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我的心兒怦怦跳作文精選10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨(dú)去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的`樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地?fù)涞剿龖牙�，心臟撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇?biāo)缹殞毩��！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文2
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩兒，總感覺身邊有鬼。這不，又來了！
那天上音樂課，我們復(fù)習(xí)完歌曲便請董芍汝來給我們講故事。她講的是鬼故事。當(dāng)她講到：那個(gè)人的心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉，只剩下潔白的骨頭架時(shí)，我的`心都蹦到嗓子眼里了，趕緊捂上耳朵，不再聽下去。
從音樂教室往回走的時(shí)候，我們還在想那篇鬼故事。因?yàn)槟侨耸潜晃浵伋缘舻�，所以我再也不想�?dòng)螞蟻了。
晚上回到家，爸爸媽媽又有事要出去。因此，我又害怕到了極點(diǎn)。我把家里所有的燈都打開，還是不免感到害怕。我只好爬上床，縮在被窩里，又感到好冷，想打開電熱毯，但剛把手伸出去，就感覺有東西在抓我，我趕緊把手縮了回來。
好不容易睡著了，卻又做了個(gè)木乃伊復(fù)活的鬼夢，看見一只巨大的螞蟻在咬我，我一聲尖叫，醒了過來。嚇了我一身冷汗！就這樣，也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回來的，總之，在這一夜間，我被驚醒了好幾次。忽然看見媽媽，想讓她陪我一會(huì)兒，可又消失了，著一夜過得十分恐怖。
從那天起，我就一直沒做過好夢。我一直都在自己的恐懼之中，無法出來。我該怎么辦？我的心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文3
可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的，可能有的'人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢？讓我慢慢地說……
那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覍⒁谝淮螀⒓游璧副荣�，我那時(shí)還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非�？謶郑遗伦约和鼊�(dòng)作，害怕動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，害怕別人嘲笑我，我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，比賽已經(jīng)開始了，臺(tái)上每一個(gè)參賽的團(tuán)體都跳的那么好，我趕緊練習(xí)起動(dòng)作，心想：不能給團(tuán)隊(duì)丟臉。此刻，我懷里像揣了個(gè)小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來走去，忽然，我聽見主持人說：“接下來表演的是小雪花舞蹈團(tuán)�！蔽覀兣藕藐�(duì)走上舞臺(tái)，讓我吃驚的是，觀眾席坐滿了人，真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅(jiān)持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺(tái)跑去。
這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰(zhàn)勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢？
我的心兒怦怦跳作文4
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的'心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些�！拔摇摇懒��！蔽艺f，“對不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉�，“知道錯(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳作文5
星期五下午放學(xué)，媽媽突然對我說：“寶貝！我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽哪一個(gè)？”媽媽這種神秘的語氣讓我倒吸一口涼氣，原來，好消息是媽媽要帶我去吃麥當(dāng)勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完東西后拔牙。
吃完飯后，媽媽帶我直奔醫(yī)院，路上我膽戰(zhàn)心驚，是不是牙醫(yī)都手握大鉗子，像冷面殺手……不知不覺我們已經(jīng)來到牙科，那個(gè)醫(yī)生果然和想象中的一樣，當(dāng)我在心里重復(fù)這句話時(shí)，媽媽早就把我推到醫(yī)生面前，醫(yī)生把我的嘴左看右看，終于說：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲吃完了，所以牙拔掉！”一聽到“拔”這個(gè)字時(shí)，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來，但又迅速憋了回去。牙醫(yī)準(zhǔn)備好鉗子，水管，鉆頭，麻醉針幾樣工具的'時(shí)候。我大氣都不敢出，只聽見鉆頭在我嘴里“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接著，醫(yī)生拿起又細(xì)又尖又長的針塞進(jìn)我嘴里，打在牙齦上。這時(shí)，口腔里真正感覺酸疼酸疼的，好不容易才從魂飛魄散中回神過來。最后，醫(yī)生就用鉗子把磨牙拔掉了。
從醫(yī)院出來，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天啊！
我的心兒怦怦跳作文6
上個(gè)星期舉行了口頭作文比賽，這次的要求是全班每個(gè)人在紙條上寫一個(gè)自己最喜歡的詞語，然后交給老師。下一步是選擇星級：A級是抽八個(gè)詞語，五顆星。B級是抽六個(gè)詞語，三顆星。C級是抽四個(gè)詞語，一顆星�？陬^作文開始了!老師先說：“這次是玩的，大家不要太緊張�！彪m然老師這樣說，可是我們還是很緊張，第一個(gè)是李銘菲，她說的差不多，因?yàn)樗牟蛔孕潘灾坏昧?7分，這讓我更加的緊張了。
輪到我了，我抽到的`是……(忘了是什么了)，我很緊張，說到一半的時(shí)候忘了怎么說了，這是老師對我說：“不要緊張，慢慢想想�！蔽蚁肓讼耄堰@段話給說了出來。到了最后老師對我說：“王賀，你說得很好，你本來能得97、98分得，可是因?yàn)槟愕牟痪o張，所以你只能得92分。”我不滿意的走下了臺(tái)。
我的心兒怦怦跳作文7
記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場上一個(gè)人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會(huì)出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的'心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳作文8
生活中有些事或讓人激動(dòng)，或使人緊張，或令人擔(dān)憂，或……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我們的心就會(huì)怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦跳的體驗(yàn)。我記憶最深的是在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候。
在那次數(shù)學(xué)課上，老師說試卷已經(jīng)被七班看出來了（我在八班）。老師先表揚(yáng)了兩個(gè)同學(xué)，說他們倆是學(xué)習(xí)最好的，竟然考了滿分，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。老師又講了一些錯(cuò)的很多的題，就開始發(fā)試卷了。老師又說要倒著發(fā)試卷。先是40多分的，是考得非常不好的。從那時(shí)我的心就開始怦怦直跳，生怕考不好，回家被罵。
50多分沒有我，60多分沒有我，70、80多分沒有我。我總算松了一口氣。老師的聲音漸漸的'大起來了：“誰誰誰，95分。誰誰誰，93分�！苯又D了一頓“李宜澤，90分……”yes，我不但沒考壞，還得了第五名，回家媽媽一定表揚(yáng)我。我興高采烈的領(lǐng)回了試卷，把錯(cuò)題改了過來。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有優(yōu)越感。
這一次發(fā)試卷的事，令我難忘。
我的心兒怦怦跳作文9
有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時(shí)北風(fēng)“呼呼”地咆哮著�！皯�(zhàn)場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點(diǎn)外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實(shí)，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的第一個(gè)同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的'同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個(gè)，怎么辦？眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復(fù)下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個(gè)女生都跑完了，我們班才開始跑，意識(shí)到這個(gè)問題，我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機(jī)，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來，多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。
比賽結(jié)束，我們班得了倒數(shù)第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽啊！
我的心兒怦怦跳作文10
上學(xué)至今，老師給我批過無數(shù)次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。
那天下午，最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時(shí)一絲不茍，不出一點(diǎn)兒錯(cuò)，史老師給大家許諾：“誰這次作業(yè)全對，誰晚上就沒有作業(yè)。”史老師的這句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發(fā)出了“耶”的.歡呼聲。
我排在長龍的后頭，看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái)，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習(xí)冊畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的練習(xí)冊，心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”，我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說到做到，不放空炮。當(dāng)天晚上，凡是全對的同學(xué)，都沒有作業(yè)。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節(jié)課的情景，我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。
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