捉螞蚱作文

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捉螞蚱作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖轿涷谱魑�，歡迎閱讀與收藏。

捉螞蚱作文10篇

捉螞蚱作文1

　　放學(xué)后，我和張恒瑜閑的沒事干，坐在樹蔭底下乘涼。

　　突然，幾只螞蚱跳入我的視線，我靈機一動，想了一個鬼點子——烤螞蚱，就告訴了張恒瑜，他說這個點子好。

　　張恒瑜責(zé)找柴禾，我負(fù)責(zé)捉螞蚱。我看見一只螞蚱，翹動著觸角，我貓著腰，撲過去來了一個泰山壓頂，松開手里一看，螞蚱被我給捉住了，我找了一根棍子，把螞蚱串在棍子上，就按照這樣的方法，我一連逮了好幾只螞蚱，把它們一個個都串在棍子上，好多呀！

　　張恒瑜也把烤爐擺放好了，我們把螞蚱放在上面烤著，過了一會兒，一看，已經(jīng)把螞蚱的翅膀都快烤焦了，眼看螞蚱都被烤焦了，可是，我們還是擔(dān)心沒有烤好，所以多烤了一會兒。終于美味的.螞蚱出爐了。雖然聞起來香味撲鼻，可是我一想到螞蚱被烤之前活生生的樣子，就不由自主的想吐。我說：“張恒瑜，你先吃吧！”他說：“不了，是你先出的主意，所以你先吃�！睕]等他說完，一個“貪吃鬼”來了，搶過螞蚱，就大吃起來，“不好”，他說沒放鹽，熱的我們大笑起來。

　　童年非常有趣，回憶起來就更有趣了。不過，現(xiàn)在我們有時還吃烤螞蚱呢！

捉螞蚱作文2

　　每個人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次掃地？而我的第一次讓我永生難忘。

　　小時候，我和鐵哥們一起玩，不知道誰說：“我們來玩捉螞蚱吧！”大家一致同意，而我卻不敢參加，因為我很怕蟲子之類的`東西，更別說是捉螞蚱了，就是看了也心驚膽戰(zhàn)，可不玩手癢癢，也參加了，大家拿著塑料袋走了。

　　走著走著，我看見一只螞蚱在悠閑地散步，好像無視我一樣，我小心翼翼地靠近它，心里像十五個吊桶打水——七上八下，瞄準(zhǔn)，一拍，結(jié)果呢？竹籃打水——一場空。而那只螞蚱也跳進(jìn)草叢里不見了

　　走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱從我腳下跳過，心想：這么猖狂的螞蚱我一定要捉住你。瞄準(zhǔn)，一拍，感覺螞蚱在我手中掙扎，打開一看，成功了！可不知螞蚱從嘴里吐出了什么液體，大叫了一聲，不管三七二十一把它放進(jìn)了塑料袋里，小伙伴們聞聲趕來說：“你怎么才捉了一只螞蚱��！我們都捉了七八只了�！边@畢竟是我第一次捉螞蚱，捉到一只已經(jīng)很不錯了！

　　經(jīng)過這件事，我明白：每個人都有很多第一次，盡管你做的不好，但是你努力做了，也值得表揚，比如這一次捉螞蚱，雖然只捉到了一只，但是我還是很開心。

捉螞蚱作文3

　　今天，我捉了一只螞蚱。

　　那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。

　　你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？

　　是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査骸翱刹豢梢越涛易轿涷�？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱。”他做了一個示范給我看。最后的`捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊！我想：我一定要超越他！

　　我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。

　　雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。

捉螞蚱作文4

　　國慶假放假，我約表弟來我家玩。

　　天空一碧如洗，是那么湛藍(lán)、透亮。中午吃完飯，我對表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應(yīng)了。

　　到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風(fēng)生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們在捉螞蚱，只見他們輕手輕腳。

　　我和表弟屏住呼吸，輕輕的`踢了踢草。突然，我看見了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領(lǐng)’ �！�

　　我和小表弟興奮極了，猛地?fù)溥^去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時用那圓圓的眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續(xù)向他撲去，結(jié)果還是讓他逃走了。

　　就這樣反復(fù)折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。

　　雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。

捉螞蚱作文5

　　今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。

　　外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。

　　我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不會吃農(nóng)民伯伯的菜，我不必抓它。隨后，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那里有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的一幅美麗的畫。

　　在捉螞蚱的`時候，我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時候，我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放，另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …

　　最后，我們捉了許多只螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！

　　樸實無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。

捉螞蚱作文6

　　在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。

　　記得那是一個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過似的，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。

　　我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的.走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因為我們已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。

　　我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。

　　最后我們看見了一個農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。

　　我學(xué)他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的跳了起來。

　　過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。

　　我現(xiàn)在想起這件事還會哈哈大笑呢！

捉螞蚱作文7

　　今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了，鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。

　　我們在草叢里認(rèn)真地找著，沒過多久，劉一帆就看到一只螞蚱，把它捉住了。過了大半節(jié)課，有的捉到了幾只螞蚱，有的.逮住了一只螳螂，也有很多人一無所獲。天氣很熱，老師就帶著大家回教室了。

　　鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧，有幾個捉到螞蚱的同學(xué)說：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會跳出來，你要快速捉住它�！边@時，金子軒突然喊起來：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎著，卻無法動彈。它們倆就一直僵持著，直到下課還沒有松開。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地沖出了教室，又去四處尋找螞蚱了！

捉螞蚱作文8

　　一個天氣晴朗的星期六，我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結(jié)果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請教。

　　伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的`方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草會微微動，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時動作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。

　　那天，我不僅學(xué)會了捉螞蚱，還懂得了一個道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會把事做得更好。

捉螞蚱作文9

　　下午，我在一片雜草叢生的地方玩耍，忽然看見一只螞蚱從草叢里跳出來，于是我叫上小伙伴一起捉螞蚱。

　　我本想著用手捉螞蚱，可轉(zhuǎn)念一想：如果螞蚱拉便便怎么辦？那不正好拉到我手上了嗎！于是我撿了一個廢塑料瓶，輕輕地將螞蚱扣住，用手捏住身體，放入有孔的塑料瓶里，這樣就不會被悶死。

　　有一只特別強壯的螞蚱，塑料瓶只扣住它的'一條腿，看它那掙扎的樣子還想逃跑呢！我趕快叫來小伙伴幫忙，終于，我們合力捉到一只大螞蚱。不一會，我們就捉了很多螞蚱。

　　回到家里，我仔細(xì)觀察螞蚱。有兩根長觸角，忽前忽后，好像在探路。扁平的腦袋上長著一對眼睛，嘴旁有四根短觸角。長著六條腿，前四條是用來爬行的，后兩條是用來跳躍的，還有很多鉤子。有兩層翅膀，外層黑而硬，里層紅而薄。

　　聽人們說，螞蚱也叫“蝗蟲”，對農(nóng)作物有害，我通過觀察，對螞蚱有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，我也從捕捉和觀察中獲得了樂趣。

捉螞蚱作文10

　　星期天的下午，王同學(xué)打電話給我，炫耀他剛抓到一只螞蚱，“羨慕嫉妒恨”的`心理讓我坐立不安。我迅速萌生出一個想法，我也要去捉一只螞蚱。

　　心動不如行動，說干就干！我先把“捕螞袋”做好了，拿著一根小棍與一個塑料袋就沖向小區(qū)的草地。

　　用小棍掃著草往前走，猛然間，我看見了一只大螞蚱，心里不由暗暗叫好，心想著馬上就能捉住這只螞蚱了，不由十分得意，匆忙拿起“捕螞袋”就向下套。可由于沒有準(zhǔn)備充分，木棍壓到了螞蚱身上，競把螞蚱壓死了。我如果拿著這只死螞蚱回去，還不被同學(xué)笑死呀。

　　沒辦法，我只好再等下一只大螞蚱的出現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的埋伏后，我終于又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，身體比我手中的小棍還要粗。我暗自下定決心，這次一定要成功捕獲這只螞蚱。

　　我悄悄地走近螞蚱，拿起“捕螞袋”瞄準(zhǔn)螞蚱，向下一扔并迅速轉(zhuǎn)過來往上一拎，再一看，螞蚱果真在袋子里了�？粗箘乓獗牡拇笪涷�，我趕緊扎上袋子口，哈哈，這下，它算是跑不了了。

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