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二十年后的我作文(通用28篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文 1
二十年后的我會是什么樣呢?那時(shí)的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時(shí)的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅,我會感到高興和滿足。
二十年后的`我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
二十年后的我作文 2
二十年后的我,會是一位電影明星。
那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍(lán)相間的連衣裙;她戴著乳白色的旅行帽;腳下穿著黃色的涼鞋。
她非常漂亮:她長著柳葉的彎眉,櫻桃的小口,像面粉一樣白的.牙齒。你們想知道她是誰嗎?告訴你,她就是二十年后的我。
我從車上走下來,只見從別墅里跑來許多人,我見了非常高興,于是我就向他們揮手、打招呼。然后,我走進(jìn)別墅,看見桌子上有一臺筆記本電腦,我看見電腦上有一條信息:有一個(gè)小村莊被大水襲擊了,現(xiàn)在無家可歸,四處流浪,受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人,有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療,還有19人下落不明。
我見了這個(gè)消息,趕緊叫人買點(diǎn)補(bǔ)養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且,還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人,讓他們住進(jìn)我的別墅里,然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個(gè)電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。
怎么樣,二十年后的我心地很善良吧!
二十年后的我作文 3
有空的時(shí)我想:二十年后的我會是怎樣的'人呢?
可能是一個(gè)英俊蕭灑的小伙子,穿著一身漂亮的西裝,簡直英俊蕭灑的不知怎么說,下了大樓后,開著“奔馳”車開向科學(xué)院,到了科學(xué)院后,那里的工作人員熱情的對我說:“院長,您好!蔽衣犃烁械胶芷婀帧T瓉,我成了科學(xué)院的院長了。我想:我竟然做了科學(xué)院的院長了,我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢?
于是,我對工作人員說“你們發(fā)明一個(gè)可以幫助窮人或小鳥、樹木的機(jī)器出來。”工作人員聽了,立刻搞起發(fā)明來,幾天后,工作人員對我說:“院長,前幾天您要我們發(fā)明的東西,我們發(fā)明出來了,叫體驗(yàn)機(jī),你可以用著個(gè)體驗(yàn)機(jī)在人前面啟動,那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好!
我走到一個(gè)富人面前,啟動體驗(yàn)機(jī),那個(gè)人一下覺得自己非常窮……一直到了他想:窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實(shí)我把我想做的都告訴那個(gè)人,那個(gè)人聽了非常感動,并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
二十年后的我作文 4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過去。二十年后我成一位偉大的科學(xué)家,我發(fā)明許許多多的東西,簡直都快成偉大的科學(xué)家牛頓。
我這就來介紹一下我所發(fā)明的`東西。首先,向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇,有許多種功能。第一,它不用洗,因?yàn)槲以谝路砻嫱恳粚由衿娴挠停@種油可以把細(xì)菌變成空氣,這樣衣服就不用洗。第二,這種衣服還可以根據(jù)氣候的變化改變冷暖,穿上這衣服可以冬暖夏涼,就不用再去換衣服。這種衣服還有許多種功能,我就不一一介紹。
我還發(fā)明一種汽車,這種汽車質(zhì)量安全有保證,而且也十分便宜。這種汽車是由一個(gè)多功能手表控制的,當(dāng)你不開車時(shí),就按一下縮小按鈕,這樣可以隨身攜帶,十分方便,還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用的功能。如果你想去旅游,開上它會十分方便。汽車的燃料是空氣,而排出來的是氧氣,這樣可以不污染環(huán)境,還可以節(jié)省資源。
我還發(fā)明多功能房子,微型電扇,高級運(yùn)動鞋等,還有許許多多的發(fā)明。
未來是無限美好的,為自己的未來,我們要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的一個(gè)人才。
二十年后的我作文 5
說起二十年以后的我,這是一個(gè)多么長久的事,不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時(shí),我有可能是一名高科技設(shè)計(jì)師。
我設(shè)計(jì)的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)!,這學(xué)校的大門設(shè)計(jì)具有超級功能,門里面其實(shí)是裝有一臺微型的小電腦,它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個(gè)學(xué)校里的人。它還有另外一種功能,如果你按時(shí)到校了,門上將會出現(xiàn)“歡迎你”這些文字;如果你沒有按時(shí)到校,門上將會出現(xiàn)“你遲到了,下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時(shí)升降,它是可以自動根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺超薄的電腦,桌面就是屏幕,如果有什么不懂的問題,只要用鼠標(biāo)筆點(diǎn)擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺臺改作業(yè)的機(jī)器,看現(xiàn)在這些機(jī)器正忙著改作業(yè)呢!教師的辦公桌也都配了一把智能椅,當(dāng)老師工作累的時(shí)候可以自動幫老師捶背和按摩。
這就是我的`設(shè)計(jì),相信未來的老師和同學(xué)們在這樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象,但我一定會努力讓我的夢想成真。
二十年后的我作文 6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,二十年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位出色的發(fā)明家了。我已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的家:屋內(nèi)所有的電器都是聲控的,家里有一個(gè)機(jī)器人,它既能干又會為主人做很多事情,還有……我每天都過著十分幸福的生活,但是我仍然不滿意。所以我要發(fā)明出更多東西造福人類。
今天,我在研究室里,研究著一項(xiàng)發(fā)明,那就是“氣象轉(zhuǎn)換器”。前幾次的實(shí)驗(yàn)都失敗了,所以這次我更加細(xì)心收集資料了。我收集了所有的天氣情況,再把這些資料存進(jìn)“移云衛(wèi)星里,加滿燃料,發(fā)射到了地球的上空。我又繼續(xù)為衛(wèi)星控制飛行的方位。!衛(wèi)星已經(jīng)飛出地球了!我高興地想:這次的實(shí)驗(yàn)成功了!我把一片云移到了干旱的地方,那里頓時(shí)下起了大雨。我滿心歡喜,又用機(jī)器避免了許多災(zāi)難,還讓冰山恢復(fù)原貌,沙漠變成樹林……此時(shí),電話響了,我的秘書告訴我,中午要去參加一個(gè)科學(xué)研討會。會上,我說得最多的'一句話是:“大家該要抱著為造福人類而發(fā)明的心態(tài)來發(fā)明高科技的產(chǎn)品。”
這就是二十年后的我——一個(gè)出色的發(fā)明家。
二十年后的我作文 7
俗話說的好“光陰似箭,日月如梭”,一眨眼,二十年過去了,不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小丫頭變成了一個(gè)三十二歲的成熟女性了。這二十年里發(fā)生了許多事,有的令我來不及應(yīng)對,不過,憑著我的毅力和自信,我還是順利地闖過了生活中的難關(guān),到達(dá)了成功的彼岸。
現(xiàn)在的我,可謂是一個(gè)大家眼里的“成功人士”了。我如愿以償?shù)?有了自己理想的職業(yè)——服裝設(shè)計(jì)師,并且有自己的工作室和店面。我設(shè)計(jì)出來的服裝都十分美麗、大方。因?yàn)槲冶容^喜歡紫色,所以我的服裝既有一種神秘的感覺,又有一種浪漫的感覺,兩者搭配起來,真是完美至極!我的店在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰,大家都喜歡到我的店里買衣服,原因嘛,我認(rèn)為有兩個(gè),一是:服裝美麗、大方。二是:我們店從來都是以誠待人,從來不勢利眼。店里的工作時(shí)間也很合理,不用太早,八店——九點(diǎn)這段時(shí)間到店里就可以,晚上下班也很早,一般七點(diǎn)就可以關(guān)門了,其余的時(shí)間,我可以陪家人或者做我喜歡的事情。我一定會努力把我的店建的更好更大!
除此以外,我還有一個(gè)幸福的家庭。我的女兒十分可愛,整天扎著羊角辮到處跑,人們都很喜歡她,年齡不大,剛上幼兒園,十分聰明好學(xué),放學(xué)后便纏著我,讓我教她新知識,老師也夸她是一個(gè)好孩子。
至于交通方式嘛,我選擇了最簡單、最環(huán)保的方式——步行和騎自行車。怎么樣,不錯(cuò)吧!現(xiàn)在大街上,已是“車滿為患”了,我也要為社會做貢獻(xiàn)嘛!
最令我欣慰的是,我的父母還是那么健康、有活力。每天早晨都會和小區(qū)里的老人一起說說笑笑地鍛煉身體。多好啊!我真希望他們每天都那么平安、健康、快樂!
又是一天早晨,收拾完畢后,拎上我自己設(shè)計(jì)制作的手提包,懷著滿滿的好心情,邁著輕盈的步伐去自己的工作室上班,歡快的音樂在我耳邊回蕩……又是嶄新、快樂的一天呢!
二十年后的我作文 8
二十年后的我有了一個(gè)溫暖的家和愛人,也生了一個(gè)聰明又帥氣的兒子,我非常幸福。剛從美國哈佛大學(xué)回來后,我從事了一份較好的工作,是一名飛行員。
我每天都要飛來飛去,起早貪黑的工作著。但有一次我從溫州龍灣機(jī)場駕著一架綠白相間的波音747去往加拿大,這次的.飛行之旅并不是那么一路順風(fēng)。
飛機(jī)漸漸地靠近暴風(fēng)雨,以我的經(jīng)驗(yàn)這個(gè)暴風(fēng)雨簡直是小菜一碟。但突然我感到驚慌失措,那時(shí)我想自己怎么這么倒霉,竟然遇上了五十年一遇的超級龍卷風(fēng)。我趕快呼叫指揮塔,要求緊急迫降。
可我頓時(shí)傻眼了,下面可是萬丈深淵,怎么迫降?后來我又想到可以繞道,可是儀器顯示東南西北都有飛機(jī)。我只能直飛,沒辦法,只能拼一把了。
我和副駕駛在心頭捏了一把汗,后來我們居然挺過了難關(guān)。那位搭檔就是我的好朋友——顧印瑞。那時(shí)我這才知道什么才叫真正的朋友,其實(shí)真心對待對方的,那才叫朋友。
二十年后的我作文 9
每個(gè)人都有愿望,而每個(gè)人的愿望都不一樣,有人想當(dāng)校長,有人想當(dāng)醫(yī)生,也有人想當(dāng)科學(xué)家,而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢想,那就是一名教師。
小時(shí)候,看到老師很神氣,就像我們學(xué)的課文《長大后就成了你》一樣,“小時(shí)候我以為你很神氣,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”,因此,在我心里萌生了一個(gè)希望的種子,那就是我的理想,當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣,培育祖國的花朵,老師像一個(gè)太陽,照亮我們前進(jìn)的`道路,老師像一座橋,寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石,無私奉獻(xiàn),從來不圖回報(bào)。如果沒有老師,祖國的花朵該怎么辦呢,國家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎?
我知道,當(dāng)老師學(xué)問要高,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,不會的題上課沒聽懂的地方都去問老師,記住老師的每一個(gè)教誨。
從前,有一個(gè)小女孩,以前學(xué)習(xí)很好,可后來驕傲了,她的成績一直下降,她的理想和我一樣,是一名老師,她希望能考到北京大學(xué),可她現(xiàn)在的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是她又開始努力,完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了,那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐,姐姐英語已經(jīng)過了六級,現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語老師,我要向姐姐請教去了。
最后希望我夢想成真,也祝愿大家夢想成真。
二十年后的我作文 10
在繁華的街道上,一棟棟高樓大廈拔地而起,其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊,結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬,還有一層效率很高的反彈層,任何東西撞上它,都會按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,敵人的任何武器不但不能摧毀它,;反而會將敵人發(fā)射過來的武器彈回去,擊中敵人。
這么好的房子是用,鋼材、水泥建造起來的嗎?不是它是種出來的。只要把一粒特殊種子埋在土里,經(jīng)過一段時(shí)間便生根、發(fā)芽,長出粗壯的枝干;成為一棵房子樹。房子樹會開花、結(jié)果,每一株可以結(jié)一百多個(gè)果子。每個(gè)果子就是一間房子,十分寬敞。有客廳、臥室、廚房、等等,人住在里面很舒服。它還能跟著太陽轉(zhuǎn)動,房子里陽光充足。房子可以自動升降,遇到洪水就可以升高以免淹沒房子,遇到高溫就降低,使室內(nèi)溫度也跟著下降一點(diǎn)。
人們可能會問:這種奇特的房子是誰發(fā)明的呢?我將會驕傲的告訴他:就是二十年后的我,那時(shí)我已經(jīng)成了有名的。
在繁華的街道上,一棟棟高樓大廈拔地而起,其中有一棟特別耀眼。它的'外觀非常特殊,結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)硬,還有一層效率很高的反彈層,任何東西撞上它,都會按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,敵人的任何武器不但不能摧毀它,;反而會將敵人發(fā)射過來的武器彈回去,擊中敵人。
二十年后的我作文 11
“這道題有兩種解法,一是用對應(yīng)量除以分率,二是……”我拿著米尺,將黑板上的一道分?jǐn)?shù)題講解給芳草園小學(xué)六(3)班的同學(xué)們聽。
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我光榮地成為了一名芳草園小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。“嘩嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵,天天對著密密麻麻的作業(yè)題,滿腦子只有一個(gè)字——累。
那是一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我們六(3)班全體同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都非常高,在年級里也有一個(gè)很好的名次?墒,我們班的王同學(xué)沒有及格,我一氣之下,去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上,我居然遇到了我的小學(xué)同學(xué)韓鑫宇,我十分驚訝地看著他,愣了足足有5秒才開口:“韓鑫宇!你怎么在這兒?”
“老袁頭兒!你也在這兒啊!”韓鑫宇親切地說。
我看了看他的打扮,說:“你送外賣?你以前學(xué)習(xí)挺好的,怎么成這樣了?”
“唉,都怪我不好,當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),一心撲在游戲上,只好這樣了!彼f著,搖了搖頭!澳隳?你是干什么的?”
“我在這兒當(dāng)數(shù)學(xué)老師!你看教的還是六(3)班呢,當(dāng)年我們在匯文也是六(3)班。
“真巧真巧!就這樣吧!我還要接單子呢,拜拜!”
“拜拜!路上小心!”
說完,他騎上小摩托走了。
在回辦公室的路上,我的心情十分低落,看到當(dāng)年的好友做著如此高風(fēng)險(xiǎn)的'工作,我不禁想到:學(xué)習(xí)是多么重要!一個(gè)人,明明可以上一個(gè)好大學(xué),可他偏偏選擇了這條路,從此跌落人生低谷。
我突然醒悟了,抓起手中的筆,為自己寫了一篇反思,反思中寫到:分?jǐn)?shù)固然重要,但是如果學(xué)生沒有考好,不光是學(xué)生的事,我自己也有一定的責(zé)任……
二十年后的我作文 12
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為了一名海洋探險(xiǎn)家了。
這次,我?guī)е业闹忠黄鹑ズ@锾崛∨u彽难。這可是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的事情,如果稍有不慎,就可能成牛鯊的食物。我對助手說:“一切小心為妙,提取不到就先保住性命,知道了沒有?”助手點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就潛水了。
在大海中,我們行動非常不方便,所以很難提取到牛鯊的血液。此時(shí)我們的身邊有三四頭牛鯊,它們的體形龐大。我們選了一頭成年健康的牛鯊,我的助手首先去吸引它的注意力,而我去提取血液,不過這頭牛鯊好像不喜歡被我們擺弄,我想它可能會生氣。果然,它朝我游了過來,并且張開了巨大的嘴巴。它的嘴巴就像一個(gè)黑洞,隨時(shí)都會把我吸進(jìn)去。我急中生智,在牛鯊要咬到我的一瞬間,我游到了牛鯊的側(cè)面,牛鯊在側(cè)面很難攻擊獵物,它必須繞一個(gè)很大的圈子才能進(jìn)行再一次襲擊。
我把針簡給了我的助手,讓他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)提取牛鯊的血液。牛鯊再一次撲了過來,我拼命地向側(cè)面游,趁牛鯊還沒有反應(yīng)過來時(shí),我猛得游到了牛鯊的`上方,然后抓住了牛鯊的魚鰭。牛鯊?fù)吹蒙舷聛y躥,我被牛鯊憤怒地甩到了一邊。還好我的助手很機(jī)靈,他喵準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿起針筒,朝牛鯊的腹部下面狠扎下去,然后把針筒往后一拉,牛鯊的血液就被取走了。然后,他用手勢告訴我已經(jīng)成功取血,示意我可以走了。我高興地拍了拍牛鯊的頭,真誠地表示我的感謝。
我和助手告別了牛鯊之后,回到了船上,這可真是一場有驚無險(xiǎn)的旅程;氐搅岁懙,我和助手把剛提取得牛鯊血液交給了李博士,李博士把血液放入了一個(gè)容器中,馬上就知道了牛鯊的各種信息。而我的職責(zé)就是幫助李博士尋找海洋生物,并且提取海洋生物的血液。
陽光普照,空氣清新,樹木粗壯,河水清澈見底,我和助手又來到了一個(gè)新的島上突然!芭!快看哪,這里有一條水蛇,快點(diǎn),別讓它跑了,我還要把它帶回去呢!”我們的新任務(wù)又開始了!
二十年后的我作文 13
“叮鈴鈴”上課了,我大步流星的來到了五一班的教室里,原本熱火朝天的教室見了我,立馬變得鴉雀無聲,“同學(xué)們好”“老師好”同學(xué)們立馬端端正正的坐到座位上,這就是我31歲的我——五一班的'班主任。
經(jīng)歷過小學(xué)生涯的我,非常能體諒到同學(xué)們做作業(yè)的辛苦,盡量給同學(xué)們布置較少的作業(yè),有時(shí)也因作業(yè)太少,被家長們譴責(zé),老師不負(fù)責(zé)任,也會被校長叫到校長室,把我責(zé)罵一頓。這時(shí)我才想到了當(dāng)年老師對我們的付出。
我經(jīng)常教育同學(xué)們不要驕傲,也將自己以前小學(xué)生活時(shí)因?yàn)轵湴,而?dǎo)致退步的故事講給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽得記憶猶深,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高,我看了很是欣慰,經(jīng)常將自己班級的成績與其他班級的老師炫耀,其他的班的老師都說我教育的方法很有用,也要說用一用,我笑得樂開了花。
在同學(xué)們眼中,我是一只大灰狼,常常會因?yàn)橥瑢W(xué)們的作業(yè)上有無數(shù)的錯(cuò)別字而發(fā)火,也會因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榘嗉壙哿朔侄鷼,有時(shí)我也是一只溫順的小羊羔,耐心的教導(dǎo)同學(xué)作業(yè)上的錯(cuò)誤,也會鼓勵大家扣了分,不要?dú)怵H,爭取下一次為班級加分。在同學(xué)們眼中,我就是一個(gè)性格多變的老師。
這就是31歲的我……
二十年后的我作文 14
二十年后的我是個(gè)航天員?音樂家?探險(xiǎn)家還是政治家?NO,NO,NO,都不是,20年后的我是一個(gè)科學(xué)家。
2039年的夏天,我發(fā)明了一個(gè)神奇的機(jī)器——“空氣收集器”。它能收集空氣,儲存起來,要的時(shí)候還能把它釋放出來。炎熱的夏天,太陽像個(gè)火球炙烤著大地,人們熱得受不了,我讓機(jī)器升到空中,只要一按遙控開關(guān),它就乖乖地開始工作。“呼呼呼”不一會兒就把這些熱空氣收了起來,儲存著,到了寒冷的冬天再放出來。這樣夏天不熱了,冬天也不冷了,四季如春。每年的暴風(fēng)雨還會給人們帶來很多的損失。它要來臨時(shí),滿天的`烏云黑沉沉的,就像黑油漆潑上去似的,打開機(jī)器把這些烏云收集起來,一片片“吞”進(jìn)自己的肚子里,等到干旱時(shí)再把它們“吐”出來,“嘩啦啦,嘩啦啦”雨歡快地落下來,干渴的植物得到雨水的滋潤,開始繁茂起來,連荒蕪的沙漠都可以變成一片片綠洲,到處鮮花盛開,綠草如茵……
那年秋天,我發(fā)明了一款智能鎖。它可以用密碼打開,指紋打開,也可以用鑰匙,刷卡開門,還可以用手機(jī)app遙控,更神奇的是它還有人臉識別功能。只要你站在門口,瞬間,鎖就自動刷臉,門就開了,它歡快地叫著:“歡迎主人回家”。遇到小偷時(shí),它會發(fā)出警告:“這是一張陌生的面孔,請注意,請注意!嗚——”嚇得小偷跌跌撞撞,落荒而逃,還拍著胸脯,喘著粗氣,語無倫次地說:“見鬼啦,真倒霉!”如果你的好朋友來找你,而你不在家時(shí),你只要點(diǎn)一下手機(jī)app上的遙控,門就會開了,歡迎朋友的光臨。
就在冬天快要悄悄溜走時(shí),我發(fā)明了一種奇妙的“月球水”。我采集了很多云彩。駕著宇宙飛船來到了月球。我在月球上放出云兒,在云兒上滴了幾滴“月球水”,不一會兒,就電閃雷鳴,嘩嘩地下起了大雨。我趕緊拿出一包包的種子灑了下去。沒過幾個(gè)時(shí)辰,種子就發(fā)芽了,慢慢地長高,幾天工夫,月球上就開滿了美麗的鮮花。花兒帶露開,蝶兒展翅來。引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥,蜜蜂,蝴蝶等。月球上處處桃紅柳綠,鶯歌燕舞,再也不是一座冰冷的宮殿,而是歡樂的天堂。人們紛紛坐上飛船去月球旅行。如果有時(shí)間,還可以小住幾天,日子過得真逍遙,比神仙還美哩!
“有志者事競成”。我要勤奮學(xué)習(xí),讓知識像竹子一樣,節(jié)節(jié)升高。我相信,夢想會變成現(xiàn)實(shí),我一定可以讓生活更加美好。
是二十年后的我,一位偉大的探險(xiǎn)家!
二十年后的我作文 15
如果你可以看到我寫的這篇作文,那你應(yīng)該就是20年后的我了。我有很多想對你的叮囑,我希望你能夠找到好的工作和好的房子,要是20年后你可以去旅行就好了,去看看這個(gè)世界。我還希望你能回去中國的老家去看一看就好了。
如果現(xiàn)在的我能看到自己20年后的樣子就好了。不過二十年后的我大概在做我家的'餐館的工作吧,我沒有想到有什么可以做的工作,可能也是在餐館做跑堂吧,不過我在準(zhǔn)備學(xué)做菜,為了以后可以做廚師的工作,我也一直在想去尋找新的菜譜,我一直在想我二十年后該怎么辦……
因?yàn)槲矣幸粋(gè)不靠譜的弟弟,未來也不知道拿他怎么辦,他很讓人傷腦筋,誰也拿他沒辦法,我也不知道啊,我太難了。
二十年后的我作文 16
二十年后,我三十一歲,是一位中醫(yī)藥大師,我調(diào)制的藥治好了許多疑難雜癥,比那些西藥好用多了。
一天,我看到一個(gè)人進(jìn)入了我的診所,他說他得了心臟病,我掃了他一眼,說:“你的病已經(jīng)好了,眼到病除!知道什么原因嗎?告訴你吧,我將藥物制成花露水,在我的`診所中散發(fā),只要進(jìn)入診所的病人,身體會在第一時(shí)間得到治療,并且,這五年內(nèi)不會再得這種病。
還有一天,我一個(gè)人來找我,說他頭有點(diǎn)疼,我給了他一根草,讓他聞一下,他一聞,打了個(gè)噴嚏,又拍了一下腦門說:“不疼了,我被這種病折磨了五年,沒恐到到這就好了。"那個(gè)人感動的熱淚盈眶,第二天就給我送了一面大大的錦旗。
有一天,我外出閑逛,突然有一場車禍在我眼前發(fā)生,兩輛大巴車相撞,四死十八傷,我拿出隨身攜帶的膏藥,往那些人身上一抹,死者全部蘇醒,重新有了呼吸心跳,傷者也脫離了生命危險(xiǎn),這時(shí),一大堆家屬包圍著我,連聲道謝,我開心地笑了。
回到診所后,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人在等我,原來她得了白血病,我用手指給她點(diǎn)了一下穴位,他感覺不再疼痛,我告訴她,病已經(jīng)好了,她激動得跳了起來。
這就是20年后的我,一位中醫(yī)大師。
二十年后的我作文 17
你好,20年后的我!這篇作文是我在2022年寫的,不知道你到時(shí)候還能不能看到,總之,我還是想要問你一些問題的。
20年后的我是做什么職業(yè)的?我在2022年一堂平平無奇的中文課上想到了兩個(gè)職業(yè),一個(gè)是執(zhí)行官,另外一個(gè)是檢察官,不知道我以后是不是其中之一呢?
20年后的人類開始保護(hù)環(huán)境嗎?還能看到冰川嗎?2022年的`環(huán)境因?yàn)殚_啟的工業(yè)時(shí)代和之前有很大的變化,冰川融化,地球變暖,北極熊,原本冰雪的霸主,卻因?yàn)楸┤诨,找不到食物被餓死。以后的環(huán)境變好嗎?以后的語言會不會統(tǒng)一呢?現(xiàn)在的語言各國不一樣,所以去別的國家不好交流。我希望20年后一出門,全世界都會的語言,以后開車還要動手嗎?還要手動做飯嗎?
我還有太多的問題想問了,不過我相信終有一日,它們都會一一被解答的。
二十年后的我作文 18
瞧,那鏡子上的人是誰?我知道,她呀是本周最紅最漂亮的主持人,不信你看,小眼睛,酒糟鼻,瓜子臉,櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)。她就是——嚴(yán)嘉倫。
叮呤呤,叮呤呤。電話響了起來。我急忙接了電話:喂,你好我是主持人嚴(yán)嘉倫。您好,我是星星集團(tuán)的.總經(jīng)理,我想找您去主持中央電視臺主持節(jié)目,請您跟我好好配合盡量讓觀眾喜歡我們這個(gè)節(jié)目。說完。我急忙穿上衣服,迅速坐上了飛艇。來到了中央電視臺的現(xiàn)場。
一來到我變以最快的速度穿上了主持人的裙子,開始主持節(jié)目。所以的觀眾都坐在臺下。在燈光照耀下,裙子一閃一閃的,我那著話筒說;大家晚上好我是主持人嚴(yán)嘉倫,歡迎來到1+1問答現(xiàn)場,我們的口號是:1+1有我高精彩!說完我們開始了生活小常識問答。終于下班了,我正要坐著飛艇回家。
忽然,一大群人朝我跑來!皣(yán)嘉倫,幫我簽個(gè)名,鹽巴,幫我簽個(gè)名!
原來是我這一群鐵桿粉絲呀。在情急之下我從口袋里抽出一瓶隱形藥水,坐著飛艇從擁擠的人群飛回去。
唉,這難道就是二十年后的我嗎?那三十年,四十年,五十年后的我又會是怎樣呢?
二十年后的我作文 19
“嘟嘟嘟——”一輛豪華的轎車開了過來。從車?yán)镒叱鲆晃恍〗,那就是我——名揚(yáng)中外的服裝設(shè)計(jì)師。今天是我的時(shí)裝店開張剪彩的日子,店門口擺滿了花籃,服裝界的好朋友都來為我慶祝。這時(shí),從人群中走來了我的前輩,艾老師。她握著我的'手說:“做得不錯(cuò),這都是你多年來努力的成果呀!下個(gè)月全球組織服裝設(shè)計(jì)大賽,你要有個(gè)準(zhǔn)備呀!”我十分興奮。日子一天一天的過去了,比賽的日子終于來了,T型臺上燈火輝煌,模特們紛紛出場。臺下坐著許多觀眾、專家、記者,我可不能讓我們的祖國人民失望呀!
“看95號!”人們不約而同地歡呼起來,95號穿著我的設(shè)計(jì)服,多漂亮。
比賽終于結(jié)束了,評委們開始評分、排名次。終于,主持人鄭重宣布“金獎是95號,是中國設(shè)計(jì)師秦倩倩!”我開心地笑了。
這是我一生中最難忘的日子。
二十年后的我作文 20
一天,我在玩電腦時(shí),發(fā)現(xiàn)右上角忽然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的符號,我充滿好奇心,用鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)七個(gè)大字:正在跨越人生中。
“呼”一聲巨響,原來,我的人生跨越到了30歲。我坐著一輛水、陸、空汽車從地面飛到大氣層,來到神秘的月球。忽然,月球凸起一塊巨大的石塊,它迅速裂開,里面鉆出一個(gè)外星人:它有三只眼睛,沒有頭發(fā),有6只觸手。我驚呆了。它緩緩向我駛過來,用一只觸手向我心臟撮去,我以為自己這下死定了,但是沒有。我衣服上有一個(gè)小飛碟,它開口說話了:“你好!我叫克使過渡。”從這得知,那小飛碟是一個(gè)翻譯器。我說:“你好!我叫潘杭熹!蓖庑侨苏f:“我的`飛碟出故障了,你能幫我修好嗎?”我說:“十分樂意!辈灰粫䞍,我就把飛碟修好了……。忽然,電腦黑屏了,從爸爸口中得知,停電了。
。∪祟惿鐣M(jìn)步真快。
二十年后的我作文 21
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著一陣清脆的鈴聲,學(xué)生們從312教室里走了出來,而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師,我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩,趣味多多。在語文課上,我會把干巴巴的`修辭講的有滋有味;在數(shù)學(xué)課上,我會讓同學(xué)們親手制作教具從而體會圖形的含義;在英語課上,我會把課文編成小品和話劇,讓同學(xué)們用英語來表演;在科學(xué)課上,我能把化學(xué)元素編成順口溜,讓同學(xué)們在玩中背誦……
當(dāng)然,在所有的課程中,我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?030年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中,我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去,我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外,我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸、敬老院獻(xiàn)愛心,由于我的良苦用心,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我,一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
二十年后的我作文 22
二十年后的我,已是而立之年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。
二十年后的我,也許是一名科學(xué)家。那時(shí),因?yàn)楣I(yè)發(fā)展,人們不重視環(huán)保,環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究,發(fā)明了“萬能環(huán)保機(jī)器”,它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源,還能使垃圾變廢為寶,也能凈化空氣。“萬能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后,天空變得更藍(lán),大地變得更綠,鮮花變得更艷,人類的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我,也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張,病人信任醫(yī)生,醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人,救死扶傷,病人們痛苦地來,輕松地走。同時(shí),我還不斷研究新技術(shù)、新課題,攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
二十年后的我,也許是一名教師。我傳道授業(yè),教書育人,一批批的學(xué)生通過我的授課,學(xué)到了更多的知識。我就像一個(gè)辛勤的園丁,培育祖國的花朵,讓他們成為祖國的'棟梁。
二十年后的我,也許只是一名普通的工人。但是我并不會妄自菲薄,而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,用自己勤勞的雙手,為祖國的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個(gè)對社會、對祖國有用的人,我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘,一分收獲,今天的努力,一定能換來將來的成績,為社會、為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
二十年后的我作文 23
二十年的光陰,可以改變很多事情。拿我來說,二十年前還是一名天真的女孩,二十年后卻是一位受人尊敬的醫(yī)生。
“叮,叮,叮零,叮...”千篇一律的鬧鐘鈴聲響起,我頂著亂糟糟的頭發(fā),新的一天開始了。首先,穿好衣服,打理好頭發(fā),吃完早餐;接著,到醫(yī)院報(bào)到,查看今天的就診人數(shù),然后開始工作。當(dāng)我打開電腦,翻看今天的就診人數(shù)時(shí),我驚呆了。還真是不看不知道,一看嚇一跳,就診人數(shù)竟足足有電腦屏幕的兩頁之長。我粗略一估,至少有40人,就這樣,忙碌的一天開始了。
門診,查房,制定治療方案,手術(shù)......我的工作十分忙碌,盡管這樣,我還是不忘給自己“充電”。下班后,我堅(jiān)持每天看書,看各種關(guān)于醫(yī)術(shù)的書。在家里用假人體模型進(jìn)行醫(yī)術(shù)練習(xí),更是我每天的功課。行醫(yī)十余年,我從未間斷,因?yàn)槲抑,我的工作關(guān)系著病人的.生命,容不得半點(diǎn)兒馬虎。
我愛我的工作,敬畏生命,救死扶傷永遠(yuǎn)是我的追求。
二十年后的我作文 24
園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們.媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀!20年后我是老師,會是一名怎樣的老師呢?我要當(dāng)一名知識淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。
每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動有趣,領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游。
我要當(dāng)一名多才多藝的老師.首先我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦.然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們。
把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
我要當(dāng)一名非常有愛心的'老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。
我會教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié),對那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng),對那些成績差的學(xué)生呢,我也不會偏心,我會竭盡全力去幫助他們。
噢!對了,我一定不會布置很多作業(yè),壓得他們喘不過氣,我會讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動,那兒有屬于他們自己的天地。
二十年后的我作文 25
一睜開眼,我看到自己穿著鮮紅的球服,身材又高又大,有人來喊我,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國隊(duì)的前鋒,這令我無比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對戰(zhàn)印度足球隊(duì),一進(jìn)球場氣氛果然不同,有的觀眾在大喊:“中國隊(duì)加油!”也有的在喊:“印度隊(duì)加油!”我的心情又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽,我害怕自己踢不好。
比賽開始了,印度隊(duì)發(fā)球,他們的傳球速度快,傳的準(zhǔn),我們不管怎么努力都搶不到,這時(shí)我看見有個(gè)隊(duì)員沒人守,肯定要傳到那,于是我跑到那里把球截了下來,有人上來了,我來了一個(gè)馬賽回旋,把人過了,然后大力射門,球直奔死角,對方守門員也不是省油的燈,一個(gè)側(cè)撲,球撲到球門后,角球,發(fā)球了,我仗著自己跳的高,來了一個(gè)“倒掛金鉤”,球進(jìn)了!我們歡呼著,隊(duì)友還把我抱了起來,就這樣比分1:0,中國隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了,我回到宿舍,我感覺很疲憊,一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼,我發(fā)現(xiàn)我的'身體還是那么小,還是一名小學(xué)生,這是一場夢呀,不過我相信,只要我努力,這就是二十年后的我。
二十年后的我作文 26
二十年后的今天,一顆炸彈在我身邊爆炸,我倒在了烏黑的土地上,滾滾的濃煙彌漫住了我的軀體,閉上的眼睛不想再睜開,我的葬禮上又有誰在為我哭泣。
剪不斷的靈魂飄飄悠悠,望著月光,那是冰冷的霜,是誰的靈魂如此無助,原來是我,我的目光注視著前方,不知不覺來到了戰(zhàn)場。
激烈的槍聲拼命地響,子彈顆顆穿過我冰冷的胸膛,炮彈的碎片四散開來,可我并不躲閃,因?yàn)椤沂チ巳怏w——已經(jīng)死了。
我看見一個(gè)個(gè)士兵在倒下,其他的士兵吶喊著沖向敵方,從我身旁擦過,但,他們看不見我,倒下的士兵的靈魂也飄飄悠悠地升起,充滿憤怒地飄向戰(zhàn)爭的.發(fā)動者——希特勒三世,他們并不想打戰(zhàn),于是他們在希特勒三世面前咒罵他,朝他吐口水,可希特勒三世聽不見,因?yàn)椤麄円呀?jīng)死了。
可憐的靈魂無處伸冤,上帝緊關(guān)著他的大門,看這靈魂們在飄蕩。
越來越多的靈魂加入了飄蕩的隊(duì)伍。墳?zāi)箮缀醺采w了大半個(gè)地球,大家都在這片片廢墟上游蕩。除了千瘡百孔的土地,除了燒焦枯死的樹木,還剩下什么,還有活著的人,仍在開槍,仍在打仗,直到打到那最后一刻。
有一天,靈魂的隊(duì)伍里來了一個(gè)人,好熟悉,喲!那不是希特勒三世,?天哪!他又想在靈魂世界里策動戰(zhàn)爭了,但憤怒的靈魂們向他涌去,太亂了,我被擠倒在地,一只腳向我的臉踏來。
二十年后的我作文 27
時(shí)光匆匆,日月如梭。眨眼間已過去20余載,我以從一個(gè)稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學(xué)家,這是我從小的夢想,為祖國做出貢獻(xiàn),為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著,有記者,商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。
此時(shí)我心潮澎湃,急忙啟動時(shí)光機(jī),這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼,我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方,按下啟動按鈕一個(gè)清脆悅耳的`聲音傳出:你好,請輸入想到達(dá)的時(shí)間,地點(diǎn)。我沉思一會說:1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間,是祖國的恥辱,如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡,也要抹去這段恥辱。
沙一聲,我和助手在眾目睽睽之下消失,人們議論紛紛,而我們以來到了1860年的北京。此時(shí)看到八國聯(lián)軍到處胡作非為,我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍,對著他們一攻擊,只見法西斯們身上閃過一道白光,全都不能動了,好像一堆木偶。我們到處救濟(jì),最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明,你覺得怎么樣。
二十年后的我作文 28
一天,我從床上醒來,發(fā)現(xiàn)我家所有家具都電子化了。我一看手表才知道今年是貳零四一年,我穿越到二十年后了
我發(fā)現(xiàn)二十年后并沒有出現(xiàn)什么環(huán)境污染,而是綠草如茵,城市跟二十年前一樣。一問才知,這二十年來在發(fā)展脫貧、綠化、海洋清理等,二十年后的環(huán)境變的更好了。
我打算出去走走,外面城市的樓房在陽光下閃閃發(fā)光,青草上的露珠也一閃一閃的`。萬里晴空,沒有一點(diǎn)烏云。
我走的有點(diǎn)累了,我走到公園,在一個(gè)長凳上坐下,我觀察了四周,在澆水的時(shí)候不是人,居然是無人機(jī)。我又看見一個(gè)東西,在附近的湖上飛,飛機(jī)還時(shí)不時(shí)的往水里撒東西,我好奇的走過去看,發(fā)現(xiàn)也是一架無人機(jī),這個(gè)無人機(jī)在給魚喂食,知道哪里有魚,準(zhǔn)確投放到魚群位置。
我聽到一陣轟鳴聲,看了一下,居然是一個(gè)磁懸浮列車,我特別興奮,又轉(zhuǎn)念一想,都二十年后了,這應(yīng)該比較常見。我眼睛又被路上車子吸引了,這些車都是3D打印的。
我醒來了,這一切都是夢。真希望我這個(gè)夢在二十年后成真。
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