今天沒有作業(yè)作文

時間:2022-03-11 09:59:22 好文 我要投稿

今天沒有作業(yè)作文

今天沒有作業(yè)作文1

  坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中腦袋也越來越重。

今天沒有作業(yè)作文

  老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑,聲音格外的洪亮,:今天大改革,沒有作業(yè)!等我們的賀喜老師一說完,同學(xué)們就大呼吾師萬歲!吾師萬歲!有的同學(xué)甚至單膝下跪,雙手抱拳,平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v,還有的同學(xué)竟然在桌子上跳起了爵士舞。

  就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍了,小草小花對我搖擺著小腦袋好像在對我歌唱:恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!世界上的一切都那么美好!

  回到家我立刻打開電腦,媽媽走過了大聲地說:沒寫完作業(yè)就想玩電腦?快去寫作業(yè),聽見沒有?我也大聲地說:今天沒有作業(yè)!哦,那你就玩一會吧,不過就一個小時哦!yes,長官!我喜滋滋的玩起了電腦,cf,賽爾號,正當玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。

  快寫作業(yè)!怎么趴在桌上睡著了!是誰這么大的聲音,今天不是沒有作業(yè)嗎?我勉強睜開眼睛,擺在面前的仍然是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢啊!要是美夢成真該有多好!

今天沒有作業(yè)作文2

  今天下午,李老師抱著一疊作文本過來,身后還跟著幾位同學(xué),一齊抱著幾疊厚厚的練習(xí)冊來到教室。霎那間,我們的歡笑聲消失了,個個愁眉苦臉的,你想,誰希望有那么多作業(yè)啊?我心想:今天肯定又會有一大堆作業(yè)了,哎!誰讓我們是六年級的學(xué)生了呢?看,它們正在向我招手呢!

  就在這時,李老師開口了:同學(xué)們,今天的作業(yè)是李老師故意停了停,我們五十五雙眼睛直直地盯著老師,希望老師今天能嘴下留情!這時,李老師神秘地說:作業(yè)是沒有作業(yè)!

  李老師剛說完,全班同學(xué)你望望我、我望望你,都不相信這是真的:是自己聽錯了?不是在做夢吧?老師見此,便一字一句地重復(fù)了一遍,同學(xué)們才清醒過來。霎時間,大家興高采烈地大叫起來,隨即又嘰嘰喳喳地講起話了。男同學(xué)有的在唱他們自創(chuàng)的歌:我們好開心、好開心,我們好高興呀好高興;有的則在商量放學(xué)后去哪兒打籃球,去誰家看動畫片《海賊王》;女同學(xué)有的在討論去不去阿呀呀買頭飾,去哪兒買衣服;有的在說那些八卦事,什么誰誰誰喜歡某某某班上頓時像炸開了鍋似的,歡笑聲如滔滔江水一樣連綿不斷。

  放學(xué)了,我背著那不再沉重的書包回家。今天回家后只想把我最愛的卡通片看完,昨天看到最精彩的部分就被老媽咔的一聲關(guān)掉了,被命令去寫作業(yè),今天我一定要把它看完!然后就早早的去和周公約會。

  回到家后,我把書包一扔,理直氣壯的對老爸老媽說:今天沒作業(yè),我要看電視!便理所當然的打開電視機,看我最愛的卡通片。看著看著,高潮到了,但我絲毫不覺得好看,這不是我最愛的卡通片嗎?為什么總覺得少了點什么呢?哦,少了往日偷看的刺激。

  9點鐘我就上床睡覺了,我躺在床上,癡癡地望著天花板,等著周公來找我,可今天怎么也等不到周公,平常一躺下周公就帶我去環(huán)游世界了,今天是怎么回事呢?我想可能是因為今天沒作業(yè)不累吧!

  沒作業(yè),是平日夢寐以求的事,想起來就興奮,可真正去感受的時候,卻興奮不起來了,心里總覺得有作業(yè)時感覺充實一點。

  躺在床上,我一直在想:今天沒作業(yè)呀,但為什么我感覺特別扭呢?

今天沒有作業(yè)作文3

  快放學(xué)了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學(xué)甚至還跳了起來,還喊著:老師萬歲!老師萬歲!

  我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風(fēng)格外得柔和。世界如此美好,我的心情Happy到了極點。

  回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發(fā)一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸啪地一下把電視閉了,吼著:趕緊給我寫作業(yè)去!我小聲嘀咕著:老師本來就沒有留作業(yè)呀。那也不行,你不會自己找點習(xí)題去做,你現(xiàn)在就去做!爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔

  爸爸,我理解你望女成鳳的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!

今天沒有作業(yè)作文4

  今天下午放學(xué)的時候,我們?nèi)紲蕚浜昧撕窈竦墓P記本記家庭作業(yè),可我們語文張老師:“今天沒有家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來。

  在回家的路上,我看見花兒在對我笑,草在向我道喜,清風(fēng)都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。

  我回到了家里,立馬找出那本前年買上,而沒時間看一眼的《游戲功略》,恨不得一口把它吞下去,又翻出了沾滿灰塵的音樂書,看著上面的歌詞,連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風(fēng)琴,邊彈琴邊唱哥,慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦,欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲--打星際爭霸,玩魔獸爭霸,玩反恐,聯(lián)暗黑。這時,我突然想起了平時那繁重的作業(yè),往往得寫到12點,還得靠喝咖啡提神?涩F(xiàn)在沒有了作業(yè),想干什么干什么。

  要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀!如果這樣,我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。

今天沒有作業(yè)作文5

  家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了,從一年級到六年級我們從來就沒有一次不布置家庭作業(yè)的,可是今天,老師突然說了一句:“今天沒有家庭作業(yè)。”就這一句話,使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋,紛紛議論起來“老師會這么好心?”“不可能吧,老師怎么會不給我們布置作業(yè)呢?”“......“老師又說了一句:“老師什么時候騙過你們?我從來不會騙人,今天就讓你們放松放松。” “耶!太好了,今天沒有家庭作業(yè)。 薄敖K于可以玩了,我好開心啊!”

  回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我說今天沒有家庭作業(yè),你信嗎?”我考驗考驗媽媽。媽媽說:“當然有,怎么可能會沒有呢,你們可是畢業(yè)班,不可能沒有的!笨墒,事實卻出乎媽媽的意料,我興奮地說:“今天沒有家庭作業(yè)。!我可以出去玩一會嗎?”媽媽聽了,半信半疑地說:“是嗎?不可能吧!”媽媽注視了我兩三分鐘,才慢吞吞地說:“可以啊,你自由了,今天就破例給你!蔽医K于等到媽媽的“圣旨”,興致勃勃地跑出家門玩了。來到同學(xué)家的門口,只見同學(xué)媽媽的喊罵聲:“沒作業(yè)。你們是畢業(yè)生,你騙人也別用這么低端的手段吧,就算沒有作業(yè),你也不能出去玩,在家給我寫2份試卷,20道英語題!蔽衣牶鬄橥瑢W(xué)憤憤不平,,自言自語道;“這么多題,這么可能做得完。俊蹦切┘议L整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè),沒有玩的時間,負擔真的減了嗎?

  老師說沒有作業(yè),是想讓我們放松,但是也不能放得太松,畢竟是畢業(yè)班,要抓緊時間復(fù)習(xí)。于是,我回到家,拿起媽媽的作業(yè)來做,也只有狠下苦功,才能有成功。!

今天沒有作業(yè)作文6

  “池塘邊的榕樹下,知了聲聲的叫著夏天……”這首《童年》唱出了我們所有孩子的心聲——“等待下課,等待放學(xué),等待著游戲的童年!

  幾乎所有的人都渴望著回到那個無憂無慮的時代,沒有作業(yè)的瑣碎,也沒有課業(yè)的枯燥,更沒有父母嘮叨聲的徘回。

  小時候,我們曾經(jīng)是那樣急切地盼望著長大,以為長大是一件多么快樂的事情?墒,當時天真無邪的我們可曾想到?原來長大的過程竟是如此的枯燥乏味,乏味得就像是一張皺巴巴的白紙。我小心翼翼的將它捋平,才發(fā)現(xiàn),那已經(jīng)揉皺了童年,已經(jīng)找不到地方容我提筆繪畫。

  無數(shù)的作業(yè)將我們擠壓,我已經(jīng)不敢奢望沒有作業(yè)的日子。

  老師問:“如果今天是無作業(yè)日,那你會做什么?”出去逛街,難得與父母一起出去散散步;或者留在家里打開電視狂歡一番;又或者,抓住別人休息的時間拼命復(fù)習(xí)一下功課,默默地補父母布置的作業(yè)?

  我瞠目結(jié)舌,不敢奢望有這樣的日子。

  假如有這樣一個無作業(yè)日。

  我要將家里所有的玩具都搬出來。三歲時候玩過的小汽車,五歲時候玩過的小皮球,七歲時候經(jīng)常拆卸的積木,不管多幼稚多可笑的玩意,我都要搬出來,好好的復(fù)習(xí)一回自己的童年,重溫一回?zé)o憂無慮的舊夢。

  我要將輪滑找出來。媽媽將輪滑藏到哪里去了?我要提著輪滑下樓,上小區(qū)的花園里好好的溜上三個小時。媽媽說,我六七歲的時候,曾經(jīng)將輪滑玩得非常溜,可是當九歲的我好不容易找了一個空再度穿上輪滑的時候,卻發(fā)覺自己竟然不會溜冰了。媽媽皺眉說:“因為大了,所以膽子小了,不敢再橫沖直撞了!眿寢屢捕眠@個道理嗎?不管怎樣,我要喚醒我身上沉睡的輪滑細胞,我要再度學(xué)會它!

  我要跑到田野去好好地瘋一回。我是外婆養(yǎng)大的野孩子,自從記事時候起就在田間地頭抓著泥巴玩耍。可是到了爸爸媽媽身邊后,我被鎖在了樓上。我忘記了花生葉子的形狀,我也忘記了判斷玉米成熟的標準,我甚至開始害怕菜青蟲了……我要重新吸允一番泥土的芬芳,我要給外婆煲一個長長的電話粥,告訴她,她的外孫女沒有將泥土的香味遺忘。

  或者,我還應(yīng)該將書包里的作業(yè)本給找出來?媽媽給我買了幾本作業(yè)冊,開學(xué)一個月了,我還沒有翻過一頁呢。雖然媽媽很大方的說:“你只要翻翻看就成了,不用仔細做。”

  正胡思亂想的時候,爸爸的聲音響了起來:“還發(fā)呆呢?抓緊寫作文!”

  一個激靈。

  好吧。

  成長的過程就像是一張白紙。沒等我拿起筆來繪畫,爸爸、媽媽、老師們的手就已經(jīng)伸過來。于是,白紙揉皺了,童年也揉皺了。

  但是,我的童年畢竟是我的童年,即便是一張揉皺了的白紙,我也要畫好它!

  揉揉發(fā)僵的嘴角,我笑起來。拿過水彩筆,小心翼翼——繪畫!

今天沒有作業(yè)作文7

  今天沒有作業(yè)快放學(xué)了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學(xué)甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”

  我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風(fēng)格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點;氐郊抑,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發(fā)一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。

  就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業(yè)去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業(yè)呀。”“那也不行,你不會自己找點習(xí)題去做,你現(xiàn)在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的'練習(xí)冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……

  爸爸,我理解你望子成龍的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!

今天沒有作業(yè)作文8

  在體藝課上,耀眼的陽光透過窗戶,似乎格外精神,可坐在教室里的我卻打不起一點兒精神來,因為這是一天中最可怕的時候——布置作業(yè),我不禁想:老師,發(fā)發(fā)慈悲吧,作業(yè)少一點兒吧。老師賀喜我們:“同學(xué)們,今天大改革,沒有作業(yè)!”同學(xué)們幾乎瘋了,他們大叫著,分貝高得嚇人,我也十分激動。

  到了家,我馬上跨上山地自行車,直奔樓下草地,我覺得我擺脫了作業(yè)的束縛,可以無拘無束地盡情挑戰(zhàn)速度的極限,再也沒有那一聲:“方天樂,快點上來,還有作業(yè)沒有寫呢!”就這樣,我爽了一個半小時,累也累倒了。

  回了家,我又在家里玩遙控車,不停地飛躍高坡,飛車,直到車沒了電。我又看電視,看了一個小時。這時,一個聲音在我耳邊響起:“快,樂樂,寫作業(yè)了。”我睜開眼睛一看,一座小山似的作業(yè)在我面前等我去做。原來剛剛美妙的一切都是南柯一夢。∥姨ь^一看,鬧鐘上的時針已經(jīng)指向8點了。我拿起筆,打起12分凈勝,開始奮筆疾書。

今天沒有作業(yè)作文9

  “今天沒有家庭作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來!翱幔】峥!”一部分同學(xué)叫了起來。有的同學(xué)拿著本子打著桌子;有的同學(xué)還在教室里亂跑亂叫;還有的發(fā)瘋似的“狼吼”,還跳起了四不像的舞蹈。放學(xué)了,我背起書包,哼著小調(diào)。

  咦?今天的步伐怎么那么輕快?不一會兒就到家了。剛一進家門,就跳到了沙發(fā)上。拿起了一瓶可樂,看著電視。想到:今天真是太爽了!連一項作業(yè)也沒有。我等會要做什么呢?找朋友玩、看書、看電視、還是去打羽毛球。最后我決定不出去玩了,在家里組裝模型。說干就干,我馬上拿起一塊零件。就聽到了一聲怒吼:“宇杰!你怎么還有時間玩模型,你不是要期末考試兩科都考95分以上嗎?”說完就把一座山似的練習(xí)擺在我的面前,又說:“沒把這些練習(xí)做完,不準吃中午飯。”我馬上反駁道:為什么?媽媽我好不容易才有一天沒有作業(yè),你怎么能這樣呢?”媽媽聽了,馬上拿出了一個衣架,做出要打我的姿勢。我才急忙答應(yīng)做練習(xí)的事。過了2小時我終于把媽媽交給我的“艱難”任務(wù)完成了,我馬上吃完了午飯。心想:我把媽媽交給我任務(wù)完成了,她應(yīng)該不會阻止我去玩了吧!太好了,終于可以享受這難得的好時光了,哈哈!過了可就沒了喔。想完就跳出了門口。忽然一聲大吼把我嚇得屁滾尿流。原來是老媽在叫我回去背課文。母命難為。∥抑缓脕淼疥柵_背課文,在陽臺我仰天嘆道:“為什么?這是為什么?別的同學(xué)能去玩,我卻不能玩。真是同人不同命!”說完就進入了漫長而艱難的背課文任務(wù)中去了。

  早上,我剛來到學(xué)校就聽到一位住在我家旁邊的一位同學(xué)說:“宇杰昨天好慘!不能出去玩,還做了一大堆練習(xí),還在陽臺說了一句特搞笑的話。不說了他在看我了! 我聽了馬上暈倒在地上。

今天沒有作業(yè)作文10

  今天下午放學(xué)的時候,我們?nèi)紲蕚浜昧撕窈竦墓P記本記家庭作業(yè),可我們語文張老師:“今天沒有家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來。

  在回家的路上,我看見花兒在對我笑,草在向我道喜,清風(fēng)都為我變得溫暖了好像是一切的家里走去。

  我回到了家里,立馬找出那本前年買上,而沒時間看一眼的《游戲功略》,恨不得一口把它吞下去,又翻出了沾滿灰塵的音樂書,看著上面的歌詞,連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風(fēng)琴,邊彈琴邊唱哥,慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦,欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲——打星際爭霸,玩魔獸爭霸,玩反恐,聯(lián)暗黑。這時,我突然想起了平時那繁重的作業(yè),往往得寫到12點,還得靠喝咖啡提神?涩F(xiàn)在沒有了作業(yè),想干什么干什么。

  要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀!如果這樣,我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。

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