我的爭作文5篇
我的爭作文1
一次普通的雙休乒乓球切磋，讓我對“爭”的信念更加堅定了一分。
白天快要消逝，黑夜即將來臨。時隔一周，我再次推開了乒乓球室的大門，讓我明悟無數(shù)次的地方。
很快室內的氣氛就活躍起來了。在觀看大人比賽的過程中，我體內的細胞逐漸躁動起來。一開始人不多，很快就輪到了我。我縱身一躍，一下子跳到臺前，在原地蹦了幾下，忽然身子一沉，盯著對方手中的球，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
“開球”。我大喝一聲，迅速進入狀態(tài)，調動起全身的細胞，注視著旋而來的乒乓球。球在我這邊的臺上落下后出乎我的意料向我反手方向彈了出去，我不敢有絲毫怠慢，左腳向后小退一步，右腿迅速橫跨一大步，身子微微下沉，側過身子，球拍旋退即擺到臺下。恰逢球飛到我面前，右手猛地發(fā)力，向球的側下部揮去，只聽“嘭”——地一聲，球便以飛動流轉之勢向對面“俯身”沖去，似一顆天外隕石砸向地面，瞬間便落到了臺上，又如一個機靈鬼，巧妙地躲開了對方的球拍。耶！首球得分。
比分很快到了十比九，我與勝利也只有一分之差，可是，生活總是充滿意外，敵手忽然發(fā)了兩個奔球，打得我措手不及，也將我的勝利抹殺在最后關頭。下來后，別想著剛才的情形，我心中的戰(zhàn)意之火不禁更旺盛了，誰說孩子就不能打贏大人？我就是要戰(zhàn)勝他們，與之爭鋒！在我的期盼中，又到我了。沒有練球，我直接開始了我的比賽。抱著必勝的決心，懷著一決雌雄的心態(tài)，一跳上拋如破竹，比分直接拉到了十比五。對這次勝利我可是胸有成竹，志在必得，在我猛烈的攻勢下，“皇位”終于易了了主。
晚上回到家，想到比賽的場景，心中頓時豁然開朗。那種勇往直前，誰與爭鋒的決心不正是我中考前應有的備考狀態(tài)嗎？在一個學校里爭永遠是井底之蛙，我要做那展翅的雄鷹，整個縣城才是我的天空。我就是要去爭取一中實驗班，爭奪前縣前二十！
抱著與同齡學習高手一分勝負，懷著與眾多考生群雄競逐的必爭決心，我再次踏上了備考之路。
我的爭作文2
開學這么多天了，班上的學生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手，也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫的字很好，當然我的字也不錯，我們決定比一比高低。于是，我們開始比賽練一張字，誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果：我們平局。
賈天宇的.英語水平也是一流的。他不但書法寫得好，口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多，因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“veryverygood”，賈天宇是“verygood”，這就算是2：1，后來他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7。他贏了我�？谡Z我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好，雖然我們現(xiàn)在才學到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個單詞，30秒鐘讀完，相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中，我們都在不斷地努力，不斷地進步。
學習上，我不會的問賈天宇，他不會的問我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分數(shù)，比平均分，甚至爭奪年級第一名！
我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手，我們都有著共同的理想和目標，一同攜手前進，度過緊張而又忙碌的初中生活。
我的爭作文3
對手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭？在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手，讓我的人生越走越遠，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手，感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過？有多少的親情，一笑而過？有多少的憂傷，一忘而過？有多少的對手，一閃而過？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對手激烈競爭，你怎么會勝呢？
對手，是我們成功的階梯，是我們進步的標志，是我們未來的希望，在擁有對手時，我們就會知道自己的情況以及自己的實力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對手。
在學習的過程中也是這樣，在自己不斷地進步下，我應該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木�。在我站在領獎臺上的時候，我們應該感謝比你猛的對手，我內心的高興激動與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會變得更強大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態(tài)度也是十分誠懇時，我就會羨慕，就也會去學著對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學，逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對手呢？我沒有理由不感謝他們。
我的爭作文4
在人生的旅途中，有很多人走過，也許只是匆匆走過的過客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過，往往是生命中最重要的人……
我曾經有過一個競爭對手，那時我們的數(shù)學成績不分上下，往往只是相差分毫，就會不服氣，我們爭執(zhí)過無數(shù)次，大鬧過無數(shù)次，但結束了之后總是不會就此善罷甘休，心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績好的我也不敢就此怠慢。可命運之神卻和我開啟了一個天大的玩笑，這次考試最終還是因為速度慢而失利了。
當我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候，我只感到天旋地轉，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來。下課時，我就一直在哭，旁邊的同學不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學了，天上下著傾盆大雨，他很擔心我一個人走會怎樣，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要說什么，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著，一步一步，一步一步……
第二天，我得知他因為我而發(fā)高燒住進了醫(yī)院，連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里，我一遍遍地說著：“你真傻”，可他對此也只是憨憨一笑。
在你無助的時候，是誰來安慰你？在你無依無靠的時候，是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠？有時這個人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競爭最激烈的對手。
謝童欣，你看到了嗎？如果你聽得見的話，我想對你說：“謝謝你，在我無助時給我一個最溫暖的依靠�！�
我的爭作文5
一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，不高也不矮的個頭，她就是我的競爭對手——王之，我的競爭對手——王之。
王之是我們班的一個女同學，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了，其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風采比賽中獲得了二等獎，在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽，她都獲得了好的獎項，真是叫人羨慕不已。
語文課上，她專心致志地聽著老師所教我們的知識，認真地把老師講的重要的東西，抄寫在書上，把課文上的好的詞語，好的句子記下來，老師提出問題時，總少不了她，她飛快地在腦中組織好詞語，把手高高地舉過頭頂，嘴里不住地說：“譚老師，譚老師，我知道，叫我吧……”回答老師提出來的問題時，一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來，這都是她平時積累下來的。回答完問題，班上經常會爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
王之很愛看書，她手上經常會捧著一本好書，坐在座位上，津津有味地看著。走廊上有許多同學在玩耍，而她卻看都不看一眼，仍在那兒認真地看著那本書�？烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧啞�
正因她有這么多的優(yōu)點，所以被我們班上的許多人，當成榜樣，學習她，超越她。
這就是我的競爭對手——王之。
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