從何說(shuō)起。眼全紅的事,凈瞎說(shuō)成結(jié)膜炎。

  忽然,一股淚水奪眶而出——看見(jiàn)陳明手中也拿著一條木船時(shí),我的眼圈就紅了,再加上不知道說(shuō)什么好,干脆大哭一場(chǎng)吧。陳明也紅著眼,緩慢地把那只木船放在我的身邊——

小木船作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們寫(xiě)好作業(yè)把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中,陳明又把小木船踩壞了,我非常生氣,說(shuō):“你要為此付出代價(jià)!”然后一把奪過(guò)他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了幾腳,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,氣沖沖地走出了教室。

  在回家的路上,我仔細(xì)思索著這件事情,越想越覺(jué)得對(duì)不起陳明;氐郊,我看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上看電視,我連忙跑過(guò)去,把事情起因后果說(shuō)了一遍,問(wèn):“爸爸,你說(shuō)我該怎么辦呢?”爸爸想了想說(shuō):“這樣吧,你重新做一個(gè)小木船還給他吧,然后再道個(gè)歉,你們兩個(gè)不就還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對(duì)!我怎么沒(méi)有想到呢?”

  我準(zhǔn)備好了材料,認(rèn)認(rèn)真真地又做了一個(gè)小木船,還給它上了色,新的小木船明顯要比舊的小木船更精致漂亮。第二天早上,我?guī)е∧敬瑏?lái)到了學(xué)校,找到了陳明的桌子,把小木船和一張寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我們和好吧。的紙放進(jìn)陳明的抽屜里。

  做完了這些,我回到座位,放下書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只小木船和一張紙條,上面同樣寫(xiě)著:對(duì)不起,那天是我錯(cuò)了,這是我重寫(xiě)做的小木船,我們和好吧。就這樣,我們又成為了好朋友。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到書(shū)桌上陳明做的小木船,都會(huì)想起這件事情,都會(huì)想起我們的友誼,希望小木船能成為我們友誼的見(jiàn)證!

小木船作文4

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我認(rèn)為這樣才算公平,心里舒服極了,但是多年的友誼也因此而破裂了。

  陳明走后,我捧起那破爛不堪的小木船,眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說(shuō):“陳明,我和你誓不兩立!

  第二天放學(xué)時(shí),我一邊收拾書(shū)包,一邊偷偷地往陳明的座位望去,誰(shuí)知,陳明正好也向我這邊看過(guò)來(lái),我們的目光電光火石般的撞到了一起,只一瞬間,我的心怦怦亂跳,迅速扭過(guò)頭來(lái),手忙腳亂的收拾好書(shū)包,獨(dú)自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太過(guò)份了,明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的……

  以后的第一天,我都孤單地上學(xué)、回家,每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說(shuō)有笑,我不知有多羨慕。我終于感受到了沒(méi)有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。

  有一天,老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽(tīng),就嚇呆了,因?yàn)槲业墓P恰好沒(méi)墨了。我連忙向周?chē)耐瑢W(xué)們借,但他們不是沒(méi)有多余的筆,就是不肯借,急得我滿(mǎn)頭大汗。只好紅著臉來(lái)到陳明的桌前,半天也開(kāi)不了口,倒是陳明驚奇地問(wèn):“有什么事嗎?”“我……我筆沒(méi)墨了,你……你能借我一支筆嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!靶校汶S便挑吧!”陳明很爽快地打開(kāi)了筆盒!爸x謝,謝謝!”我終于放下了心頭大石,隨便挑了一支筆,連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。

  考完試后,我一邊還筆給陳明,一邊鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“陳明,上次的事是我不對(duì),對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫!”陳明?tīng)了,微笑著說(shuō):“什么事啊,我都忘記了,你的記性怎么這么好。 蔽衣(tīng)了,喜出望外:“你真的原諒我了?”“當(dāng)然!薄澳俏覀円黄鸹丶野!”我向陳明發(fā)出邀請(qǐng)!澳强禳c(diǎn)收拾好東西,慢了我可不等你了。”陳明快樂(lè)地說(shuō)。

  夕陽(yáng)下,我和陳明的影子被拖得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

小木船作文5

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地往地上一擲,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陳明并沒(méi)有什么表現(xiàn),只是呆呆地站著。教室里一片沉寂,同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明,好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間,我才感到羞愧,內(nèi)心不時(shí)地譴責(zé)自己剛才的舉動(dòng)。

  整個(gè)下午,那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué),我急匆匆地走出校園。半路上,我才想起語(yǔ)文課本落在學(xué)校里,那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話(huà),教室早就關(guān)門(mén)了。想到這些,我蹲在地上大哭起來(lái)。正在我一籌莫展之時(shí),有一個(gè)身影從我身后跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是陳明。陳明和我家離得很近,平時(shí)我們總是走在一起,他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事,我沒(méi)有理他,沒(méi)想到陳明默默地跟在我后面,F(xiàn)在見(jiàn)我遇到難處,便跑過(guò)來(lái)扶起我,好一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”“我……我……我忘帶語(yǔ)文課本了?”“沒(méi)關(guān)系,你不要哭,我跑步快,幫你去拿,你在這兒等我一會(huì)兒,我很快回來(lái)!蔽艺胝f(shuō)幾句,陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來(lái),我生怕陳明出事,心總是像懸在半空中,渾身不是滋味,我不時(shí)地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于見(jiàn)到陳明出現(xiàn)在視線中,只見(jiàn)他跑得飛快,到我身邊時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,全身上下滴著汗,就像被雨淋了一樣!白屇憔玫攘耍遗芑貙W(xué)校,教室門(mén)關(guān)了,跑到王老師家才要了鑰匙?”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。晚上,陳明的爸爸告訴我,陳明的腳腫了,明天不能上學(xué)了,讓我替他向老師請(qǐng)假。我滿(mǎn)口答應(yīng)了,但心里總是覺(jué)得有種說(shuō)不出的愧疚感。那晚,我趕制了一只小木船。

  第二天,我路過(guò)陳明家,就悄悄地把小木船放在了他家門(mén)口。路上,雖然沒(méi)有陳明作伴,但我和陳明是好朋友,我心里舒服了很多。

小木船作文6

  我和陳明是同班同學(xué),平時(shí),我們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起回家,是一對(duì)形影不離的好朋友。

  可是正所謂俗話(huà)說(shuō):“牙齒與舌頭交的再好,也有相咬之時(shí)!庇幸惶,一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。

  下課后,我和陳明把自己精心制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一見(jiàn)到我這個(gè)精致小巧的小木船,小心翼翼地端起來(lái),細(xì)細(xì)端詳著,輕輕地?fù)崦砩夏切┚赖膱D案,嘴里不停地贊嘆著,愛(ài)不釋手。

  我見(jiàn)了心里美滋滋的,但這種愉快的心情卻不能持續(xù)下去。當(dāng)我們正玩得盡興時(shí),陳明的手忽然一松,我的小木船就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)從陳明手中筆直地摔落下來(lái)。“啪——”轉(zhuǎn)眼間我的小木船變得七零八碎了,很多零件都已散架。我望著被摔壞的小木船,臉上的笑容瞬間消失,頓時(shí)火冒三丈,憤怒地從椅子上站起來(lái)。陳明紅著臉,頭低低的,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……”“你什么你!”我一拍桌子,大聲地吼道!澳銥槭裁匆奈业男∧敬?你說(shuō)!”我生氣地質(zhì)問(wèn)他!拔摇也皇枪室獾摹彼鼑樀猛撕髱撞,不料卻又一腳踩中我已散架的小木船,把它踩了個(gè)粉身碎骨,陳明驚得叫了一聲,不知所措地看著被自己摔碎的小木船,手心里捏出了汗。我望著已面目全非的小木船,心中的火氣已壓不住了,我憎恨地說(shuō)道:“陳明!你……你實(shí)在太過(guò)分了!”說(shuō)完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸,“啪——”把他的小木船摔了個(gè)稀巴爛,然后拎起書(shū)包氣沖沖地走了,背后傳來(lái)陳明嗚嗚的哭泣聲。

  從此以后,我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”,有時(shí)即使碰面了也不理會(huì),但他的眼睛里似乎總帶著幾分歉意。

  幾個(gè)月后,我偶然在我的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致漂亮的小木船,旁邊放著一張紙條:“對(duì)不起,我那天不小心摔壞了你的小木船,現(xiàn)在做一個(gè)來(lái)陪你,希望你能原諒我,我們像以前那樣做回朋友好嗎?——陳明”我看過(guò)紙條,淚水不覺(jué)用上了眼眶,其實(shí)這本來(lái)就是我的錯(cuò),陳明他只是不小心摔壞我的小木船,可主動(dòng)道歉的卻不是我……我回頭望望陳明,他正朝我友好地笑著,我也笑了,走過(guò)去向她道歉,它微笑著原諒了我。從此,我們又成了形影不離的好朋友。

  我一直珍藏著那只陳明給我的小木船,把它視為我們友誼的見(jiàn)證,一看到它,我就不由得想起我最好的朋友——陳明。

小木船作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力的扔在地上,用腳使勁兒地踩:“讓你踩壞我心愛(ài)的小木船!哼!”在一旁的陳明看見(jiàn)自己的小木船被我踩壞了,哭著跑了出去。

  第二天,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)教室時(shí),我見(jiàn)他如仇人一樣:“哼!”中午,我聽(tīng)見(jiàn)我的同桌與陳明的對(duì)話(huà),“陳明,你真要轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”“是的。”“為什么?”“因?yàn)槲腋改冈谕夤ぷ鳎瑺敔斈棠躺眢w不好,只好搬走,可以照顧爺爺奶奶。”聽(tīng)到陳明要轉(zhuǎn)學(xué),我高興得不得了:太好了,這個(gè)陳明要走啰。夜幕降臨,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。天上的月亮如此的皎潔,星星陪伴著月亮,這兩個(gè)形影不離的好朋友正如昔日的我和陳明。我躺在床上,靜靜地想:陳明要走了,可我的心怎會(huì)如刀割一般,舍不得呢?我回憶起:在我考試沒(méi)帶尺子時(shí),是陳明借給了我;在我不會(huì)做的題時(shí),是陳明耐心給我講解;在我傷心時(shí),是陳明安慰我,讓我感到朋友的溫暖;在我……想到這里,我流下來(lái)眼淚,對(duì)陳明的抱怨已經(jīng)完全消除。第二天,我早早地起床,做了一個(gè)精致的小木船,我?guī)е∧敬瑏?lái)到學(xué)校,找到正在幫助同學(xué)的陳明,愧疚地說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我不應(yīng)該踩壞你的小木船。”我遞給陳明自己辛苦做的小木船,“給,這是我賠給你的。”陳明接過(guò)小木船:“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)本也是我的錯(cuò),請(qǐng)你也原諒我!蔽倚α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系!

  陳明要離開(kāi)那天,臨走前,送了我一個(gè)小木船,我捧著這個(gè)飽含朋友對(duì)我的愛(ài)和我們之間的友誼,眼里含著不舍與淚水凝望著汽車(chē)緩緩向前。

小木船作文8

  王明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,王明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,王明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話(huà)一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

  幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了王明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹(huà)音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

  我和王明都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!

小木船作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà),誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天,我的坐姿上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō):“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

  我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!

小木船作文10

  每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友,一直到四年級(jí)。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致,就拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說(shuō):“我不是故意的!彼鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬,我也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們的友誼從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

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