記住這一天作文

記住這一天作文（精選22篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　記住這一天作文 1

　　在這14年的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)發(fā)生無數(shù)的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒，因?yàn)椋�我想記住它�?/p>

　　最近我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的桂花早己開放，花香傳遍了整個(gè)小區(qū)，這讓我想起了兒年前的一天。

　　小時(shí)候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無法散去，暗暗的幽香充盈著整個(gè)身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因?yàn)橐淮巫约旱娜涡酝秊椋�一直以慈祥而著稱的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕，但也出現(xiàn)了一絲不滿，對(duì)于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過外公的勸阻，我也明白了自己的錯(cuò)誤。可是出于自己本身倔強(qiáng)的性格，我沒有認(rèn)錯(cuò)，竟還說出了“我又沒有錯(cuò)，明明是她錯(cuò)了”之類的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn)，我和外婆之間的隔閡加深了。

　　自從那件事以后，外婆很少來我家了，就連我最愛吃的桂花糕，她也不再送來了。

　　有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽見你對(duì)她說一句“對(duì)不起而已，難道對(duì)于你來說，說一句“對(duì)不起真的.有那么困難么？”“我�！�

　　外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過了幾天的思考，于是，我決定了。

　　“外婆，是我錯(cuò)了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強(qiáng)，明明早就知道自己的錯(cuò)誤，卻不和你道歉;是我不該沒有體會(huì)到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我，好嗎？”我歉意地低下了頭�！吧岛⒆樱�我哪還記得這個(gè)。”外婆向我走來，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，外婆也管不了你了，一句“對(duì)不起也是我最大的慰藉。”

　　事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒關(guān)系，奮勇直追就一定會(huì)成功，記住，失敗是成功之母。——外婆"

　　我微微一笑，內(nèi)心里默默地說。好了！什么也別想，為自己的夢(mèng)想加把勁兒吧！

　　之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。

　　如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛的收納盒里，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出它給自己打氣，因?yàn)�，那可是外婆�?duì)我的鼓勵(lì)�。�

　　我無法忘記那一天，更無法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛的笑容。

　　記住這一天作文 2

　　回憶往事，思緒萬千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。

　　那是三年前的事情了，我還在小學(xué)的時(shí)候，在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情……

　　一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點(diǎn)鐘時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校集中后，開始出發(fā)，一路上我們大家有說有笑別提有多高興了，可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無比的愜意，迎著早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的`美好！

　　陽(yáng)光暖暖的照在我們的身上，不知不覺我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來休息，吃東西，然后準(zhǔn)備出發(fā)，可是這時(shí)的我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對(duì)我說：“大家好不容易來一趟，你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？如果你放棄了，你今天不是白來了嗎？況且我們是一起來的，怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢？你說是不是啊！”聽了拉且的話，我覺得他說的很對(duì)，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說道：“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話，那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說道。

　　在拉且的再三勸說下，我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的第一步，人生的第一步，決定向山頂前進(jìn)。

　　在通往山頂?shù)倪@條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來了。因?yàn)槲医K于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來的道理，在通往人生道路上，我不會(huì)再猶豫不定，也不會(huì)再輕易說放棄，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持！雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！

　　這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當(dāng)我邁出那一步時(shí)，我就已經(jīng)成功了原來在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰(zhàn)，最終我們就會(huì)戰(zhàn)勝它，這才是最好的，最明智的選擇。

　　在這一瞬間，我好像長(zhǎng)大了，好像明白了人生：人生就像一杯茶，只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味，人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨打擊，才能在天空中盡情的翱翔，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

　　記住這一天作文 3

　　人生就是一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的體會(huì)。每一次的勞動(dòng)也蘊(yùn)涵著這五種味道。勞動(dòng)對(duì)于我們這些“溫室里的花朵”實(shí)在是有過多的感想。

　　當(dāng)學(xué)校搞大清潔的時(shí)候，就是我們學(xué)生最叫苦不迭的日子。先倒些水在地板上，再倒些洗衣粉，然后用鞋刷使出九牛二虎之力擦地板，接著用抹布擦干凈地板上殘留的臟水�？此坪�(jiǎn)單的勞動(dòng)，可是對(duì)于我們來說是一個(gè)極大的考驗(yàn)。在如今的社會(huì)中，不少少年兒童常常受到父母的的悉心呵護(hù)，可以說是“衣來伸手、飯來張口”。所以，我老覺得擦地板是個(gè)很骯臟、辛苦的活兒。

　　在這次清潔勞動(dòng)之中，我體會(huì)出五味的味道。先說苦的吧，我必須要“吃得苦中苦，方為人上人�！币�?yàn)槲乙�清潔一些比較骯臟的東西，例如：被同學(xué)踩得“面目全非“的口香糖、桌子腳下的灰塵和頭發(fā)。唉，都怪自己在家就像一個(gè)“小公主”十個(gè)手指不用干活，經(jīng)常懶懶散散不勞動(dòng)，而導(dǎo)致自己變成不勞而獲的“寄生蟲”！ 平常在家根本不用做的東西，現(xiàn)在在學(xué)校全都要做了，我真覺得自己?jiǎn)“统渣S連——有苦難言。不過，我經(jīng)過對(duì)自己的反省,就有在黃連樹下大彈琵琶——苦中作樂的感覺。我覺得在勞動(dòng)中吃苦就是鍛煉著我不怕苦、不怕累的精神，使我在人生道路中披荊斬棘，迎難而上，再者說，“一分耕耘，一分收獲。”我從勞動(dòng)中懂得了，只要你是經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗刷，就能煥發(fā)出精彩的一面；在勞動(dòng)的過程之中吃苦是我們小學(xué)生最好的鍛煉自己的方法。

　　經(jīng)過苦的訓(xùn)練“我就進(jìn)入了酸、辣、咸的“考驗(yàn)”之中。通過與垃圾們的一番“龍爭(zhēng)虎斗”我漸漸把自己的“領(lǐng)域”擴(kuò)大，但是卻弄得自己腰酸背痛……勞動(dòng)后的我，咸咸的汗水已經(jīng)在我的`額頭上占有“一席之地”并有一陣火辣辣的感覺油然而生。因?yàn)槲医?jīng)過這次考驗(yàn)，懂得了老舍先生的一句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不好，這難道不是真理嗎？”想到自己平常在生活中依賴父母實(shí)在是不對(duì)，所以，我以后也要多鍛煉自己，不要太過依賴別人，要做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

　　最后，當(dāng)然是甜的味道了，自己的勞動(dòng)得到了大家的贊許。其實(shí)我在清潔的過程中也有很大的收獲，知道了要想成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，需要?jiǎng)趧?dòng)才能得到更好的生活知識(shí)。正如愛迪生的名言：“一分靈感+99分汗水=成功�！边@就是我在勞動(dòng)中體會(huì)到的最大的感受！

　　記住這一天作文 4

　　曾在某某小學(xué)讀一年級(jí)的那個(gè)我，簡(jiǎn)直是個(gè)丑小鴨，和安徒生爺爺?shù)墓适吕锏哪莻�(gè)丑小鴨沒什么區(qū)別。可成長(zhǎng)了的我，卻變成了一只美麗無比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時(shí)間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。

　　不知道從什么時(shí)候起，我已習(xí)慣了成功，習(xí)慣了勝利，習(xí)慣了可以無視別人，習(xí)慣了趾高氣揚(yáng)，昂首挺胸的走過，留下一陣風(fēng)……所以，我開始變得驕傲，變得自滿，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著鏡子里的這個(gè)人時(shí)，我都覺得好茫然，似乎我從來不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過一陣莫名的恐慌，這個(gè)人，是誰？不會(huì)我連自己都不認(rèn)識(shí)自己了吧！瞧！這個(gè)人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問并沒有持續(xù)多久，被司空見慣的`勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！

　　不久，我?guī)е�這樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學(xué)的門檻。那時(shí)我的認(rèn)識(shí)里，中學(xué)和小學(xué)一樣，我也一定是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，所以，我漠視一切。

　　中學(xué)的生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢(mèng)想的我當(dāng)然毫無疑問的參加了主持人大賽，順利進(jìn)入復(fù)賽，我依稀記得，那時(shí)的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來，我輕輕松松地開始表演，輕輕松松地等待結(jié)果，然而…結(jié)果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著沒有流淚，沒有哭泣！天吶！原來那個(gè)總是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因?yàn)椋�我發(fā)現(xiàn)，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的那一刻，我已經(jīng)消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…

　　走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過雪的世界閃耀著可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動(dòng)�？墒牵�那個(gè)黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負(fù)著罪惡與沉重。我反反復(fù)復(fù)的對(duì)自己說：這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)…可是，卻又那么真實(shí)，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來，原來，這是真的，真的�。∵@一天起，那個(gè)驕傲自滿的我消失了！因?yàn)�，這一天里，我認(rèn)識(shí)到自己沒有權(quán)利驕傲，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有付出和汗水，就永遠(yuǎn)也得不到收獲。

　　再次站在鏡子前，我盯著眼前的這個(gè)人看，突然覺得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來，我還是只認(rèn)得不驕傲的那個(gè)我。以前那個(gè)陌生的自己并不是真正的自己……

　　這一天、這一天里發(fā)生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請(qǐng)記住這一天，記住這一天，永遠(yuǎn)也不要忘記！

　　記住這一天作文 5

　　清晨，踏著朝陽(yáng)，步入校門，展開我一天的學(xué)習(xí)生活。和以往一樣，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)，回家吃午飯，然后再去上學(xué)。仿佛這一天就像湖面一樣，平靜而沒有波瀾，要不是有那件事，這一天恐怕早已被我遺忘。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下。我來到車站，等待那班可以把我送回家的公共汽車。

　　車來了，環(huán)顧車廂，沒有一個(gè)車位，能站的地方也非常有限。我找了一個(gè)稍大的地方站著，心里渴望有人可以為我讓一個(gè)座位。當(dāng)車要開動(dòng)的時(shí)候，匆匆地跑過來一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著粗氣，懷里還抱著幾本書，看樣子是飛奔過來的，他看看車廂內(nèi)擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也立即找了一個(gè)可以靠的地方，拿出一本書，聚精會(huì)神地讀著。

　　到了下一站，有幾個(gè)人下了車。我想搶一個(gè)座位，但還是沒有擠過那些身強(qiáng)力壯的大人。這時(shí)上來了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來，為老人讓了座。接著又上來幾個(gè)人，把剛有些空隙的車廂又?jǐn)D滿了。這時(shí)老人好似注意到了那個(gè)站在一旁用功苦讀的.少年，不時(shí)的往他那里看。一會(huì)兒老人招呼說：“小伙子，過來！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著自己，疑惑的問：“我？”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年擠過人群，來到老人身旁，老人起身，指了指座位說：“坐吧，平時(shí)上課可辛苦吧，我下一站就下車了，你休息一會(huì)兒吧！”少年疲憊的眼中流露出驚喜的神采：“謝謝，謝謝您！”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？赡苁撬�真的累了，沒一會(huì)兒就好似睡著了。老人看了看他，便擠到了車廂后面，我看著老人的背影，心中因?yàn)槔先丝蠟樯倌曜屪�而�?duì)老人升起一股敬意。

　　沒一會(huì)兒，到站了。望著那下車的人們，總感覺這些背影中少了什么，但少了什么呢？

　　又過了三站地，我該下車了，那少年也醒了過來，準(zhǔn)備下車。我無意間一瞥，猛地發(fā)現(xiàn)車廂后的一個(gè)身影，那少年注意到我表情的變化。順著我的目光看去，自然也看到了那個(gè)身影，少年啟齒好像要說什么，但還沒有說出口就被人們擠下了車。

　　少年下車后見老人在看他，便大聲的喊：“謝謝！”但這時(shí)車已漸行漸遠(yuǎn)。我想：那位老人一定聽到了。

　　沒錯(cuò)，我看到的就是那位老人的身影，剛開始我覺得所缺少的也是那位應(yīng)該下車的老人的身影。老人用善意的謊言換來了少年片刻的休整，自己卻獨(dú)自站了四站地。

　　老人的此番舉動(dòng)不僅教會(huì)了我公共汽車上要給有需要的人讓座，更教會(huì)了我怎樣使他人更容易接受幫助。我相信如果沒有老人的那番話，那位少年絕對(duì)不會(huì)坐那個(gè)座位。

　　這件事深深地震撼了我，我會(huì)記住這一天。

　　記住這一天作文 6

　　一眨眼，15年已經(jīng)過去了。15年中的每一天都值得讓我回憶。我站在記憶的長(zhǎng)河邊，每一天的記憶都化成紙船漂到我身邊，隨意拿起一條紙船。啊，這是，這是我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的那一天……

　　“一步，兩步，三步。哈！我跳的比你遠(yuǎn)！”“別跑，看我追上你。”站在窗前，看著院子里玩耍的小伙伴，又看了看一旁的`姐姐，看她靜靜地落淚。我知道：那滴淚很苦。

　　因?yàn)橐淮我馔�，姐姐的雙腿受了很嚴(yán)重的傷。雖然說已經(jīng)沒有什么大礙，但她卻要整天以拐杖“做伴”。看到其他人都蹦蹦跳跳地玩，心里一定很難過。

　　“依依，拿那個(gè)東西來，陪我出去。”我知道“那個(gè)東西”是拐杖，只是她不喜歡�！翱墒悄恪�…你的腿不方便��！”我只能在心里想，還是拿拐杖來陪她出去了。

　　到了外面，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。我問：“姐姐，你想做什么？”只見她看著地面，說：“依依，我要重新學(xué)走路，我要再次站起來！”我不再阻攔，我知道姐姐決定的事情很難改變，所以我決定支持她。我站開了一點(diǎn)，擔(dān)心地看著姐姐，她扔開了一邊的拐杖，踏出右腳，站穩(wěn)后又再踏出左腳，可剛踏出第三步，姐姐一個(gè)重心不穩(wěn)，重重地跌倒在地上，我趕緊跑上去，問：“姐，疼不？有沒有摔到哪啊？”她咬著下唇說：“沒事，扶我起來，讓我再試試�！薄安唬�姐，我們進(jìn)去吧�！蔽覍�(shí)在不忍心看她再摔倒，可她卻倔強(qiáng)地說：“你不了解我，如果我今天不能重新走路，那我活著還有什么意思！”我聽了她的話，猶豫了。“姐姐，要加油哦�！薄敖憬�，你一定要站起來！”“對(duì)啊，要和我們一起玩哦！”“加油！”……院子里的小伙伴都出來了，聽著這些鼓勵(lì)的話，我的心充滿了感動(dòng)。姐姐看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶她站起來，慢慢松開手，讓她自己來。

　　一次，兩次，三次……她試了一次又一次，可是都失敗了。

　　我已經(jīng)分不清楚是五十幾次了，只覺得今天時(shí)間太漫長(zhǎng)了。淚眼朦朧中看著姐姐一步步地走：一步，兩步，三步，四步……已經(jīng)走到十幾步了！我跑過去，姐姐高興地說：“成，成功了！我成功了！”這時(shí)歡呼聲響成一片。

　　檢查后，醫(yī)生都覺得不可思議，說姐姐一定可以像以前一樣能走能跑能跳了。每一個(gè)人的心都在歡呼。

　　遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)意味著結(jié)束了這一天，但我的心卻不能平靜，不能停止心中的感動(dòng)，不止是因?yàn)榻憬愕膱?jiān)強(qiáng)，也因?yàn)槟且活w顆關(guān)愛的心。

　　將記憶的紙船再一次放入長(zhǎng)河中，我想，不論過了多少年，我都不能忘卻這一天，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住它！

　　記住這一天作文 7

　　樹上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。

　　冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！

　　站在操場(chǎng)上的我們很是不情愿，但也沒辦法逃避。北風(fēng)直往我們的身上襲來，像針扎一樣很不舒服�！斑@天實(shí)在是太冷了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锓奕槐г沟�。我把手握成一個(gè)小拳頭，努力克制住寒冷，但牙齒還是忍不住直打顫。寒風(fēng)直往我們的脖子里灌。但除了聽見那打顫發(fā)抖聲，誰也不敢出一聲。原來是我們的帶隊(duì)老師李老師走了過來，我連忙把手放平，挺胸抬頭。李老師的“彪悍”可謂是眾所皆知啊！誰不敢遵守紀(jì)律，偷懶呢？

　　不一會(huì)兒，音樂聲響了起來。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的.，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光��！我鼓足勁，甩開雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來。

　　剛跑沒一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬幸的是我們都沒摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒有再踩到我的鞋帶。

　　跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來越短，也越來越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一起涌了上來。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)。“加油！” 我在心里不停地鼓勵(lì)自己�！扒髮�(shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來越整齊了。

　　哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺得今天過得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！

　　我會(huì)記住這一天，精彩的一天！

　　記住這一天作文 8

　　“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準(zhǔn)是我家又出事了！

　　到了家門口，又聽見屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲�！疤彀�！都交上手了啊！”我急忙跑進(jìn)屋里，只見媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見雙方旗鼓相當(dāng)，只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。

　　“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個(gè)魚死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)觯�一副溫湯水。“不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過不止一回了。唉！你說老祖宗發(fā)明什么不好，偏偏發(fā)明這個(gè)玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。

　　“爸，媽，你們別吵了。我餓了，吃了飯還要復(fù)習(xí)功課呢�！蔽覍�機(jī)轉(zhuǎn)移話題。媽媽一聽這話，慢慢止叫

　　哭聲，我不失時(shí)機(jī)地遞上紙巾。“你等等，我去做飯�！眿寢尣粮闪搜蹨I，準(zhǔn)備下廚房了。我心里想：看來這招還挺管用。

　　“離就離！”媽媽要休戰(zhàn)了，爸爸卻強(qiáng)硬起來，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的'肌肉劇烈抖動(dòng)著，看來真是生氣了。我連忙打圓場(chǎng)：“爸爸，你可要想清楚：你們離了沒關(guān)系，我可怎么辦��？還有不到一個(gè)月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？”此時(shí)屋里出奇的安靜，好久，聽到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內(nèi)疚地看著我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發(fā)捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道和平的曙光終于來到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會(huì)兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒發(fā)生過。

　　吃飯時(shí)，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說：“我愛你們，誰都不能失去。希望這是你們最后一戰(zhàn)，請(qǐng)你們記住這一天，永遠(yuǎn)不要忘記�！卑职謰寢寣�(duì)視了一下，沖我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們的眼神里，我相信：“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)再來了。

　　記住這一天作文 9

　　寒假的一天，我和媽媽去上海馬戲團(tuán)看精彩的馬戲演出。

　　我們隨著歡快的音樂，對(duì)號(hào)入了座。小丑主持人對(duì)我們說：“第一個(gè)節(jié)目是美麗的鳥兒。”看，幾位年輕的女士，穿著鮮艷的服裝，手上各舉著一只五彩繽紛的鸚鵡出場(chǎng)了。隨后，幾只鸚鵡飛上了天空，在空中表演它們優(yōu)雅的舞蹈：它們展開翅膀圍成了一個(gè)大圈，在空中飛舞著。

　　下面出場(chǎng)的是美麗的孔雀，它驕傲地走了出來，展開它那燦爛的羽毛，羽毛是翠綠色的，很大，上面鑲嵌著黃藍(lán)相間的“寶石”，非常好看。觀眾看到了這精彩的'表演，有的熱烈地拍手；有的看得目瞪口呆；有的站了起來，連聲說“好，好”。這場(chǎng)面特別熱鬧。

　　我最喜歡的節(jié)目是可愛的小狗表演。小狗們像拉火車一樣走了出來，萌萌的，呆呆的。小狗有白色的，也有棕色的，絨絨的毛，明亮的眼睛，非常可愛�；顫姍C(jī)靈的小狗狗可以輕松地翻一個(gè)又一個(gè)的小跟頭，真有趣。

　　這是快樂的一天，

　　我會(huì)記住這一天。

　　記住這一天作文 10

　　星期五這一天，非常有趣。我、李達(dá)、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。

　　“開始！”只見李晨向我沖來，像一個(gè)怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的“名牌”，我一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎躲過了李晨的招術(shù)。我一下子繞到了李晨背后，剛一伸出手來，李達(dá)也向李晨撲來。最終，李晨盡管拼死抵抗，可還是被李達(dá)和我“撕”掉了。

　　旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰(zhàn)著，李達(dá)小心翼翼地把戴楹軒的.“名牌”撕了下來。同時(shí)，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來。

　　最后，只剩下了我和李達(dá)，我向李達(dá)撲去，李達(dá)用手一擋，又反撲了過來。同樣，我也用手一擋，李達(dá)的攻擊沒有效果。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“李達(dá)，我們先握個(gè)手吧！”李達(dá)爽快地答應(yīng)了。我和李達(dá)剛一握手，我便往上一跳，李達(dá)也被我out了。

　　終于，我取得了第一名。這天的游戲可真有意思，我永遠(yuǎn)都要記住這一天，記住這一刻。

　　記住這一天作文 11

　　這一天，是我一年級(jí)的入隊(duì)儀式，也是我妹妹出生的日子。

　　這一天的清晨是那么不同尋常，因?yàn)槲乙�加入少先�?duì)員了，我妹妹也要在這一天從媽媽肚子里剖出來。我想：可能因?yàn)槲姨�激�?dòng)了，所以今天的太陽(yáng)格外紅。

　　這一天下午，我們一年級(jí)的小朋友排著整齊的隊(duì)伍來到了風(fēng)雨操場(chǎng)上，爸爸牽著我的手走過了三重門，為我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我表演了節(jié)目也唱了少先隊(duì)隊(duì)歌。

　　這一天晚上，我和爸爸來到了醫(yī)院，看到了媽媽和妹妹。喲！這小東西還真可愛，胖胖的臉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手指和腳趾。媽媽說妹妹的'手指都是一樣長(zhǎng)的，看來以后可以彈鋼琴�，F(xiàn)在她已經(jīng)兩周歲了，她也的確很愛彈琴，雖然她彈得不怎么好聽，但是對(duì)于兩歲的小不點(diǎn)來說，喜歡彈琴就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　我想，我會(huì)一直記住這一天。

　　記住這一天作文 12

　　1月4日，爸爸到我們一（4）班給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)宣講課。恰好這天的日子和我們的班號(hào)相同，真是巧合又令人驚喜！

　　爸爸上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋、積極提問，課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學(xué)們提問：“小朋友們，你們怕不怕火呀？”，引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論。有的同學(xué)說不怕火，火來了拿水撲滅就行；有的.同學(xué)說怕火，發(fā)生火災(zāi)要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實(shí)的例子告訴大家，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)并冷靜處理。同時(shí)，在生活中，我們要如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

　　大火雖然非常兇猛，但是我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。

　　一堂課的時(shí)間非常短暫，我也聽的很入神，爸爸其實(shí)還有很多知識(shí)想告訴大家，但只能下次再找機(jī)會(huì)了。我感覺今天的爸爸站在講臺(tái)上格外的帥，爸爸是一名軍人，懂的這么多，我真為他感到驕傲！

　　記住這一天作文 13

　　秋風(fēng)輕快的吹來，在他心中漾起一圈又一圈的漣漪。伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望，對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔，

　　他結(jié)束了自己的生命。那一刻，空氣是停滯的，充斥著猩紅的香味，他的血液噴濺而出，在空中飛散成唯美慘烈的弧線。呼吸消殘，生命抽離成一條黑色的線淡去，消失。地面上，一朵又一朵嬌艷的.薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng)，沒有根與葉，只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美。

　　如果說，什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法，我想，大概這就是吧。一瞬的疼痛，所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭，而采取這種方法，卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了。有些傷，隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合，而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來一樣呢

　　記住這一天作文 14

　　我們家的節(jié)假日過得都很充實(shí)、美好。其中那個(gè)星期天令我快樂。

　　清晨，太陽(yáng)慢慢地露出了紅彤彤的笑臉，我和媽媽一起去濱江路打羽毛球。我們來到濱江路。拿起羽毛球準(zhǔn)備開打。我發(fā)球，一只手拿球，一只手拿羽毛球拍，把球往空中一拋，再用球拍用力一打，球像離弦的箭一樣飛了出去產(chǎn)，飛得好高好高。媽媽一看猛地向上一跳，伸直手臂接住了球，給我回了一個(gè)完美無比的扣球，一時(shí)沒反應(yīng)過來的.我?guī)紫乱痪帧�媽媽給我使了一個(gè)得意的眼神，我心里憤憤不平。媽媽發(fā)球了，我全神貫注地盯著球，不想讓它再次溜走�！芭尽钡囊宦�，球被彈簧彈了出來，比我打的還要高。我眼急腳快地向后猛退幾步，一躍而起，接住球給媽媽回了一個(gè)酷炫的好球�？蓩寢屛疵庖蔡�得意了，那個(gè)球剛好東落在她的額頭上。我被這突如其來的“喜事”笑得前俯后仰�！肮�哈哈……怎么樣輸了吧�！蔽艺f。媽媽面紅耳赤……就這樣我贏了�；丶液�，吃了一頓美味的午餐。

　　下午，我學(xué)了英語就去新華書店看書，書里奇妙的內(nèi)容讓我陶醉不已。

　　看，這就是我充實(shí)美好的星期天！

　　記住這一天作文 15

　　記住這一天，這是快樂的一天，也是精彩的一天。我們一家人坐著車，來到了鄉(xiāng)下的外婆家。外婆燒了許多好吃的，我們吃得油光滿面，便到了午休時(shí)間。爺爺正躲在田里種菜、施肥、澆水，還說要教我們?cè)鯓臃N好菜，講著講著，我們裝作很累的樣子，爺爺只好停止休息，自己繼續(xù)下田干活，干完活，爺爺把頭靠在田埂上，居然睡著了！我們看著爺爺，只見他嘴角流著口水，帽子掉到一邊，還說著夢(mèng)話——“真好吃，再來一碗！”。我們突發(fā)奇想：讓爺爺變得更“好看”！筆已經(jīng)準(zhǔn)備好了，馬上開始進(jìn)行計(jì)劃！

　　妹妹先用彩色筆給爺爺畫了個(gè)五顏六色的豬鼻子，可他居然沒感覺，于是妹妹又用口紅“裝飾”了他一下。輪到我出場(chǎng)了，我用記號(hào)筆給爺爺畫個(gè)眼鏡，先畫個(gè)大圓圈，在大圓里畫小圓，再來個(gè)眼鏡架子，成功完成計(jì)劃！我們倆忍不住笑了起來，一下子把爺爺吵醒了，他問我們什么事，我們連連否認(rèn)，回到房子里，大家笑個(gè)不停，媽媽把剛剛喝進(jìn)去的'茶都給噴出來了呢！記住這快樂的一天，它永遠(yuǎn)精彩……

　　記住這一天作文 16

　　這一天是難忘而悲傷的。它在我心中刻下了一個(gè)深深的字，痛

　　那天是2月2日。我去領(lǐng)了成績(jī)報(bào)告單，我的總分是全班第一，因此心中喜滋滋的�？蓜偦丶覅s被突如其來的噩耗驚呆了：我最親最愛的外公病危了。我從小在外公愛的懷抱中長(zhǎng)大，聽到這個(gè)消息，頓時(shí)淚如雨下，哭哭啼啼的去了醫(yī)院。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)的盡是昔日里那張飽經(jīng)滄桑慈祥的臉。

　　來到充滿藥味的'醫(yī)院，看見病床上垂危的外公，我的心像被刀活生生的割開了一樣，刺痛極了。我來到外公面前，此時(shí)的他，往日?qǐng)A潤(rùn)和藹的面孔，已被病魔折磨的消瘦不堪，那雙總是閃著亮光的眼睛，不知在何時(shí)黯淡了下去。那一刻我的心似乎停止了，時(shí)間似乎停留在了那一刻。在那天的5點(diǎn)25分，外公離開了我，離開了外婆，離開了一切愛他的人。天堂的使者牽起外公的手，帶著他飛上了青天白云中。

　　外公的忌日來臨了，我望著外公的骨灰，期盼著這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)，可它確實(shí)真真實(shí)實(shí)的，讓人不敢相信�？粗�桌上的那張輕輕微笑的照片，沒有人會(huì)相信這是一張遺像。我深吸一口氣，空氣似乎也變得充滿了傷感，讓人感到無助，悲傷……

　　重要的人走了，但他永遠(yuǎn)活在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　記住這一天作文 17

　　那一天，我們畢業(yè)。將從幼稚的小學(xué)走向初中，曾經(jīng)我們多希望走出小學(xué)看看外面的世界，現(xiàn)在終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，可現(xiàn)在我們卻有了無限的眷戀……這一天，悲喜交加。自己終于要擺脫那煩人老師的勞動(dòng)了，但是自己也舍不得這曾經(jīng)歡笑，曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)懷戀，曾經(jīng)憎恨的母校了。

　　這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中�？諝夂孟衲�固了，無論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾危�所有的情緒都被壓抑著。老師走進(jìn)教室，沒人說話一切都是那么靜悄悄的。一會(huì)兒，老師開始對(duì)我們最后的談話。那平日在耳朵中的嘮叨在今天卻成了最寶貴的話語。我們認(rèn)真聽著，生怕漏掉一句。

　　下課鈴響了，老師的話語也慢了起來，我們開始憎恨這往日期盼的鈴聲。這時(shí)，有些女生已經(jīng)開始哭泣，老師看到說：“天下沒有不散的宴席，女生們堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”往日兇巴巴的.她今天是那么的慈祥，那么的溫暖……天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。但我會(huì)牢牢的記住這一天，它深深的印在我的腦海里，無法抹去！

　　記住這一天作文 18

　　生活中處處完美，然而有一天，我將記住它。

　　從小到大，我都是媽媽照顧著長(zhǎng)大的，送來沒有想過，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎樣辦？

　　這一天很快就來了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的機(jī)會(huì)，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來照顧媽媽！

　　會(huì)到家，媽媽仍舊無精打采，用被子把自我裹成了以個(gè)大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對(duì)我說了聲多謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。

　　已經(jīng)中午了，媽媽還沒起來，如果不時(shí)周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶，我不會(huì)做飯，今日就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會(huì)好快點(diǎn)吧？我這樣想著，走出了房間。

　　趁著她吃東西的機(jī)會(huì)，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點(diǎn)不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)?��！

　　媽媽起來穿上衣服，伸腰很多了一下家里，她夸我真是長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的！

　　一天過去了，我躺在我那張小床上，細(xì)細(xì)回味著今日的一切，我想，我要記住它！

　　記住這一天作文 19

　　這一天，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兿嗑哿恕�…時(shí)光再現(xiàn)，我們告別了撒嬌的公子，小姐時(shí)代，告別了十五六個(gè)春秋冬雪，告別了吸母乳的時(shí)代，時(shí)間造就了一切。

　　一個(gè)明媚的日子，我們相聚了，我們就是有著美得憧憬，有著辣辣的夢(mèng)想，并會(huì)為之不懈奮斗，的.“勇士”，“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，”一位風(fēng)度翩翩的教師向我們走來，并且向我們?cè)敿?xì)的介紹了她自我，同學(xué)們都現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感到驚訝，那位教師與同學(xué)們促膝長(zhǎng)談，這位似曾相識(shí)的教師就是我們的班主任。

　　那天，他給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們都心花怒放，因?yàn)槲覀兡軌蛟趯?shí)驗(yàn)班這良好的環(huán)境內(nèi)交流學(xué)習(xí)，忽然一個(gè)關(guān)鍵性人物走進(jìn)了教室中，他為整班同學(xué)，想了一個(gè)計(jì)策，來增進(jìn)大家的友誼，那就是對(duì)對(duì)聯(lián)，于是，濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氣息產(chǎn)生，我很榮幸擔(dān)任了發(fā)聯(lián)員，上聯(lián)是“春光爭(zhēng)一刻”請(qǐng)問下聯(lián)如何回答，有不少的挑戰(zhàn)者紛紛應(yīng)答“壯士懷千秋”，其中一位同學(xué)應(yīng)答上來“晚熟甘美飛雪迎春到”，請(qǐng)對(duì)聯(lián)“錢江綠水新潮逐浪高，”又有才人應(yīng)答到。同學(xué)們不禁稱贊道，笑意橫生，隨后，教師走進(jìn)教室曰：“學(xué)業(yè)有成�！庇谑菚r(shí)光推著我們踏上了初中生活。

　　我相信：總有一天，我們會(huì)成功。

　　請(qǐng)記住這一天……

　　記住這一天作文 20

　　成長(zhǎng)的路上有許多事，有開心的事，有憤怒的事，還有熱鬧的事，而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险n。我們端端正正地坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的目光。

　　這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)臉色很難受的樣子，他好像發(fā)燒了。過了一會(huì)兒，老師說：“下課�！蹦俏煌瑢W(xué)實(shí)在受不了了，一彎腰，全部都吐了出來。同學(xué)們也被嚇了一跳，這時(shí)有的同學(xué)上前拍打他的背，把嘴巴里的東西都吐出來；有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生，去教室外面玩游戲了；還有的.同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。

　　原本安靜的教室，此時(shí)像炸開了鍋一樣。老師也上前扶著他，打算去醫(yī)務(wù)室。走的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)們說：“我們扶他去醫(yī)務(wù)室，你們裝點(diǎn)沙子，把這些東西先蓋住，然后掃起來哦�！蔽衣犕旰�，馬上裝好沙子，慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會(huì)兒，又把它掃起來。一下子就打掃干凈了，教室又恢復(fù)了平靜。

　　后來，那位同學(xué)吃了藥身體也好起來了。老師還表?yè)P(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們，集體就是要大家互幫互助才叫一個(gè)集體！望大家守望相助！

　　在這天我知道了什么叫集體，也體會(huì)到幫助他人的快樂。

　　記住這一天作文 21

　　在生活中，每個(gè)人都有要記住的那一天，而在這一天自己來說是獨(dú)特的、奇妙的，或是可怕的，而我記住的那一天，卻是關(guān)于爬山。

　　那年暑假的那一天，姐姐苦苦哀求我陪她去爬泰山，像我這樣喜歡做事半途而廢最不愛的就是爬山了，但在姐姐的苦苦哀求下，我無奈只好陪她去爬泰山，坐了好幾個(gè)小時(shí)的'車，我們到了泰山腳下，泰山不愧是五丘之首，抬頭都望不見頂，我低下頭環(huán)顧四周，只見一個(gè)人泰山的搬石工，他穿這一件灰色的單衣，一件洗得發(fā)白的褲子，背上背這個(gè)竹莠，里面有幾塊分量不輕的石頭，看來，他要與我們同行了。

　　才爬了一會(huì)兒，姐姐就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，但是我也有一些累，速度也慢了下來，再那一位搬石工他依然走得飛快，依然面帶微笑，他突然問我：“小弟弟，你這就累了，我還一點(diǎn)也不累呢！”我沒聽他說，因?yàn)槲业男拇蚱鹆送颂霉�，他仿佛看出了我的心思，讓我休息一�?huì)再爬，我聽了他的，過了一會(huì)果然好多了，我登頂時(shí)看這寬廣的天空，心中無比喜悅。

　　一個(gè)搬石工教會(huì)了我做事一旦定好目標(biāo)就不能半途而廢，我永遠(yuǎn)記住這一天。

　　記住這一天作文 22

　　記得讀大學(xué)時(shí)，教師曾問過這樣一個(gè)問題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會(huì)怎樣呢？

　　會(huì)不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們說。

　　摘下的成果是什么呢？教師問。

　　花很快就會(huì)枯萎、死亡。我們說。

　　教師說，愛，假如只想到占有，占有到連它一個(gè)立身的枝頭也不給，那么，愛的成果，將是一場(chǎng)消滅性的災(zāi)難。愛一朵花是這樣，愛一個(gè)人也是如此。

　　教師的話，讓我想起小時(shí)候。小時(shí)候我不竭很愛鳥，記得有一次，我捉住了一只小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后把它關(guān)進(jìn)籠子里，幾天后，小鳥在籠子里氣絕身亡。

　　父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�(gè)小山坡，指著圓形的.天穹問我，“你看，此日像不像一只籠子？()假如你以天為籠，還擔(dān)憂鳥會(huì)飛走嗎？”

　　父親告訴我，愛的真理，不是去捆住你所愛的翅膀，而是去擴(kuò)大你愛的心胸。假如你以天為籠，那天下所有的鳥都是你的；當(dāng)你以地為圃，那地上所有的花都是你的。

　　失去愛的最快方法，是把愛緊緊地抓住，而保住愛的最好法子，是給愛自由、空氣和翅膀。

　　的敏平靜的惱著邊心情他人

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