- 相關(guān)推薦
誰的本領(lǐng)大作文(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰的本領(lǐng)大作文1
i天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次.
他們找來水牛大哥來當(dāng)裁判，水牛大哥說：“好啊！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏�！�
小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說:"不算，我們再比一次,小猴子同意了�！�
他們又找了馬大哥來當(dāng)裁判，馬大哥說;"你們誰先跑到山上誰就贏。”小鹿聽了連忙跑，小鹿有4條靈活的'腿一會兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來。
這時，牛大哥來了，他說;“誰先摘到河對面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動了。”
小鹿只會過河不會爬樹，而小猴子只會爬樹不會過河，他們著急了。這時小猴子想到了一個辦法，小猴子說;你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子.
牛大哥說："一個人的力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的事情才會辦得好。
小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文2
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué)，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領(lǐng)最大吧！我的本領(lǐng)最大，小蘭的'字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領(lǐng)最大！因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說：“我的本領(lǐng)最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們在比誰的本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子�。∧銈兏饔懈鞯谋绢I(lǐng)，各有各的優(yōu)點，難道就看不到別人的優(yōu)點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
誰的本領(lǐng)大作文3
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風(fēng)說：“你的本領(lǐng)也不小��！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風(fēng)帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的'對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液f：“對不起，我要采花粉沒時間�！彼麄円贿B問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點， 也都有自己的缺點。
誰的本領(lǐng)大作文4
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治�。俊薄拔倚小敝灰娮哪绝B立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的.把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進(jìn)步！
誰的本領(lǐng)大作文5
猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠(yuǎn)，它們都說自己的本領(lǐng)大。
大象聽見了，指著小河對岸的果樹，對它們說：“你們誰能摘到果子，誰的.本領(lǐng)就最大。”猴子想：摘果子可是我的特長，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對猴子說：“我背你過河吧�！毙『镒勇犚娏�，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來到河對岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會兒就爬到了樹梢，看見一個又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點點頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長處呀�！�
誰的本領(lǐng)大作文6
大象和小猴是好朋友。
一天，他們?yōu)檎l的本領(lǐng)大而爭吵。大象說：“我能把一棵大樹連根拔起�！毙『镎f：“我能靈巧地爬上樹，摘一大筐桃子�！薄拔业谋绢I(lǐng)大。”“不，是我的本領(lǐng)大。”正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時候，小松鼠路過這里，她問：“你們在爭吵什么呢？”小猴說：“我們在討論誰的本領(lǐng)大�！薄安灰獱幊沉恕！毙∷墒笳f。小猴答道：“不行，我一定要知道誰的本領(lǐng)大�！毙∷墒髣窠庹f：“好吧，你們先渡過這條河，到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個蘋果，誰最先返回，就算誰的'本領(lǐng)大�！痹捯魟偮洌笙髱撞骄投蛇^了河，但是他卻連一個蘋果都摘不到，只好垂頭喪氣地回來了。河水太深了，小猴過不去�！霸趺崔k呢？”他自言自語道。突然，他靈機(jī)一動，對大象說：“你馱我過河，我來摘蘋果�！庇谑�，大象背著小猴來到蘋果樹下，摘了三十個蘋果，又快速地返回去。
小松鼠問：“你們明白了什么道理嗎？”“團(tuán)結(jié)力量大�！彼麄儺惪谕暤鼗卮�。
誰的本領(lǐng)大作文7
有一天，大象和猴子吵架，大象身體強(qiáng)壯，說道：“瞧，我個子大，力氣大，我可以推到一棵樹。
猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會爬樹，說：“我可以爬樹，用尾巴自己倒掛在樹上，你難道可以嗎？哼！”
它們兩個誰也不讓誰，都不服氣，去找太陽來評評理。太陽說：“那里有一條河，岸邊有一棵果樹，去把果子摘來，就知道誰的.本領(lǐng)大了。”
大象和猴子來到河邊，猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。
大象幾大步就踏過去了。它們來到了大樹旁邊，大象用鼻子夠不著，用身體撞不倒樹干。猴子說：“我來吧！”猴子飛快地爬上了樹梢，敏捷的摘下了果子。順利的淌過河水回到對岸，把果子交給太陽。太陽說：“現(xiàn)在知道誰的本領(lǐng)大了嗎？你們兩誰也不能單獨摘下果子�！�
大象和猴子都低下了頭，它們都明白了一個道理——團(tuán)結(jié)力量大！
誰的本領(lǐng)大作文8
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰的本領(lǐng)大。
第一關(guān)，看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說：“怎么樣？我力大無窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說：這局我一定會輸?shù)摹?/p>
第二關(guān)，是爬樹。小老鼠嗖的一聲，爬上了樹，小老鼠高興地說：“爬樹你比不過我�！崩匣堉笞炜戳丝凑f：“這局就算你贏了�！�
第三關(guān)，他倆來到小河邊,老虎說：“那過河呢？你可比不過我�！闭f著老虎很快地游到了河對岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān)，是來鉆洞！由于小老鼠的身體小，這又是它的'看家本領(lǐng)，所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長�！�
誰的本領(lǐng)大作文9
夜深了，星星困得直眨眼睛。文具盒里突然傳來陣陣說話聲，這是怎么回事呢？原來是鉛筆、尺子、橡皮在吵起來了。橡皮振振有詞地說：“你看看你鉛筆，有多大能耐？每次都要寫幾個錯別字，還是我來幫你擦干凈！你看看我，一表人才，從不要別人幫忙。我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆被橡皮的話激怒了：“你真不要臉，竟敢罵我，你的責(zé)任不正是擦錯別字嗎？如果沒有我，你就沒工作了。哼！還有你，尺子，每次都讓我的頭靠著你畫直線，你就會這個，別的啥本事沒有，我看你還是辭職吧！你們看，小主人拿著我想怎么畫就怎么畫。所以我的.本領(lǐng)最大！”“那如果沒有我你能畫那么直嗎？一定是擦了又畫，畫了又擦吧！我的本領(lǐng)才是最大的！”尺子用嘲笑的語氣回答�！坝斜臼戮偷阶值淅蠋熌窃u評理！”橡皮喝道�！安诲e！”“去就去，誰怕誰啊！”他們的門鈴聲吵醒了字典老師�！吧妒逻@么著急？”字典老師打著哈欠問�！袄蠋煟阏f我們?nèi)齻�誰的本領(lǐng)大？”“孩子們，你們要知道，你們各有用途，誰都少不了呀！古人云：‘獨燕南飛，孤掌難鳴’呀！”三個小家伙聽得面紅耳赤。
從此，它們成了好朋友，再也沒有吵過架。
誰的本領(lǐng)大作文10
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會，那你一定也不會我的`本領(lǐng)吧�！闭f著他們就爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。
這時，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵�！贝笙笳f：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時，小猴心想：我不會跨過寬寬的小河，但我會爬樹�！毙÷剐南耄何译m然會跳過小河，但不會爬樹。大象說開始比賽時，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團(tuán)結(jié)力量大！我們每個人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人。”
【誰的本領(lǐng)大作文】相關(guān)文章：
誰的本領(lǐng)大11-06
【集合】誰的本領(lǐng)大11-21
[優(yōu)]誰的本領(lǐng)大11-09
誰的本領(lǐng)大看圖寫話03-05
（必備）誰的本領(lǐng)大15篇12-01
誰的本領(lǐng)大看圖寫話【推薦】03-07
誰的本領(lǐng)大作文（精選）07-28
誰的本領(lǐng)大作文【精選】02-01
誰的本領(lǐng)大作文(精選)01-23