同一片藍(lán)天下作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同一片藍(lán)天下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同一片藍(lán)天下作文1
“真倒霉！我們班居然有一個智障學(xué)生。”課間，同學(xué)們經(jīng)常圍在一起對這個個子高高，表情呆呆的女生顏驪容指指點點的。你看她成天背著個小書包來學(xué)校，上課時卻不知道坐坐好，時不時地怪叫幾聲，要不就兩眼直勾勾地盯著天花板看。更令人受不了的是，她竟然一而再再而三地跑進男廁所，拉也拉不回�，F(xiàn)在，全校同學(xué)都知道她是我們四（5）班的一名學(xué)生，有一種羞恥感經(jīng)常在我心中升騰。
“顏驪容又進男廁所了！”我們的習(xí)以為常卻急壞了班主任蔣老師。蔣老師立馬跑下樓去，沖進了男廁所。此時，她急得顧不上自己是個女老師了。好說歹說，顏驪容終于在老師的連哄帶拉之下走出了廁所。幾個女生也迎了上去，拉住了顏驪容的手，說：“我們一起玩石頭剪子布去�！卑嚅L趙書妍更像一位懂事的大姐姐，時不時地讓著她，輸給她，逗得顏驪容哈哈大笑。之后的日子里，我經(jīng)常看到幾個女生在課間陪著顏驪容，跟她玩一些幼稚的游戲，顏驪容再也沒進男廁所了。
有一次，蔣老師悄悄地把我和普生叫到她的辦公室，鄭重地交給我們一個任務(wù)：“精心準(zhǔn)備一期‘關(guān)愛顏驪容’為主題的班隊課，讓更多的同學(xué)伸出援助之手，為她打開另一扇窗�！笔Y老師的話語重心長，我們認(rèn)真地點了點頭。一回到家就我們就開始精心地策劃準(zhǔn)備起來。星期四的班隊課上得很成功，積極主動幫助顏驪容的同學(xué)越來越多了。他們有的給她講故事，有的教她整理書包，還有的教她寫字……每一天都在進步，每一次送給她的掌聲總是那么夸張，那么激烈。
在掌聲中，顏驪容學(xué)會了說“謝謝”；在同一片藍(lán)天下，顏驪容擁有了陽光般的笑容。現(xiàn)在，我們很自豪，因為我們擁有了改變一個人的力量！
同一片藍(lán)天下作文2
一天，我們班組織活動，去智障兒童學(xué)校。
很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個可愛的小胖子走過來說：“阿姨，你們好！” 媽媽們都微笑著說：“嗯�！苯又晃话⒁套哌^來說：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個阿姨走進一個教室，幾個孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時候看的，唉！” 過了一會兒，阿姨把我們帶到一個很小的教室里，幾個看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個阿姨介紹：“這些孩子就只會吃，不會看別的�！币粋�哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。
然后，阿姨帶著我們來到他們的宿舍，走進去，一股刺鼻的消毒水的味道讓我有些難受。整個宿舍很整潔，當(dāng)我走出去時，發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？” 一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全。”我點了點頭，之后，是表演環(huán)節(jié)。我們互相看，都不好意思。
對面一個大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動。
唱完之后，開始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開心地對我笑了笑，我覺得很感動，差點哭出來。
我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍(lán)天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會覺得他們傻，但是我覺得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會很美好。許諾同一片藍(lán)天下。
同一片藍(lán)天下作文3
今天，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下我們來到了聾啞學(xué)校，我們都期待著，期待著望那些聾啞學(xué)生，想看看他們是怎么克服困難的，他們的生活跟我們的有什么差異。
我們走了很久，終于來到了我們期待已久的學(xué)校。精疲力盡的我們進了這所學(xué)校的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看見一棟很舊的樓房，老師告訴我們說那是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面，孤伶伶的幾個蹺蹺板，滑滑梯陳放在那里，前面就是一個不大的球場，一個簡單樸素的升旗臺… 雖然這些東西都很破舊，可是他們并沒有自卑，也沒有對生活喪失信心。
看！他們正在操場上迎接我們！他們?nèi)５膶W(xué)生有大有小，不論年齡大小，他們還是艱苦的生活著，我們并沒有疏忽這些身體殘疾的學(xué)生！接著，我們參觀了他們的教學(xué)樓，寢室。他們的寢室很小很小，寢室雖然只有簡單的幾個床架，可是打掃的非常干凈！他們一個學(xué)期都在學(xué)校生活，可一年只要交僅僅幾十塊錢的學(xué)費，他們的家長一個學(xué)期開學(xué)把他們送到學(xué)校來，一個學(xué)期后又把他們接回去。他們的生活都能自理，學(xué)會了自己照顧自己。
接著，我們與這些聾啞學(xué)生在這所學(xué)校的升旗臺上表演節(jié)目，演出以聾啞姑娘們的舞蹈拉開了帷幕。他們聽不見聲音，可是在老師的手語指導(dǎo)下完成了表演。雖然她們失去了聽力和說話的能力，可是她們還是在堅強的活著！這場演出讓我受益匪淺。
……
雖然她們身體有缺陷，但他們卻自食其力；雖然她們身體有缺陷，但他們卻有著超乎常人的'毅力；雖然她們是殘疾人，但她們對生活充滿希望！
我希望人們都來幫助這些哲學(xué)身體有缺陷的人，人間永遠(yuǎn)會是春天！
同一片藍(lán)天下作文4
1月7日下午，天下著毛毛細(xì)雨，有點冷。今天，我和其他兩名小記者有幸能跟著《臺州晚報》的幾名大記者前往椒江博遠(yuǎn)民工子弟學(xué)校進行采訪，采訪的對象是：我們的同齡人。
到了那里，他們還在上課。過了一會兒，老師辦公室走進三四個同學(xué)。待他們坐下來后，看了看記者阿姨的采訪過程，我們也學(xué)著她的樣子有模有樣地采訪起來。
我們先采訪的是一位叫楊春的女同學(xué)，她說，她喜歡看書，但家里條件不好，沒有課外書，把學(xué)校發(fā)的教科書當(dāng)課外書看。所以，當(dāng)我問到：你有什么新年愿望時，她不假思索地回答道：我想有幾本真正屬于自己的嶄新的童話書，聽到這里，我馬上拍胸脯答應(yīng)：過兩天我送一些課外書給你看，剛才還緊張嚴(yán)肅的她馬上揚起來了一些笑容。
第二個接愛采訪的是任維新同學(xué)，他和我同歲，也讀三年級，小小的腦袋似乎有點尖，采訪時他不大笑，但和我一起玩掰手腕時笑容可燦爛了，他說自己生活、學(xué)習(xí)都很好，什么也不缺，也有許多當(dāng)?shù)氐暮门笥�，但他的爸爸媽媽都遠(yuǎn)在四川成都工作，平時很難見到他們，在這里陪他的就是爺爺奶奶，他的新年愿望就是期末考試時語文、數(shù)學(xué)都能考100分，得到爸爸媽媽的表揚，讓大人們開開心心。
在采訪中，學(xué)校突然停電了，其實平時停水、停電也經(jīng)常出現(xiàn)，可見學(xué)習(xí)條件不是很好，但同學(xué)們很快樂，很陽光，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真。
采訪結(jié)束返回學(xué)校的路上，我想得最多的是，我在學(xué)習(xí)條件這么好的書生小學(xué)念書，為何不自覺勤奮學(xué)習(xí)，老要大人、老師督促呢？想到自己家里有這么多課外書而不愿認(rèn)真去讀，并且做作業(yè)也不細(xì)心，馬虎，真是慚愧啊，下車時，我只覺得自己的臉有些發(fā)燒……
同一片藍(lán)天下作文5
一天，我們班組織活動，去智障兒童學(xué)校。
很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個可愛的小胖子走過來說：“阿姨，你們好！”
媽媽們都微笑著說：“嗯�！苯又晃话⒁套哌^來說：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個阿姨走進一個教室，幾個孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時候看的，唉！”
過了一會兒，阿姨把我們帶到一個很小的教室里，幾個看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個阿姨介紹：“這些孩子就只會吃 ，不會看別的�！币粋�哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。
然后，阿姨帶著我們來到他們的宿舍，走進去，一股刺鼻的消毒水的味道讓我有些難受。整個宿舍很整潔，當(dāng)我走出去時，發(fā)現(xiàn)外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？”
一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全�！蔽尹c了點頭，之后，是表演環(huán)節(jié)。我們互相看，都不好意思。
對面一個大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動。
唱完之后，開始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開心地對我笑了笑，我覺得很感動，差點哭出來。
我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍(lán)天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會覺得他們傻，但是我覺得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會很美好。
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