那個(gè)你作文

時(shí)間:2024-08-08 04:40:47 好文 我要投稿

那個(gè)你作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的那個(gè)你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那個(gè)你作文

那個(gè)你作文1

  Angel,你是否,還記得我?——題記

  初次見到你,是在那大雪紛飛的冬季。你一個(gè)人默默坐在教室里,手捧一本奧數(shù)書,目不轉(zhuǎn)睛地看著。走過你的身邊,無意間與你對視了一眼——那一雙朦朧深邃的眼睛,便烙于我的心頭,揮之不去了。

  “你站在故事的最角落,享受梧桐葉的誘惑!碑(dāng)我得知你是轉(zhuǎn)學(xué)生后,心中對于你產(chǎn)生了許多疑問與好奇?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)你對于我向你投去的熱情給予了冷漠的“答復(fù)”后,就不愿意再與你交談了——我向來不喜歡與冷漠的人打交道。我常?粗阋粋(gè)人靜靜地站在校園梧桐林中的樣子——安安靜靜的,與教室中的嘈雜喧鬧隔絕在了兩個(gè)世界。

  如果沒有發(fā)生那件事,我們也許就是兩根平行線,永遠(yuǎn)無法有交點(diǎn)。只記得那一天,當(dāng)老師把我獲得全省特等獎的作文念出來以后,教室里唏噓聲一片:“這篇文章我好像在哪里見過……”“什么嘛,她抄襲別人的,有什么了不起……”聽到這些話,本來心情不錯(cuò)的我,就像來了個(gè)晴天霹靂。裝出一副不在乎的樣子,在一些同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)中走出了教室,眼淚還是很不爭氣地掉了下來。在一起學(xué)習(xí)生活快六年了,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的榮譽(yù)就如此不相信自己的同窗,這份苦澀,應(yīng)該比被老師批評、考試沒有考好更加難受吧?

  漫無目的地走在校園里,不經(jīng)意抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)了靜靜站在樹林中的你。你回過頭,看見了我——滿臉淚水的我。你走過來,朱唇微啟:“作文寫得很好啊,怎么哭了?”我一股腦地把一肚子苦水全部倒給了你。聽畢,你只是笑了笑,說:“那么在乎他人的看法干嘛呢?問心無愧,就好!

  我無法再記起那一段時(shí)間我是怎么做的`,只知道,我與你成為了最好的朋友。一起上學(xué)、放學(xué),一起在班主任生病的時(shí)候給同學(xué)們上課,一起玩電腦,一起聽音樂,一起打籃球……一起度過了那鍍金的時(shí)光……

  “為什么事過境遷總是讓人愁,你轉(zhuǎn)身之后我站在原地很久!碑厴I(yè)那天,看著你離去的背影,我努力地控制著淚水,不讓它們掉下來……

  每每站在梧桐林中,我便會想起一個(gè)女孩安靜的身影和一句給我莫大幫助的話:“那么在乎他人的看法干嘛呢?問心無愧,就好……”我想,無論今后,我遇到多少懷疑、嘲笑與譏諷,只要有這一句話陪伴著我,我也一定能挺過來……

  恍惚中,我仿佛又看到了一個(gè)安靜的身影,靜靜立在金色的梧桐樹林中…

那個(gè)你作文2

  上小學(xué)一年級時(shí)我問過媽媽,“媽媽,“老師”是個(gè)什么樣子的呢?是不是像媽媽的老師一樣瘦瘦的、高高的,帶著大黑框眼鏡,說話時(shí)很讓人害怕的樣子呢?”因?yàn)槲乙娺^媽媽的老師,很讓人感到害怕,媽媽說,當(dāng)然不是了,媽媽的老師是個(gè)非常好的老師,那是媽媽的啟蒙老師,曾給予媽媽許多的關(guān)懷,媽媽在上學(xué)時(shí)從沒有感到孤獨(dú);我在想我的.老師會是什么樣子的呢?

  開學(xué)第一天媽媽送我到教室門口,忽然,一道亮光劃過,我覺得眼前一亮,窗外的陽光照在講臺上,一個(gè)天使微笑著向我走來,;她,不胖不瘦,高高的個(gè)子,帶著金色的眼鏡,這就是我的老師、班主任——尹麗君。

  您站在講臺上自我介紹,哇!您的一顰一笑,都那么真誠,尹老師是教我們語文的,您知識淵博,語言妙趣橫生,好崇拜您呀!您就像我們孩子們一樣充滿活力與朝氣,幽默且無拘束。此時(shí)我突然有個(gè)想法,等我長大了希望能成為——-“您”,我的尹老師。

  其實(shí)我也有讓老師頭痛的時(shí)候,二年級時(shí)因?yàn)樯险n我和同桌說了悄悄話,您會很失望;三年級時(shí)因?yàn)橄胪祽,值日時(shí)不想值日;背誦課文時(shí)想偷懶,連續(xù)兩天沒背誦,您很生氣;您常說“今日事今日畢”要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣;您希望我們長大后能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆,平日里我們的小小動作,您都會原諒我們,您希望我們從自我做起,要有自制能力,現(xiàn)在我明白要讓自已做一個(gè)有責(zé)任心的人,只看自已不去比較別人,您說過的每句話,我都深深地記在腦海里,沒有忘記過。

  老師會開心,老師也會生氣;老師會頑皮,老師也會累;老師會生病,老師也會很辛苦;在課堂上您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引導(dǎo)我們步入文學(xué)海洋;課下對我們提出奇怪地問題,您都能精妙的解答,無所不知。您生病時(shí)也會給堅(jiān)持給我們上課,看著您辛苦的樣子我好難過,但是不知道怎么安慰您;有時(shí)男同學(xué)調(diào)皮,讓您頭痛時(shí),真希望自已快快長大,能替老師管管那些男同學(xué)。

  尹老師像太陽,照耀著我們班的每一個(gè)學(xué)生,使我們?nèi)f丈光芒;尹老師似明月,能為我們指引航海的方向,讓我們知途迷返;尹老師像蠟燭,燃燒自已,卻為我們的前途點(diǎn)亮;媽媽說,尹老師這一生都在為學(xué)生付出,她把她畢生所學(xué)都無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;她真的很愛很愛我們。

  我愛我的尹老師,也愛我們四年級三班的集體。

  20xx年我們榮升為四年級小學(xué)生了,開始了新的旅程,開始我們嶄新的一頁,我們會和您一起努力,構(gòu)畫一幅桃李滿天下的美麗圖畫。

那個(gè)你作文3

  時(shí)光將雨滴織成溫暖,讓回憶滯留了數(shù)年,難以忘懷——題記

  匆匆時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,過往故事,印痕淺淺,那年,突來的雨將時(shí)光的船擱淺,撐船之人踏上河岸,走進(jìn)了我的世界。

  你愛穿一身黃色的小夾襖,下面是一身寬松的運(yùn)動褲,這身裝扮一下拉近了你與我們的距離。你愛扎一個(gè)低馬尾,襯出一張圓乎乎的臉蛋,和藹又親切的笑容總是掛在臉上,走進(jìn)你的時(shí)候,仿佛周圍的空氣都是甜的,那么的讓人舒服和自然。

  每天,你用歡樂帶我們拉開學(xué)習(xí)的序幕,你的聲音帶我們遨游知識的海洋。每當(dāng)你提問時(shí),總是用目光搜尋者調(diào)皮搗亂的孩子,你上課講的有趣內(nèi)容也常常在課下被我們津津樂道,你講課時(shí),和中泥土的氣味的春風(fēng)將你散落在兩鬢的發(fā)梢輕輕揚(yáng)起,為你增添了一份美麗和飄逸,忘不了你澆灌在我心田上的甘泉,更忘不了那天的雨中觸手可及的溫暖。

  臨近放學(xué),天空卻漆黑如墨,那么的扎眼,似乎今天天空的心情不太好,硬是把灰藍(lán)染成焦墨,烏云囤積,從四面八方涌來,一場暴風(fēng)雨一觸即發(fā)。風(fēng)究竟是帶著豆大的雨滴,不是沖刷灰塵,而是暴雨肆虐,真是“屋漏偏逢連夜雨”,離家很遠(yuǎn)的我偏偏沒有帶傘,我有點(diǎn)想哭,將頭埋進(jìn)臂彎,思考著放學(xué)后怎么辦。

  你看出了我的心思,輕輕喚著我的民名字,抓住我有些潮濕的小手,將手指一一攤開,把手中很輕但在我心中卻很重的傘遞到我的手中。老師替我揩出眼角的淚水,那溫?zé)岬?手掌在我被冷水刮得冰涼的臉上留下了一路溫暖的痕跡,不知為什么,眼睛的淚總要流下來,可能這種感覺就叫做感動,是一種難以忘懷的你留給我的難以忘懷的感動。

  雨還在肆虐,而放學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們沖進(jìn)雨幕中尋找父母,只有我注意到了,那個(gè)在雨中被淋透了的你。原本瘦弱的身軀在此刻更加顯得纖弱,看著看著,我的臉上悄無聲息地滾下來一些熱乎乎的東西,那個(gè)東西在時(shí)光里被叫做淚水,好久沒有哭過的我,在那一刻決堤了。

  一年的時(shí)光過去了,我升入了初中,時(shí)間與距離的交錯(cuò)讓我們感情淡了,聯(lián)系也少了。唯有你,我絕不會忘記。

  因?yàn),有一種懷念,你以為自己不再依戀,卻因?yàn)橐惶帗u曳的雨絲灑落了一地的思念,有一種懷念,有一種懷念,你以為自己不再留戀,卻因?yàn)橐粋(gè)特定情境而淚流滿面,有一種懷念,當(dāng)時(shí)不覺感恩,剝開一層層的想念,露出的是難以忘懷的你的身影。

那個(gè)你作文4

  人生,像一張網(wǎng),總會遇到形形色色的昆蟲,有一些溫聞遐邇,外貌酷穎,內(nèi)心冷殘。人生,像一束玫瑰,外表的艷麗只是掩護(hù)身刺的一張“畫皮”。人生,永遠(yuǎn)不會再遇到那個(gè)曾經(jīng)的你。

  或許因?yàn)槲业睦淠,你的溫柔,成為我們那時(shí)的隔閡。而從你那刻時(shí)理解,就是那一次,成為了我們彼此心靈的知音。

  那時(shí)的我,懵懵懂懂。

  記得那一次,我們一同面臨著考試。成績出來,我是倒數(shù),你是班里的學(xué)妖。門門考試,給人帶來不一樣的驚喜。而我卻不同。那時(shí),我甚至想放棄自己。曾經(jīng)的理想,對你是成功,對我則是虛無。兒時(shí),我對象牙塔的渴望,頓時(shí)灰飛煙滅。面對你臉上燦爛的笑容,我只好黯然神傷。

  正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),你突然走到我身旁說:“不要選擇應(yīng)對,應(yīng)該另想辦法。當(dāng)你的門被鎖上了,窗可以再開。人生,好比一支筆,斷墨時(shí),就如同你遇到了挫折......”說完,你便微笑著走開了。

  我似懂非懂,感覺你只是在向我炫耀!盀槭裁矗繛槭裁茨阋獋ξ壹儩嵱钟仔〉男撵`?你面對著青春,還是一如既往的“繁”嗎?”我在心中吶喊著。對于我的冷漠,你只是笑容掩飾了虛偽。直至那天,我變得成熟的第一步卻是你幫助我邁出的`。

  你寫了一封讓我悔的腸子都青了的信,信大致是這樣的:

  “小舒:

  我明白你對我的何止冷漠,曾經(jīng)的我也如此在夢境,F(xiàn)在,我應(yīng)該提醒你夢醒了,閉眼也不要睡了。把那時(shí)的我們對彼此的冷漠、虛偽,丟棄吧。請你相信我,好嗎?我們一起向成熟邁出第一步!”

  看了信,信中仿佛出現(xiàn)了你的臉龐。我又重新對自己的理想,自己對象牙塔充滿希望。面對失望,我不曾放棄。每當(dāng)我失敗時(shí),想起你的臉龐,便會堅(jiān)持向前的希望。

  可是,不知何時(shí)起,現(xiàn)在的你,不會讓我遇見。以前的你,在我的腦海里浮想聯(lián)翩,你曾告訴我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”人生的路,最確切的說像一條曲折中斷的山路。它有時(shí)讓我幸運(yùn),有時(shí)令我悲痛。生活中的酸、甜、苦、辣、咸,無論體驗(yàn)多少,也永遠(yuǎn)不會再遇到那個(gè)曾經(jīng)的你!肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)!

  那個(gè)曾經(jīng)的你,真好。!

那個(gè)你作文5

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),在別人眼里的春天可能都是彩色的……可我的那個(gè)春天卻是黑色的,有很多不好的回憶?墒蔷驮谀莻(gè)黑色的春天,我遇見了你。你的.出現(xiàn)給我黑色的春天增添了很多色彩。

  記得你我剛初認(rèn)的時(shí)候,是以一場誤會開始的:“你明明就是女生嘛”“我跟你們說了,我是男生!”“我不信,要不然,你吧你照片發(fā)出來看看?”“額……我手機(jī)里沒有我自己的照片”“沒有照片?要不發(fā)語音也行!薄邦~……我現(xiàn)在不能說話的,明天好不好?”“嗯。那可以吧,不過你不要忘了哦!”“嗯”。這就是我們第一次的對話。我們是謙友,也是網(wǎng)友,是在我建的群里認(rèn)識的。這些你都還記得嗎?我可都還記得呢。話說第二天,我就群里瘋狂艾特你,就怕我騙我。到最后你沒有騙我,你真的發(fā)了你的照片,結(jié)果就真的證明了你是男生。現(xiàn)在想起這些連我自己都覺的好有趣。知道你是男生后,我還是不依不饒偏偏要纏著給我唱歌,你說現(xiàn)在是晚上你不可以唱歌。我就說,要不你加我,明天單獨(dú)唱給我聽。你答應(yīng)了,也加我了。你加了以后,我們的故事就從那天開始了……

  那天晚上我們聊了好久,你問我:“分手后還可以做朋友嗎?”我的回答是不可以了。你說,我和你想的一樣。我問你,你是不是有什么事啊?可以很我說嗎?你和我說了很多你的事。后來我問你,你多少歲了?你回答說17,我很驚訝你竟然比我大3歲。我就說,你比我大這么多,要不你當(dāng)我的哥哥吧?你又答應(yīng)了。從此我就多了你這么一個(gè)哥哥。那時(shí)的我有很多心事,但又不知道去和誰傾訴?烧J(rèn)識你之后,第一個(gè)想到的傾訴對象就是你,你每次都耐心的聽我訴說我那令我難過的事。你每次都會安慰我,你說你聽了這些十分的心疼我。那是我第一次感覺到我的這些事還可以令人心疼,你卻說以后心疼我的人還會有很多呢。這就是你,一個(gè)會懂得心疼我的人。你不喜歡我對你說謝謝或者是對不起。記得有次我說感謝有你,你卻說,你可以感謝有我,但不可以感謝我。你就是這樣的人,不讓我說這些,所以我總覺得我自己欠你些東西,你卻說,我不欠你的。我現(xiàn)在知道我欠你些什么了,我欠你一句謝謝!

  哥,謝謝你!在我的世界出現(xiàn),讓我的世界有你而有了色彩。感謝有你,走進(jìn)了我漫長而孤寂的生命,讓我原本暗如黑夜的生命里,看到了永恒的光亮!

  感謝那個(gè)春天,讓我遇見了你!

那個(gè)你作文6

  即使身在角落,也讓人無法忽視你的芬芳馥郁;即使身在黑暗,也無法遮住你那秀挺身姿;即使沒有那無數(shù)的贊美,也不能影響你的勃勃生機(jī)。你,角落里的梔子,你帶給人間芬芳,你讓我明白了什么是無私,什么是不求回報(bào)。

  小的時(shí)候,剛見到你,你只有四片小小的嫩葉,奶奶把你栽到院子角落的水井旁,你仿佛是剛出生的娃娃,帶著對新世界的好奇,在這一方天地,扎根在角落中。在窗戶邊看著你,你有時(shí)與水井竊竊私語,時(shí)而與紡織娘說笑,時(shí)而與云朵對望。起風(fēng)時(shí),你仿佛高興地在跳舞。你那如翡翠般的綠葉沐浴著陽光,紋理分明,還帶著一絲孩童應(yīng)有的不羈,固執(zhí)地立在風(fēng)中,向世間詮釋著生命的真諦。

  梔子本是草本植物,我已多年未見你了。我想你應(yīng)該長很高了吧。果然,你的身高已超過了水井旁的水槽,昔日無話不說的朋友,也已變成了互相守護(hù)的知己。你也枝繁葉茂,脫去了往日的自由不羈,多了一絲成熟,沐浴在陽光下,歲月靜好,靜得像一幅油畫,美得像一首詩。依田是角落,你卻落落大方,沒有意思自卑,你用你那醉人心脾的綠,演繹了勃勃生機(jī),裝點(diǎn)了滿園春地。

  你就是那么在角落你,無人關(guān)心,無人牽掛,你就是活出了自己的人生色彩。

  年復(fù)一年,忙忙碌碌。我無暇再欣賞你。直至一日,我從院子外表踏進(jìn)去,一陣微風(fēng)襲來,帶來的,還有一股沁人心脾的甜香,那是怎樣的一股香氣!沒有玫瑰的'熏人的香氣,沒有桂花過分濃的氣味,只有,沁人心脾的感受,如一股清泉流入心田滋潤了已干涸了的土地。抬眼望去,映入眼簾的你令人終生難忘。一絲綠葉小心地?fù)泶刂欢鋭倓偸㈤_的花,半開半后,卻已擋不住一身芳華,那樣潔白的花瓣,類玉,類冰,怕也褻瀆了那抹白色,凝聚了天地的精華。旁邊有幾個(gè)含苞的骨朵,包的緊緊的,明天就會盛開了。依舊在那角落里,梔子散發(fā)出香氣好像不是提醒人們她的存在,而是使她更加與周圍景致相融。抬手,緩慢撫上那壓低一枝頭的梔子花,易碎,所以不敢隨意碰觸,仿佛一碰就會化掉了似的。但也蓋不住你一身傲骨。都說牡丹是百花之王,但牡丹,哪有你的心性!

  角落里的那個(gè)你,即使不是最閃耀的,在我心中你卻是最珍貴的。讓你的香氣,你的一身清骨永遠(yuǎn)地保留在我的心底吧!

那個(gè)你作文7

  淚珠滾滾,滾落塵埃,卷起一片塵土。

  高大的身影,卻如無家可歸的孩子,無助的哭泣,顫抖的雙肩,筆尖流轉(zhuǎn),晶瑩剔透的淚珠滴落,染濕一片紅艷!岸_恕鼻宕嗦曧,手機(jī)狂猛地震動,手機(jī)是他唯一的朋友,顯示屏上的信息,“在嗎”“在嗎”“在嗎”,厭惡得丟掉。

  淚,流的更猛。

  紅塵情歌,為何哭泣?

  孤獨(dú)寂寞的月光灑落窗前,明月你為何傷悲?

  天邊的閃爍星星就像你的眼睛,永遠(yuǎn)閃著淚光,永遠(yuǎn)那樣悲傷。

  堅(jiān)強(qiáng)的外表之下,包裹著一顆脆弱而不堪一擊的'心靈,總是悄悄流淚,無聲無息,是誰傷了你的心?雙手交錯(cuò),緊咬著下唇,不讓它發(fā)出任何聲音,眼淚依舊滾落,又是什么?打碎不堪一擊的你?

  記得那個(gè)愛哭的你。總是哭得令人防不勝防,不知所措,你如一個(gè)泥娃娃,動情就化!澳袃河袦I不輕彈”卻不為“只是未到傷心處”,一不小心總是惹你生氣,生氣總是化成淚水,滴落人心,一不小心讓你傷心,腦袋總愛胡思亂想,為游戲傷心,為自己的想象傷心。你愛哭,哭的讓人質(zhì)疑,你究竟為何如此愛哭?

  幽靜的光,你,不知不覺,眼淚又落,究竟為何?

  “要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”這是爸爸教會我的第一個(gè)道理,親愛的兄弟。

  知道嗎?遠(yuǎn)方的我想為你擦去淚水。紅紅的眼睛,像一只小兔子,可你不乖,喜歡哭。說你不乖,你又該嚎啕大哭了吧,說你乖吧,你又想起不乖的種種,又是哭。

  黃河水自天上來,你的淚水從哪里來?你流過的淚比我吃過的飯還多,你不知起因的哭,好像三歲的小弟弟,被我搶了糖吃。你喜歡亂想,總想一些不真實(shí)的,想著想著,淚包又被搓破,唉!你就像水做的,哦不是淚做的,輕輕一掐,你就像被咬了一口的湯包,拼命的往外漏“湯”;蛟S只有我知道你的愛哭吧,你在生人面前總是默默不語,好似成熟的很,其實(shí)比誰都小,你是那么愛裝,裝成一副無所事事,不在乎一切的樣子,其實(shí)你比誰的在乎一切。你把一切都憋在心里,最后都化成了淚。

  記得那個(gè)愛哭的你,卻是我的兄弟。

  記得那個(gè)愛哭的你,卻比誰都膽大。

  記得那個(gè)愛哭的你,卻那么喜歡裝。

  記得那個(gè)愛哭的你,我的兄弟,畢業(yè)以后,你是否會依舊愛哭?

那個(gè)你作文8

  一年又一年,時(shí)間總在轉(zhuǎn)變,我的過去很少見過冬天,也許就是這個(gè)原因,我對于那個(gè)冬天的記憶總是很懷念。冬天的雪花是美麗的,純潔的;整個(gè)世界是白茫茫的一片,這對于我的家鄉(xiāng)來說并不常見。我很高興,能見到這樣美麗的我的家鄉(xiāng)的冬天,可以說是冬姑娘的恩賜。

  “唉!”我坐在門旁,幽幽的嘆氣。望著門外美麗的雪的世界,我有種有心為而力不足的失落。我的臉上,身上都布滿了紅紅的礙眼的豆豆,顯得我的面目有些丑陋。本來想在這個(gè)難得的冬天痛痛快快地玩一場雪仗,將等待得已成厚厚的積雪都發(fā)泄出來,F(xiàn)在好了,長了可惡的水痘,那也不能去了!

  “走啦,去打針,我?guī)闳!”姑父沒有太過在意我的情緒,坐了許久便起身說道。我也坐得有些麻木了,微微地吐出:“好!

  門緩緩地打開,一片純潔的世界映入我的'眼簾,突入而來的冷風(fēng)吹著我僵硬的身體,也吹到了我本就幽怨的心。我至今還記得那一片美景。我不曾留意的大地早已披上銀霜的服裝,不見了門前那棵枯朽但粗壯的樹,不見了空中亂舞的蠅蟲,不見原本的一切一切。我想這也許是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩境吧,不知名的花朵春天開在我家門前的草垛里,現(xiàn)在早已只剩下枯舊的枝干了。我該說是雪完美了這個(gè)世界,還是這個(gè)世界完美了雪?

  ”哇哦?“我在心里贊嘆。姑父卻沒有在意這場美麗,催促道:”愣什么?快走些!“我被打擾了,心里不免有些煩躁,癟癟嘴:”知道了,急什么?!“姑父在我得水痘的前幾天就告誡我不能出去走,會著涼,我很聽話,乖乖的呆在家里看著四角”天空“,在門后聽著孩童們的笑聲,那是我最那難熬的日子。我這樣想著,腳步跟上姑父,深一腳淺一腳地踏在柔軟的涼絲絲的雪地里。”哎呦!“我腳下一滑,有些笨拙的身體就要倒在地上,我都感覺到要落下的雪花從我的臉頰邊擦過!”嘿!“在我要倒下的時(shí)候,一只大手緊緊地握住了我的衣袖,一陣恍惚,我又杵在原地上!痹趺戳耍⒁恻c(diǎn),雪地滑!看著點(diǎn)!“說著便拍拍我身上的雪花,拉著我的小手,小心地走著,我的手很冰涼,姑父的手卻很暖和,仿佛全世界的雪都能被他的大手融化,全世界的不幸都能被他的大手折服。我看到一顆小雪花落在姑父手上,瞬間變成了水珠,晶瑩而透亮。

  我心里一顫,姑父的背影似乎在這雪的世界里特別顯眼。

  唉!

  我不知為何嘆息,看著這茫茫的世界,我的心里一陣溫暖。

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