我心中的圖書館作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我心中的圖書館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的圖書館作文1
我心中的圖書館在一個大城市的廣場后面。當你穿越這個廣場,在一面黑黑的墻壁上,你會看見用楷體精致地寫著:“海洋號圖書館,前方100米,歡迎您的到來,謝謝!”不管是男女老少,你都會忍不住好奇心,帶著小跑走進去。
走了一會,你一定會停下腳步,驚嘆一聲!你所站的地方,地都是碧藍,又帶一點透明。抬起頭,在你面前是一艘船,它精致美麗,穿著淺藍的外衣,上面一個個小窗戶,就像一雙雙智慧的小眼睛。為什么要這樣設計呢?因為這樣更能體現“翱翔在知識的海洋里”。
你打開門,爬四五個樓梯,便能進入圖書館。正門口,有兩個清澈的大水池,水池里有海星、沙子、貝殼、水魚……更奇妙的是,你在這兒,還能夠感受到清爽的海風。有時,你還會聽到輕柔的海浪聲,美妙無比。在這兒,沒有書架,但是有很多書,那書放在哪兒呢?剛進門時,你會得到一個小海星,小海星就是這兒的服務員。你對著海星輕輕說出你想找的書,輕輕的,你手上就會出現那一本書,也許這一瞬間,你根本就沒有感受到。
這兒還有一片湛藍的海洋。你可以躺在上面看書,旁邊還有一些鯨魚、貝殼、海豚……圍繞著你,它們都是座椅。當你躺在上面手捧著一本自己喜愛的書,你會覺得十分舒適,這一刻便是最美好的時光。當然,也可以在上面查找一些關于圖書館的服務員的資料,尋找你最中意的小海星!
嘿!你知道那些小窗戶是什么嗎?那是一個個房間,里面一張小床和一個自動售貨機,售貨機可以賣一切東西,只要你有錢。如果你有時間,不妨在這兒住一晚上,感受夜晚看書的靜謐。
外國朋友有時間也可以來玩一會兒,我們的海星服務員可是聽得懂國語的喲!而且我們這兒有世界上全部的書籍!
我心中的圖書館作文2
圖書館是知識的海洋,我們這些讀者就是大海中的一條條小魚,在這浩瀚的知識海洋中遨游,領略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書館就是高科技的圖書館,是快樂的圖書館。
現在的圖書館閱讀條件十分不好,給讀者帶來了極大的不便。例如,一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書,使書籍雜亂無章,尋找起來很困難;甚至還有的讀者不愛護圖書,將圖書弄得破爛不堪。
我心目中的圖書館與這是截然不同的,簡直是一個天上,一個地下。圖書館里不會出現現在圖書館存在的一系列問題。
圖書館中沒有管理員,只有一些機器人。當你需要尋找什么書籍時,你可以告訴它,他會很快地拿來你所需要的書籍,但你必須很有禮貌地同他說,否則,他就不會理你,更不會幫助你。要是你亂放書籍的話,它會立刻來到你面前,要求你把書籍放回原處。
圖書館中還存在一種消聲空氣,當你大聲說話時,它會阻斷聲音的傳播,圖書館中沒有一點兒聲音,這時,機器人就會過來讓你不要大聲喧嘩。
圖書館中有許多座位,你可以舒服地坐在上面閱讀,當你對書中的內容不理解時,你可以向旁邊的機器人請教,它會耐心地為你講解,直到你懂了為止。并且當你口渴時,你可以對機器人說,他會為你端上一杯可口的果汁,當然不要忘了禮貌地說聲謝謝。
圖書館的環(huán)境十分好,圖書館四周都是綠色植物和鮮花,使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機器人,當然,它不會和你碰在一起,這樣一來,圖書館的`衛(wèi)生總是很好。
這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館,但我會為建造這樣的圖書館而努力。
我心中的圖書館作文3
今天,對于我們六(1)班全體同學來說,可是一個大開眼界的日子。因為,老師決定帶我們去學校圖書館自由看書。
今天上午,老師便告訴大家一個好消息:下午要到學校圖書館看書。同學們一聽到這令人振奮的消息,六十四個歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過來,把我抱入他的懷里,以示對這次活動的熱烈支持。老師宣布了去圖書館的一些規(guī)則。于是,同學們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來。
下午,同學們聽到上課鈴響,便象聽到偷襲警報的小戰(zhàn)士一樣,個個都排在教室的門外,準備隨時向圖書館的大門沖去。在有條有理的指揮下,我們一個個向圖書館大門走去。
進了圖書館后,我們不禁為這里嘖嘖稱奇:地方不大,但一切都顯得條條有理,看不出一點雜亂的地方,盡管只有一個人管理,但能讓人感覺到這里是個很多人整理過的地方。難怪老師說圖書館和手術室有同一個特點:一樣干凈。
接下來便是看書時間,這里的書都一本一本地夾在桌子上,只要你看上了哪一本,一按開書夾,便可以將其取下來慢慢“品嘗”。在書海中遨游的同學完全陶醉其中,一時都不愿離開。下課鈴聲響起了,老師便問大家還看嗎?同學們便不約而同地說“看!”于是,體育課便被征用了?上,時間不饒人,看管圖書館的的老師又有其他事要做,我們不得不離開。我們這次去,只留下了腳印,正可謂“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
雖然,我看了兩節(jié)課的書,但是,我要看的書還有很多很多,所以我期待著再次來到圖書館—這塊我心中的圣地。
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