共享時(shí)代的顯微鏡作文

時(shí)間:2024-10-13 16:02:50 好文 我要投稿
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共享時(shí)代的顯微鏡作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的共享時(shí)代的顯微鏡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共享時(shí)代的顯微鏡作文

  近十年,是中國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的十年。越來越多的新鮮事物在我們身邊涌現(xiàn),改變著每個(gè)人的生活!肮蚕怼北闶沁@個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,同時(shí)也是這個(gè)時(shí)代的照妖鏡。

  上周六,我與媽媽原定去郊區(qū)公園游玩。因路途不遠(yuǎn),所以我們決定選擇一種未嘗試過的出行方式——共享單車。說來慚愧,近幾年這么紅火的共享單車我還未使用過,總是覺得跟不上時(shí)代的浪潮。趁著這次出行,我也決定做一個(gè)新的嘗試。可是,結(jié)果卻沒有我想象地那么好。

  我們先是在小區(qū)門口尋找了一圈兒,只是找到了一輛共享單車。一輛實(shí)在是勢(shì)力單薄,只能繼續(xù)尋覓。終于在旁邊的旁邊那個(gè)小區(qū)找到了另外一輛。只是經(jīng)歷了這么多尋尋覓覓,我們出行的雅致早已消磨了一半。但新奇感很快就蓋過了疲倦,我們倆在一頓討論中終于解開了那兩把車鎖,騎車上路了!

  在騎車的過程中,我發(fā)現(xiàn)共享單車的使用基本上是取代了自家單車,成為了短行出行的主導(dǎo)。但在等紅綠燈時(shí)四處張望的我,發(fā)現(xiàn)了許多停放亂的現(xiàn)象。雖這些現(xiàn)象我早有耳聞在親眼目睹過幾例,但是不常出門的我實(shí)在是未想到現(xiàn)象竟如此普遍,令人難以置信。

  看過了郊區(qū)公園的五光十色,我們便決定原路返回,幸好郊區(qū)公園門口的共享單車停放較聚集,不然我們實(shí)在無精力再找車了。騎到小區(qū)門口,我和媽媽便把車子停放在了那兒,徒步走進(jìn)了小區(qū)。走著走著我們便發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟也有共享單車!平時(shí)總從前門進(jìn)小區(qū)的我很少來到后門口,但我在門口清清楚楚地看到了把個(gè)大字:“共享單車禁止入內(nèi)”!

  我很好奇那些私自將共享單車騎入小區(qū)的人是不是因?yàn)椴铰奶^匆忙從而無暇顧及告示,還是認(rèn)為無人看顧的后門口是一個(gè)可以為所欲為的地方?我百思不得其解,在回學(xué)校上車的第一天就和我前桌討論了起來。

  聽完我一路上的種種不順與疑惑,他哈哈大笑,說:“這有什么奇怪的,雖然我不贊成這種行為,可是大家的行為我也改變不了啊。就像我上周用了一個(gè)共享籃球,外皮都被劃了幾刀,但是可以用不就行了嗎!”聽了這段話,我給予他沉默。

  一根筋的我還決定上網(wǎng)查一查這些“怪事”,沒錯(cuò),又是不再少數(shù),網(wǎng)上很多人批判,很多人嗤之以鼻,甚至有些文章批判“共享”,認(rèn)為這本就是一種打著羊頭賣狗肉的變相消費(fèi)。對(duì)不起,這些我都不同意。

  共享時(shí)代,共享的是物質(zhì),封閉的卻是心靈。

  共享時(shí)代,是個(gè)照妖鏡,是個(gè)顯微鏡,放大了平時(shí)生活中種種丑惡的一面?梢哉f,我認(rèn)為我們還沒有能力去迎接這個(gè)時(shí)代,它像一條趕羊的皮鞭,趕著我們走上真善美的烏托那。對(duì)不起,思品老師說過,我們還處于社會(huì)主義發(fā)展初級(jí)階段。

  我們要做的,不是批判,而是改正這顯大鏡下的錯(cuò)誤。

  修正的過程必定是極其漫長(zhǎng)的,是需要我們好幾代人的努力的,共享的出現(xiàn)讓我們更高度關(guān)注一個(gè)詞——國(guó)民素質(zhì)。

  這個(gè)詞不陌生,因?yàn)樗涑庠谖覀兊狞c(diǎn)滴生活中,哪里都在打口號(hào):提高國(guó)民素質(zhì)!所有人都在打著雞血般地工作,學(xué)習(xí),用GDP的提高來彰顯大國(guó)的威武。我對(duì)我的國(guó)家的發(fā)展感到自豪,同時(shí)也不滿于如今的素質(zhì)教育。我想,素質(zhì)教育應(yīng)該從娃娃抓起,不是教他們?cè)趺磥碛妹佬g(shù),體育,思品考出高分,而是教他們一些怎么成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能懲惡揚(yáng)善,一個(gè)能夠自救于時(shí)代的泥塘的人。雖然我不知如今的娃娃有沒有明白或者外界有沒有教授這些,但是在我心中,在我近幾年的成長(zhǎng)道路中,甚至是在我展望未來的宏圖中,我覺得這才是我所需要的。

  我們離共享時(shí)代很近,離共享時(shí)代所主張的高素質(zhì)還有漫漫長(zhǎng)路可走?偟膩碚f,我還是感謝這個(gè)時(shí)代這么快的到來,有一批人已經(jīng)意識(shí)到了生活理念需要改變。因此,照出了漏洞,提出了希望。

  最后,愿我們可以乘著共享的快樂,早日達(dá)到全民素質(zhì)的高岸!

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