永不言棄作文

時(shí)間:2022-03-09 16:49:25 好文 我要投稿

永不言棄作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的永不言棄作文,歡迎大家分享。

永不言棄作文7篇

永不言棄作文1

  你努力不一定會(huì)有回報(bào),但你放棄就一定會(huì)失敗。

  記得二年級(jí)那年,我剛剛接觸鋼琴,我到現(xiàn)在還記得第一次觸碰鋼琴那種奇妙的心情,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小精靈靈活地在老師手上跳動(dòng)時(shí),我就暗暗發(fā)誓:總有一天,我也會(huì)達(dá)到那個(gè)目際的!

  于是我開(kāi)啟了永不言棄這條路,并努力向前走。剛開(kāi)始練,家里并沒(méi)有買鋼琴,只能到老師那里練。一周能練三四回吧每次我都會(huì)拿出最好的自己,全神貫注地去練。

  后來(lái),家里買了鋼琴,到現(xiàn)在我都記著我看見(jiàn)一臺(tái)鋼琴在那傻乎乎的樂(lè)著的表情。一架鋼琴,又為我在永不言棄的路上前近了幾步。

  有一回,我感覺(jué)我不想練琴了,對(duì)鋼琴就像是昔日的朋友變成了陌生人。這時(shí),我總會(huì)想起自己的路還沒(méi)有停止。我發(fā)現(xiàn),只要你把你最不想練的那一遍堅(jiān)持下來(lái)了,后面的兩遍三遍四道就都能練下來(lái)了。于是我又明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

  我清楚的知道,這條永不言棄的路沒(méi)有盡頭,但每一次的進(jìn)步都會(huì)使我得到回報(bào)。必須堅(jiān)持。因?yàn)槟阋坏╅_(kāi)始,就已經(jīng)沒(méi)有了回頭路。你努力不一定會(huì)有回報(bào),但你放棄就一定會(huì)關(guān)敗。

永不言棄作文2

  生活是艱難的,現(xiàn)實(shí)的。我們不是上帝,不是萬(wàn)物的主宰,無(wú)法預(yù)知未來(lái)。生活的道路是不平坦的,它處處充滿荊棘。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,在生活中不被淘汰,做一個(gè)有用的人才,就必須戰(zhàn)勝一切困難。而這其中,最重要的是戰(zhàn)勝脆弱,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄!

  每一個(gè)人都渴望成功,如果你是生活的強(qiáng)者,就應(yīng)該懂得,沒(méi)有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花;不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?我是一個(gè)軟弱的男孩,平日的成功使我不懂得失敗的苦澀,一次考試的失利,生活的絲許挫折,竟使我一撅不振、自暴自棄。終于,愛(ài)迪生的一句話給了我啟示:我喜歡失敗,因?yàn)橹挥惺〔拍芨嬖V我們什么是錯(cuò)的。是的,我為什么要被困難嚇倒呢?失敗給了我經(jīng)驗(yàn),給了我啟迪,失敗將為下一次成功儲(chǔ)蓄力量。

  正是從一次次的失敗中,我又有了戰(zhàn)斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫(xiě)下了《史記》,孫臏被挖掉了腳筋而寫(xiě)下了《孫子兵法》,越王勾踐不也正因?yàn)榻?jīng)歷了臥薪嘗膽,最后才統(tǒng)一天下的嗎?失敗并不可怕,可怕的是失去勇氣、信心。

  朋友,為了美好的明天,不懈的努力吧!當(dāng)你失敗的時(shí)候,記住象我一樣,永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄!

永不言棄作文3

  又到周一了,進(jìn)入了那兩天不見(jiàn)的教室,抬頭看到了那激勵(lì)我們的英文“G0forit!"‘Nevergiveup!”(全力以赴,永不言棄),我渾身便充滿了力量。

  給我印象最深的還是那句“永不言棄”。

  其實(shí)以前的我是一個(gè)輕言放棄的人,缺乏信心的人,但在經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)、多次的打擊之后,我明白了:人生道路上總會(huì)遇到一些困難、挫折、甚至失敗,而輕易放棄自己,只有后悔。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順,正因?yàn)檫@樣,人才會(huì)咬破自己的繭殼去痛苦地反思。

  前進(jìn)的道路上充滿了憂郁、孤獨(dú)、挫折與失敗,但千萬(wàn)不要束手無(wú)策、茫然四顧,更不要坐以待斃。我們應(yīng)該自信,用自信的矛去刺穿失敗的盾,要永不言敗。永不言敗,在困境中磨礪自己,抓住點(diǎn)滴成功,以滴水穿石的'恒心向人生的沙漠風(fēng)暴前進(jìn)吧。

  這幾個(gè)英文激勵(lì)著我,也同樣激勵(lì)著7年2班的同學(xué),讓我們攜手共進(jìn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。讓我們成為7年2班的驕傲吧!

永不言棄作文4

  今天我讀了一篇文章,題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國(guó)的猶太人”是中國(guó)的小老板最多的地方之一,溫州人之所以被稱為“中國(guó)的猶太人”是因?yàn)闇刂萑岁J蕩天下,艱苦奮斗,創(chuàng)造了“溫州模式”。

  “溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象,全國(guó)各地乃至海外的各個(gè)角落,正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡,告訴我溫州人之所以能在全國(guó)范圍產(chǎn)生這么大的影響,靠的就是一股“拼勁”。記得有一次,在做數(shù)學(xué)題時(shí),我遇到了“攔路虎”,嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案,所以我只好跳過(guò)去,做下一道題。一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了,而我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),心想要是不在那道題上浪費(fèi)那么都時(shí)間就好了,爸爸看到我的異樣問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了事情的原委,爸爸笑著說(shuō):“你至少知道了這幾種方法沒(méi)用,你可以再試試別的方法,不要放棄就一定會(huì)成功!背酝觑埡,我回到屋里又把那道題找出來(lái),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力,我攻破了這道難題。

  通過(guò)永不言棄和我的自身經(jīng)歷使我明白了:不論遇到什么困難,我們都不能放棄,要有堅(jiān)持到底的毅力和決心,這樣我們就會(huì)取得成功。

永不言棄作文5

  今天下午的陶藝課上,雖然我沒(méi)有做出合格的陶器,但是我還是為自己感到驕傲。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門,同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,還有的干脆爬上了桌子,真是一片混亂。逃逸老師見(jiàn)此情景說(shuō):“你們自己做吧,失敗三次可是要被打良的!庇袔讉(gè)“小壞蛋”說(shuō):“不就是空心蘋(píng)果嗎?有什么難的!”老師聽(tīng)了以后二話不說(shuō)就把陶土分給了每個(gè)人。

  我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份,一份做上半個(gè)蘋(píng)果,一份做下半個(gè)蘋(píng)果。她兩個(gè)手左右開(kāi)弓,不一會(huì)兒,一個(gè)精致的小蘋(píng)果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天,好幾個(gè)同學(xué)很快就完成了。我用兩個(gè)手在陶土上面拍錘按砸,但是卻一事無(wú)成。二十分鐘過(guò)去了,我的陶土依然還是一塊陶土,甚至由于時(shí)間太久,都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無(wú)損。她洋洋得意的說(shuō):“你就放棄吧!土都沒(méi)了,何以成大業(yè)!蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”她聽(tīng)了以后無(wú)言以對(duì),而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后,下課鈴響了,我還是沒(méi)有做出滿意的作品。

  雖然最后我還是失敗了,但是在面對(duì)失敗的時(shí)候,我依然不放棄,在生活中面對(duì)各種各樣的困難時(shí),我都應(yīng)該這樣永不言棄!

永不言棄作文6

  有一次無(wú)意聽(tīng)到大人們聽(tīng)說(shuō)了一件事例,是說(shuō)一個(gè)騎出租三輪車的嬸嬸去探索時(shí),因?yàn)槁烦毯苓h(yuǎn),下公交車附近就有三輪車,嬸嬸招了一輛人力三輪車,司機(jī)是個(gè)男的,大約40多歲吧!嬸嬸坐了上去,車夫一邊蹬車,一邊和嬸嬸拉家常。

  車行了一小段路,嬸嬸覺(jué)得不對(duì)勁,上好的公路,車身卻微微顛簸,不像坐其他他三輪那么平穩(wěn),而且車不是滑行向前,而是向前一沖片刻的停頓之后,再向前一沖,我正覺(jué)得我奇怪,嬸嬸后來(lái)接著講,原來(lái)蹬車的人只有一條腿!

  嬸嬸猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地蹬著他的斷腿,瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管,嬸嬸覺(jué)得很不安心,他叫住司機(jī)說(shuō):“我要下車”司機(jī)卻說(shuō)離目的地就快到了,嬸嬸的一番話讓我恍然大悟,一位有著殘疾的車夫,都能這樣堅(jiān)持,我為什么不行呢?我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功!

永不言棄作文7

  繩鋸水?dāng),水滴石穿。靠的是什么?是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。

  ————題記

  人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,有的人面對(duì)它,垂頭喪氣,有的人面對(duì)它,永不言棄。

  男兒當(dāng)自強(qiáng)

  有的人,長(zhǎng)的很強(qiáng)壯,卻需要人來(lái)扶持,他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,而對(duì)挫折,他只是停而止步;有的人雖然殘疾,在生活中卻是強(qiáng)者,他是天性剛毅的人,他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn),每一次,不管結(jié)果如何,我決不放棄。因?yàn)槲抑,人類的使命在于自?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,難免有個(gè)小小的波動(dòng),我亦如此,可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取,方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念:男兒當(dāng)自強(qiáng)。

  自己道路自己闖

  世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己腳下,靠自己來(lái)走。

  生活的艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚,我暮寢思之:這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折,我沒(méi)有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上,進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。

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