老師我想對你說作文

時(shí)間:2022-03-22 10:18:07 好文 我要投稿

老師我想對你說作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文合集10篇

老師我想對你說作文1

  肖老師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個(gè)機(jī)會一次給您說完 。我實(shí)在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

  可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

  還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵護(hù)士,還和護(hù)士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

  肖老師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當(dāng)個(gè)班干部呢?來個(gè)小隊(duì)長也不錯(cuò)嘛 , 因?yàn)槲?想用它來增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)班長。

  肖老師,請您相信我,我一定會更加努力的!

老師我想對你說作文2

  時(shí)光荏苒,老師,您還好嗎?

  老師,我想對您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時(shí)常浮此刻我眼前;您對我們的關(guān)心,愛護(hù),您的諄諄善誘,這一切,于今仍歷歷在目。

  老師,我想對您說:您就是蠟燭,燃燒自我,照亮別人。

  老師,我想對您說:您是辛勤的園丁,時(shí)刻為我們這些花兒澆水,施肥。

  老師,我想對您說:是您教給了我們知識;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向完美前程的期望。

  老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我此刻會變成一個(gè)一無所知的兒童,感謝您對我的培育。

  說不盡的千言萬語,我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報(bào)我親愛的老師。

老師我想對你說作文3

  老師我想對你說,你每天披著朝霞,踏著露水而來,在七尺講臺上,你把我們從一個(gè)無知兒童,精心培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。這里面凝結(jié)著你多少心血和汗水啊。

  老師我想對你說,你的愛是那么的純潔、偉大。雖然現(xiàn)在流行甲型流感,你為了防止我們感染上,每天不辭辛苦為我們量體溫,生怕我們身體不適影響學(xué)習(xí),上次有個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒,你急忙把他送到醫(yī)務(wù)室,在確定沒有事的情況下你才松了口氣。老師你用無私的愛溫暖著每個(gè)同學(xué)的心。

  老師我想對你說,你燈下批改作業(yè)的身影,你兩鬢斑白的白發(fā),日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在你臉上刻下深深的皺紋,在此刻都轉(zhuǎn)化成對我們殷切的希望和濃濃的愛。

  老師我想對你說,你對我們的愛我們無以回報(bào),我們只有通過勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)異的考試成績來報(bào)答你。

老師我想對你說作文4

  教過我的老師有很多很多。有非常有趣的,有冷漠的,有好玩的,搞笑的,還有愛開玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。

  以前,我在上課時(shí)都不敢舉手,因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了,同學(xué)們會笑話我。丁老師知道后鼓勵我,她告訴我說:“答錯(cuò)了沒關(guān)系,你講出來老師才知道你的答案錯(cuò)在哪里,那樣老師才能幫你糾正過來!焙髞硭靡患鹿膭盍宋。

  那天,丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時(shí)候,平時(shí)不敢舉手的我有了一種想試一試的想法,我把小手舉的高高的,當(dāng)叫我時(shí),我迅速地回答完問題以后我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心!她是為我感到高興,因?yàn)槲医K于舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這么開心,也沒有看到丁老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生的舉的而覺得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現(xiàn)在不怎么舉手但是我不會像以前一樣怕舉手了。

  老師我想對你說:你是樂譜,我就是音符在快樂的跳舞。你是大海,我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。

老師我想對你說作文5

  有一天早上,我們要考試了,全班同學(xué)還在討論會考什么題。看看時(shí)間,時(shí)間馬上就要到了,我好緊張呀!考卷發(fā)下來了,我們大家都在奮筆疾書地寫著。過了兩節(jié)課,考試終于完了。下午,您怒氣沖沖地走進(jìn)了教室,我一看您的臉色,我就知道我們沒考好。考卷發(fā)下來的時(shí)候,我考了64。5(總分70分)。當(dāng)您講評考卷的時(shí)候,有一些容易的題目,也有人錯(cuò),您非常生氣。我當(dāng)時(shí)也觀察了一下,如果站起來大部分是優(yōu)等生,您就不打;如果站起來大部分是后進(jìn)生,您就使勁的打!這時(shí),我想對您說:老師,您的做法真的不正確,希望您不要偏心呀!

  老師,現(xiàn)在不都是講究人人平等嗎?這些優(yōu)等生和后進(jìn)生不都是您的學(xué)生嗎?而且您不應(yīng)該偏心,您應(yīng)該更要幫助那些后進(jìn)生呀!

老師我想對你說作文6

  敬愛的 王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴(yán)厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的 海洋里遨游。老師,你的字寫的`真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的 字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。我寫字的 姿勢很不對,我還有時(shí)候很馬虎,在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn),在你的指導(dǎo)下,我一定會更棒!明天就是教師節(jié)了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節(jié)愉快!

老師我想對你說作文7

  老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

  老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識,教我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自我下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。

  老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實(shí)、搞笑,不知不覺地一節(jié)課就過去了。

  老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時(shí)光,拿出自我的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時(shí)光給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自我的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上班總是應(yīng)對微笑,沒有任何壞表情。

  老師,你真是太辛苦了!。

老師我想對你說作文8

  有這樣一個(gè)故事:從前在一個(gè)大花園里,有一顆健壯的大芭蕉。在他身旁,有一顆嫩嫩的小芭蕉,是那么可憐·那么瘦弱。于是,老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸給了小芭蕉,使小芭蕉茁壯成長,而自己卻慢慢枯萎了,卻沒有一絲怨言……

  這不就是我們那無私的老師嗎?

  “春蠶到死絲方盡”,敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶,一直為我們無私的奉獻(xiàn)著,把他們所知道的知識都教給我們;又像一支蠟燭,為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊,老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  老師,你是大樹,我們學(xué)生是小草,沒有您為我們抵擋風(fēng)雨,我們怎能茁壯成長?老師,您是多麼偉大!

  老師,您是燈塔,我們是在海面上航行的船只,如果沒有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向,那麼我們便永遠(yuǎn)不會到達(dá)港口。老師,您是多麼的偉大呀!

  老師,我永遠(yuǎn)敬重您,因?yàn)槟隳菬o私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)!

老師我想對你說作文9

  井老師我做您的學(xué)生已經(jīng)快一年了,這一年的生活我有千言萬語要對您說。

  上課了,有的學(xué)生開小差腦子還在校園里瘋跑,你發(fā)現(xiàn)了以后就講一個(gè)精彩的故事來吸引我們的注意力。而不是用嚴(yán)厲的聲音批評我們,井老師我想對您說:“謝謝您給我們改正的機(jī)會!

  下課了,同學(xué)們都愿意像小鳥一樣的圍在你身邊,和您一起做游戲、說心里話。喜歡您溫暖的手牽著我們在校園里走,我的心里又溫暖又高興。井老師我想對您說:“您的愛像媽媽一樣!”

  有一次上課我聽到您的聲音又小又沙啞,我想您一定是感冒了,帶著病還堅(jiān)持為我們上課。老師我想對您說:“您辛苦了!”

  我有一個(gè)壞毛病,就是做題太馬虎,不知道因?yàn)轳R虎我做錯(cuò)了多少題,每一次您都用鼓勵的眼神看著我。井老師我想對您說:“謝謝您,您鼓勵的目光是我學(xué)習(xí)的動力!”

  井老師您就像春天的風(fēng)那么溫暖,井老師我愛你!

老師我想對你說作文10

  時(shí)老師我想對你說:謝謝您這三年來對我的培育,記得有一次我和同位吵架您不但沒有批評我還用委婉的語言向我講我這樣是不對的。在此我深深的說:”謝謝“。

  林老師我想對您說:”謝謝您這幾年來對我的培育,記得有一次數(shù)學(xué)大本上有一道題您怎么講我都聽明白,最后我都急的出了一腦門子汗,您還是說沒事聽不懂我在講嗎,沒關(guān)系。在此我深深的對您說:“謝謝”

  高老師我想對您說:“謝謝您這三年對我的培育,記得每一節(jié)課您一進(jìn)班都會用幽默風(fēng)趣的英語語言勾起我們上課的心情。在此我深深地對您說:”謝謝“!

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