關(guān)注身邊的人作文

時間:2024-07-11 18:50:32 海潔 好文 我要投稿

關(guān)注身邊的人作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)注身邊的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)注身邊的人作文(精選20篇)

  關(guān)注身邊的人作文 1

  提起平凡,在它身上散發(fā)出來的光總是暗淡的,這讓我們想起身邊的一些小人物。他們,不是家喻戶曉的名人偉人;他們,不是紅地毯上的明星人物;他們,不是各大媒體爭相報道的風(fēng)云人物。但是,他們正默默的做一些偉大的事,平凡而又偉大,說到這,你的腦海里是否泛起了漣漪?那個清晨在大街上來回走動的忙碌工人,那個拿著掃把為我們環(huán)境而奔波的中年工人,那個不分晝夜工作的清潔工人。

  在我的身邊也有著一位清潔工人,從別人眼里看來,她很輕,輕得如同地上的一只螞蟻,她不會受到人們的關(guān)注,或許人們都不屑看她一眼,路過時總對她指指點點。她付出了,付出了她寶貴的時間,她做了,做的.勤勤懇懇,但她得到的不是贊賞的眼光,而是一陣無理的唾罵和藐視的態(tài)度。

  記得那天清晨,我和年長的一些的姐姐出去跑步,天還沒完全亮,伴隨著遠(yuǎn)方那陣陣霧水,已很難看清前方的路。現(xiàn)在是冬天,有霧并不奇怪,我不禁打了個寒顫,和姐姐一路慢跑,等到快到目的地時,我遙遠(yuǎn)的看到一位清潔阿姨正在徒步打掃著大街上的垃圾。她身體正在霧中微微顫抖,藍(lán)色的工作服上還粘著幾滴露水,顯老的臉上爬上幾條皺紋。她到過的地方都是一塵不染?伤在這么冷的清晨掃大街,我止住了腳步,不禁感嘆。這不爭氣的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),這么冷的天,人們都不是應(yīng)該在溫暖的被窩里安適的睡覺嗎?但我眼前的這個人,她沒有,她想到的是我們,她為的是我們,她為了讓我們能夠在干凈的環(huán)境里快樂的成長。不后悔的放棄了自己的利益,默默地工作著。直到她消失到路口的盡頭,我才轉(zhuǎn)過身,回到了家。

  她很平凡,她的工作很普通,但她的事跡很偉大,她的人格很高尚,她想到的是別人,她為的是別人,清潔工也有她偉大的地方,也有她不平凡的事跡!

  關(guān)注身邊的人作文 2

  在我們的生活中,處處充滿愛,如果每個人都懂得關(guān)愛他人的話,這個世界一定會變得更美好。

  在我們身邊,有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛的人們,我們不能袖手旁觀,要用實際行動去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛,受到大家的關(guān)懷。

  敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛,那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒有任何的快樂,因為兒女的遺棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。

  我曾去過一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們,像見到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個,右手摟一個,臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實際行動溫暖他們孤獨的心,用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的`人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛,需要大家的愛心。

  關(guān)愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時,自己也能得到快樂,可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個世界更美好、更和諧!

  關(guān)注身邊的人作文 3

  這樣的人很多,但給我印象最深的只有一個,那就是梁某某。她以前和我是一個班的,現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了。雖然接觸不多,但偶爾也會找對方討論學(xué)習(xí)問題

  記得有一次,和她一起逛街,我才知道她是個高尚的人。我們不得不乘公共汽車去購物。當(dāng)時車上人很多。上車后,我們好不容易才找到一個地方坐下來。但是當(dāng)她看到一個孕婦時,她立即站起來,把座位讓給了孕婦。下車前,孕婦親切地對她說:“謝謝。”她看著孕婦點點頭,然后微微笑著下了車。

  她逛街的時候,看到一個小姐姐拿著手機(jī)在她面前掉了一百塊錢。她撿起掉在地上的一百塊錢,跑過去還給了妹妹。當(dāng)她看到我們時,她裝出一副懷疑的樣子說:“你不是一個騙錢的.人,是嗎?”她說:“我們不是騙錢的,但你虧了!苯憬憧戳丝此氖痔岚锸欠裼衼G失的錢。大姐看完手提包,羞澀地說:“對不起,小姐姐。我不應(yīng)該懷疑你。我真的很尷尬。因為最近錢騙子多,……”她用親切的聲音回答:“沒關(guān)系,如果錢對你很重要,那么你會很難過,但你的終究是你。”大姐說了幾聲謝謝就走了。大姐走后,我問她為什么不要。她回答說:“你丟了一百塊錢怎么辦?如果你很著急,需要錢,你該怎么辦?聽了她的回答,我就不說話了。

  當(dāng)我們回來時,我們不得不乘公共汽車回家。我們上車的時候,雖然人不多,但是已經(jīng)坐滿了。和我們一起上了車,領(lǐng)著孫子上車的老奶奶看著。這時,她又看到了我,帶我站起來讓座。

  每次她幫助別人的時候我都很感動。她是如此高貴!

  關(guān)注身邊的人作文 4

  “老師,他亂扔垃圾!”“老師,他又打架了!”肯定又是“報告王”在向老師打小報告了,班里大大小小的事都能被這個“消息通”發(fā)現(xiàn),受他的影響,大家在老師不在的時候也“格外安分”。

  歡歡,我們班的報告王,因愛打小報告而出名,可謂“鐵面無私”,班里沒有什么人愛和他玩,老師也不喜歡他。畢竟,我們在自己的“小本本”上已經(jīng)記他很多筆了。

  一次,小淘氣拿著黑板擦往別人臉上拍灰,不巧,被歡歡看到了,他以最快的速度沖進(jìn)了老師的辦公室,被欺負(fù)的人便不怕小淘氣了,一臉壞笑地沖他叫道:“哦!你完嘍!哦!你完嘍!”只見小淘氣耷拉著腦袋,活像一朵蔫了的花,垂頭喪氣地回到了自己的座位上,安安靜靜,竟讀起了英語書。

  時間久了,我們竟然也發(fā)現(xiàn)了不同的歡歡。貝貝在學(xué)校里找到了一只小流浪貓,她和她的好朋友商量著怎么處理這只可憐的小貓,恰巧被歡歡聽到了,她們嚇了一大跳,反應(yīng)過來,求歡歡不要告狀,歡歡輕輕點了點頭,向她們保證不告狀。

  后來同學(xué)們聊天的時候提到這件事,疑惑地問:“歡歡,那次你為什么不告狀啊?”歡歡把眼睛瞇成一條縫說:“因為……我知道你們在做好事呀!”貝貝和她的'好朋友一同說到:“看來你也不是亂打小報告嘛!”歡歡撓撓后腦勺,害羞地笑了。

  自此以后,歡歡在同學(xué)們的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同學(xué)們的肯定之后,他更加謹(jǐn)慎利用自己的“權(quán)利”——現(xiàn)在,他很好地利用上了他的千里眼和順風(fēng)耳,大家都搶著跟他玩,老師也把他當(dāng)成自己的得力助手。

  身邊的他,有缺點也有優(yōu)點,也會尷尬也會失落,正是這種不平凡的平凡人構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

  關(guān)注身邊的人作文 5

  我的小外甥一坨是個車迷,他已經(jīng)四歲了,眼睛炯炯有神,一看到車,就亮得象星星。

  一次,姐姐給他買了一輛沒有腳踏板的自行車。剛放地上,一坨就飛奔過去,雙手像模像樣地?fù)纹鸱鍪旨,右腿輕輕一抬,就跨過去了,屁股輕巧地挪到座板上,雙腳腳尖踮在地面上,飛快地向前奔跑,那動作大膽又熟練,一點都不怕摔跤,帥極了。他媽媽站在一旁,看著他那副滑稽相,情不自禁地笑了。

  一坨對玩具車愛到了癡迷的程度,簡直愛不釋手。他的所有玩具全部是車子,種類繁多,五花八門,什么環(huán)衛(wèi)車、翻斗車、消防車、垃圾車、灑水車、工程車……數(shù)不勝數(shù)。

  每次他來我家里做客的時候,一定要帶上他心愛的'玩具大巴車。吃飯的時候要把大巴車放在桌子上,洗澡的時候要把大巴車放到浴室里,就連晚上睡覺的時候也要把大巴車帶到床上,臉貼著大巴車才肯睡覺。

  一坨不但迷戀玩具車,對真正的車也了如指掌?措娨,他一定要選擇《工程車樂園》的節(jié)目。收看這個節(jié)目的時候,他會向你一一介紹:“舅舅,這個是挖土機(jī),那個是收割機(jī),那邊路面上還有灑水車……”好多車連我都叫不出名字來,他卻倒背如流。真是服了他呀!

  又有一次,我正在小區(qū)里玩,突然聽到一個熟悉的聲音:“媽媽,我還沒坐夠,我還想去坐一次大巴車!蔽易屑(xì)一瞧,原來是姐姐帶著一坨過來了,他們剛下公交車,還沒進(jìn)我們的家門,硬纏著媽媽不走。他媽媽真拿他沒辦法,只好特意帶他去又坐了一趟公交車。

  這就是我的小外甥,一個不折不扣的小車迷。

  關(guān)注身邊的人作文 6

  說起我身邊的小能人呀,那還真不少呢,他們就像天上的繁星一般,最耀眼的一顆,還得說說我的小表妹——陳諾。

  陳諾喜歡扎一根馬尾辮,棕黃的皮膚透露著她的健康,小而烏黑的眼睛時刻噴發(fā)著智慧的光芒,紅紅的櫻桃小嘴能說會道。

  妹妹今年已經(jīng)上四年級了,她可是年級中的“高才生”喲,她把我這表姐當(dāng)榜樣,可細(xì)細(xì)想來,她一點也不比我這表姐遜色,在她面前,我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模,是老師心目中的好學(xué)生,也是家長心目中的好孩子、乖乖女。

  妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的`時候,她就開始學(xué)習(xí)了,別看才四年級,古箏水平已達(dá)到九級了,你是不是感到有點兒驚嘆呢?去年,妹妹在南京參加全國少兒古箏藝術(shù)比賽,她的演奏技巧征服了所有的評委,最后榮獲金獎,這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺上三分鐘,臺下十年功”,獎牌背后,妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時間呀。

  我經(jīng)常問她:“妹妹,練古箏這么難,你有沒有想過放棄呢?”每次,我得到的回答都只有兩個字:“沒有!”

  有一次,姨媽和媽媽一起去逛街,爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上,爸爸對妹妹說:“今天到我家吧,姐姐一個人在家也無聊,你去陪陪她吧!”平時,妹妹總會很爽快地答應(yīng),可這一次,妹妹卻堅決地說:“不行,今天我才練了一個小時的古箏,回去還得再練一個小時呢!”

  我和爸爸都怔住了。

  這就是我的妹妹陳諾,一個令我欽佩的小能人。

  關(guān)注身邊的人作文 7

  有些地方,你可能從來沒有去過,但是當(dāng)你真實地走在那里的時候,你恍惚間會覺得,自己在幾年前,十幾年前,甚至幾十年前,甚至超越了自己的年齡長度之前來過。你到過,真實地居住過,每個地方、每個角落你都撫摸過,熟悉得似乎打開抽屜會知道里面是什么,走過轉(zhuǎn)角知道會遇到一株什么植物……

  有位作家說,這是因為空氣中浮動著曾經(jīng)生活在這里的人死去后留下的腦電波,每一個人都有不同的頻率,而這些頻率相同的機(jī)會微乎其微,但是依然有很小的概率,讓活著的人,可以接收到這些漂浮在空氣中的電波,這些電波,就是——記憶。

  而你恰好能接收到的`那一個頻率的腦電波,留下那一組腦電波的人,就是我們曾經(jīng)稱呼過的——前世。(一月的最后兩天,和朋友相約,去了普陀山。前一次去那里,似乎已是二十年前了,那時的自己,簡單得像一片葉子,一株草。二十年!二十年安逸無害的美麗日子,讓人發(fā)現(xiàn),除了記憶外,什么也不能永久。

  懶惰如我,很少燒香,也很少研究佛家思想,但是相信生死輪回,相信與人為善。前半世,學(xué)習(xí)不害人;后半世,開始學(xué)習(xí)防人害。抬頭看,這里到處都是香樟樹,濃濃淡淡的綠色流動著,帶著凜冽的清香。它們首尾相連地覆蓋了這里所有的天空,還在蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。閉著眼睛安然呼吸,空氣潮濕,仿佛與塵世隔絕。)記憶里的香樟樹,也是這樣濃郁茂盛,覆蓋了整個天空。

  看到曾經(jīng)走過的路,聽到曾經(jīng)唱過的歌,看到由花開裝點的浮云,由浮云記錄下來的花事。生命在一年一度地拔節(jié),所有的一切都被標(biāo)上鮮紅的印跡。是誰說過的,那些離開的人,離開的事,終有一天,卷土重來。

  關(guān)注身邊的人作文 8

  我身邊的人都是一些小能人,都有各自擅長的一面。比如,我的媽媽廚藝精湛;我的爸爸是運動達(dá)人;我的朋友是生活中的“百靈鳥”,唱起歌來可好聽了。

  首先就來說一說我的媽媽,我是從小吃著媽媽做的飯菜長大的,媽媽的廚藝可是越來越好了。我吃了這么多年,反而是越來越愛了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜,那就是辣椒炒肉。媽媽炒的'辣椒炒肉堪稱一絕,無人能比得上。每次家里來客人的時候,媽媽都會上一道辣椒炒肉,吃過的人都會贊嘆不已。

  我運動達(dá)人的爸爸,最喜歡跑步與爬山了。每天一早,爸爸就穿上一身運動服跑步去了,并且一到周末休息的時間里,爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運動的爸爸,身體也是非常健康的。

  最后就來說一說我的好朋友了,好朋友是一個很可愛的女生,她的嗓音也非常的甜美。每次我聽好朋友唱歌,我都聽的如癡如醉的。并且,朋友“百靈鳥”的稱號也是名不虛傳的。只要聽過好朋友唱歌的人,保準(zhǔn)都想將好朋友唱的歌錄下來,畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音,并且也非常喜歡唱歌,經(jīng)常都會抽出時間來練習(xí)唱歌。本來先天條件就已經(jīng)很好的朋友,又加上它努力用功,適當(dāng)?shù)募訌娨幌侣暰的拓展性,這讓朋友的聲線更加顯得獨一無二。而且當(dāng)朋友唱歌的時候,低音與高音部分也轉(zhuǎn)換的很自然,過度的令人感到很舒服。我身邊有一個喜歡唱歌,并且唱歌非常好聽的朋友,這可是我的一大幸事,我還是朋友的頭號歌迷。

  我身邊的人,他們都是獨一無二的,每個人的身上都不少的閃光點。

  關(guān)注身邊的人作文 9

  我身邊有很多不知名的人,在自己的崗位上孜孜不倦的做著自己的工作。而我最佩服的人是清潔工。

  這是一個炎熱的夏天。這只鳥不知道躲在哪里;草和樹都垂著頭;狗熱得吐出舌頭,不停地喘氣。蟬在枝頭不停地叫著,仿佛在為烈日歡呼。在靜止的'柳條上,蟬一動不動地躺著,在沉悶的空氣中,它的叫聲似乎在不停地說:熱死了——熱死了——。

  那天中午,我去食堂買了個冰淇淋,把包裝紙扔在地上。這時,一個清潔工迎面走來。她推著垃圾車在遠(yuǎn)處向我招手,好像在說“香港是我家,打掃衛(wèi)生靠大家,請不要亂扔垃圾好嗎?”我仔細(xì)看著她。她又矮又胖,穿著一件似乎已經(jīng)褪色的藍(lán)色制服,仿佛那是他們永遠(yuǎn)的象征。一點點黑皮膚,透露出健康的氣息。你看額頭上深深的皺紋,好像受了多年的風(fēng)霜。他臉上掛著淺淺的微笑,像陽光一樣,給陰暗的內(nèi)心帶來陽光;那笑容如雨露,滋潤著干枯的心;那微笑像一陣微風(fēng),給喧鬧的人群帶來新鮮感;那微笑就像一朵花,給復(fù)雜的世界帶來芬芳,讓我們感受到世界的溫暖。最讓我魂牽夢繞的是那雙對生活充滿無限希望和熱愛的眼睛,對生活毫無怨言,更談不上無奈,只是靜靜的,仿佛那是他們義不容辭的責(zé)任。把不知道換了多少次的掃把緊緊握在手中,還有垃圾車,仿佛永遠(yuǎn)都是她的遺物,緊緊的放在身后。打掃衛(wèi)生時,彎曲的腰就像一座通向幸福未來的石拱橋。又結(jié)實又大方,讓我拿起包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。

  我贊美清潔工。如果沒有他們,這個城市就不會干凈整潔。但有些人覺得自己的工作卑微,內(nèi)心卻高尚!

  關(guān)注身邊的人作文 10

  爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次,我乘車回家,經(jīng)過公園,在一群人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背,那白花花的胡須,那總是微笑著的面龐,在人影中晃來晃去。那是爺爺!還在跳舞呢!我聽著那緩慢的節(jié)奏,看著他的身子,那真的好像是爺爺返老還童,在那燦爛的.陽光下重拾了青春……

  奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次,我考試得了滿分,回家后,興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸,眼睛凝視著卷子,那滿是皺紋的臉露出了笑容:“我去弄點好吃的!”說完她走進(jìn)了廚房,望著她那一拐一拐的腳步,麻利的動作,我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……

  不用說,爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢!為了電腦,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!這完全是因為:前幾年,單位里裝上電腦,爸爸當(dāng)上了管理員,這不,大大小小的事都由他管了,爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”,如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說:“學(xué)而不厭,電腦不倦!”……

  媽媽呢?是一本故事書。不,應(yīng)該是一本思想教科書。從小,我就聽她講故事;長大了,她也從一言一行里教會了我很多。記得那次,她去買報紙,可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說,立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨,可媽媽就是不在意,走出家門,嘴里還一邊嘀咕著:“做人要誠實……可別占人家便宜……”

  想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……

  關(guān)注身邊的人作文 11

  我一直都不知道人活著是為了什么。從校園出來后才感覺到自己對生活的無耐,盡管很多事情是可以容我們自己去選擇的,但是我在這人生的十字路口徘徊了,茫然了,找不到目標(biāo),我有太多的無耐無法用言語表達(dá),我有太多的無耐想立刻傾訴給每一個人,盡管他們都是我最好的朋友,最親近的親人。

  我更無法表達(dá)出自己這個初來乍到的新人對社會的無力感,也許這是就消極了吧。一字一字連起來是一篇文章,一步一步走出來是一遭人生的路,我不知道怎么走,我更不知道走出去會遇見什么,我沉默了,對于一切我將變得麻木,對于一切事物和周圍所發(fā)生的一切我變得漠不關(guān)心,成天的行尸走肉讓我無法變得充實,就像一個夢,一個沒完沒了的夢,感覺好像永遠(yuǎn)都不會醒一樣,我多想能走出這個夢,但是沒人把我叫醒。我想證明給每一個人看,但是我不知道這算不算是動力,無耐的感覺讓我不知道怎么起步,形形色色的社會給了人們很多很多的例子。

  一個壞人能擁有自己的`一片天,一群壞人也能擁有自己的一片天,這樣的人太多太多了,對于現(xiàn)在這個社會他們也叫成功了,這使我不愿意去相信天道酬謝這句話,這使我開始抱怨老天爺?shù)牟还,但是我心里還是認(rèn)為老天不是瞎眼了,只是近視了。我開始抱怨這個社會,我有理想,不曾有一個人知道,我有報復(fù),不曾有一個人知曉,別人眼中的我只是一個玩世不恭的孩子,可我多想變成一個被別個關(guān)注的人,我沒有做到。我沉默了。

  我沒有才華,有報復(fù),沒有能力,有理想,沒有女朋友,想結(jié)婚,沒有孩子,想有一個完整的家庭。今天能把這些話說出來,雖然是通過這樣的方式,我很滿足。

  關(guān)注身邊的人作文 12

  說起珍惜,我認(rèn)為我最應(yīng)該珍惜的就是親人們對我的愛。在我家,雖然爺爺、姑姑都很疼愛,但是方式截然不同。

  爺爺是家里最有權(quán)力、寫字最好的人。寒假的時候,爺爺天天監(jiān)視著我寫字帖。爺爺?shù)南笃逑碌膙evy good,于是我天天晚上找爺爺教我下棋。爺爺說我笨得出奇,學(xué)了將近20天,剛剛會走幾個棋子,不過爺爺還是耐心教。

  爸爸是一個書迷,很會買書。因此爸爸經(jīng)常給我買書,比如《昆蟲記》、《小公主》、《意林》......不過,爸爸也會買我看不懂的書,《武則天》就是其中的一本。說,等我長大了,就把他那些好書全部都給我!姑姑非常愛美,也很會買好吃的。姑姑下班的時候總會帶好吃的'回來,什么肯德基,麥當(dāng)勞啊,都是我的最愛。所以,我每天盼著姑姑下班,因為姑姑回來了好吃的就回來了啦!姑姑對我的隱私也十分重視:翻我的書桌要經(jīng)過我的同意?次业淖魑囊(jīng)過的允許……

  在家里,我也有權(quán)力說不比如:我不愿意做的事情、意見方面等等。不過,他們意見正確的必須服從,比如,長大了就要自己洗襪子……總之就是‘正確的要聽取,錯誤的要改正’。

  在我成長的過程中,難免會遇到挫折和困難,難免會遇到挫折與困難,在我困難的時候,爺爺告訴我要堅強;在我成績不理想時,姑姑告訴我要記住教訓(xùn),尋找失敗的根本原因;在我成功時,告訴我不要得意忘行,成績只能代表過去……正是因為有了他們,我的生活才豐富多彩,正是因為有了他們,我才敢面向困難;所以,我一定要回信珍惜疼愛我的親人們。他們不僅僅是我的長輩,也是的朋友。

  關(guān)注身邊的人作文 13

  我們每個人都生活在社會之中,不可能避免與其他人接觸。我們身邊的人,或親戚朋友,或陌生人,我們都應(yīng)考慮他們的感受。只有每個人都能為身邊的人著想,我們的社會才能更美好。

  盡管這件事已經(jīng)過去很久了,但至今想來仍令我印象深刻。那一天,雨過天晴,我正走在街上。突然,一輛疾馳而過的汽車濺了我一身的積水。還沒等我抱怨,又一輛車開過來。我正想急忙跳開,那輛車卻慢了下來。透過車窗,我看到了一個模糊的微笑。那一刻,我所有不好的心情一掃而空。我突然意識到,一個小動作有時候就能給身邊的人帶來怎樣的溫暖!

  陌生人尚且如此,對身邊熟悉的人自然要更加注意。我們每天在教室里學(xué)習(xí),身邊就是朝夕相處的同學(xué)。在我們做任何可能對他人產(chǎn)生影響的.事之前,想想身邊的人是極其有必要的。倘若某人正認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,你卻在一邊高談闊論,豈不容易產(chǎn)生矛盾?要是他心情還不好,對于兩人之間關(guān)系的影響可想而知。

  想想身邊的人,就要著眼于細(xì)節(jié)處。我現(xiàn)在正身處在考場之中,自然需要一個安靜的環(huán)境。要是我翻卷翻得迅速有力,發(fā)出很大聲響,必然要給別人造成很大影響,而且還會給速度慢的人造成緊張之感。此時就要動作輕柔、小心,不影響他人,不過舉手之勞罷了。類似的例子還有許多,不勝枚舉。

  我們所生活的社會,應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會,這就要求每個人都要能夠時時刻刻設(shè)身處地地為他人著想。多想想身邊的人,并不需要花費什么,不過是一些小細(xì)節(jié)的注意。然而,收獲的卻是良好的人際關(guān)系和一個美好的社會。讓我們時時想想身邊的人,不要等到“全球變冷”才覺不妙。

  關(guān)注身邊的人作文 14

  我們的生活是一個大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門辦事,總會相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們?nèi)ラ喿x。

  作為新新人類的小明,今年已有9歲了,可是人大心不大,經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語老師教他們認(rèn)“ant”螞蟻這個詞,下課后,他去了趟廁所,回來時驚奇的跟同學(xué)說:“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們在干什么”英語老師正好經(jīng)過,想考考他便問:“小明,螞蟻怎么說?”小明聽了,驚恐萬分:“老…老師,螞蟻…它…它什么都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經(jīng)常會問我一些千奇百怪的問題,有些我答不上,他就跑去問別人,得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與贊嘆。

  作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過她的人,無人不夸,無人不贊,作為鄰居,我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出,我一個人待在家里,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過去,醒來時已是黃昏,覺得全身無力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味彌漫在房里,見我醒來,她忙端上藥并噓寒問暖,我心里很感動,林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖,讓人感動與開心。

  我身邊的人太多太多,堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的.劉爺爺、熱心的王叔叔,他們在我的生活中給了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵,我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。

  關(guān)注身邊的人作文 15

  每個人都有屬于自己的特點,我們小學(xué)里有一個外號叫“梓使”的人,為啥這樣叫他呢?因為他的名字里面有一個字是“梓”,是是因為他長的像電影里面那些有使命的黑人。哦,對了他很喜歡哭。

  印象當(dāng)中的他只要哭起來,就沒完沒了。記得一年級時,英語老師在上英語課時和我們做游戲。他說只要每個人回答出來一個英語單詞你就贏了。一輪下來,失敗者退場,勝利者晉級。老師讓贏的人站起來,“梓使”本來已經(jīng)輸了?伤匀徽玖似饋恚蠋煂λf:“你不是輸了嗎?為什么還站起來呢?坐下,坐下。”說完他就又哭了起來。接著老師看到之后就為了讓他不哭嚇嚇?biāo)f:“喲,原來你這么愛哭呀,又是再這樣下去的話就讓全班人不要跟你玩了,不然你輸了會哭的!崩蠋熯@樣一說,他哭的更激烈了。也沒有辦法,只好不管他。但從那之后,所有同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚,生怕一不留神觸碰到他的眼淚開關(guān)。

  但即便大家小心翼翼,也依舊阻止不了他的“眼淚攻勢”:他來到教室門口準(zhǔn)備打報告,老師叫住了他嚴(yán)厲地問他:“你怎么那么晚到啊——”剛說完我們就看見他眼圈紅了,兩滴眼淚啪啪掉下來。更不用說訂正作業(yè)的`時候了,稍不注意,他的眼淚就又掉下來了。有時候我們也疑惑,這眼睛里是不是安著什么“機(jī)關(guān)”呢?

  可是有一天我跟他發(fā)生了矛盾,憤怒中,我不小心推了他一把,有人就說:“霆啊,你完了啊!‘梓使’又要哭了!笨蛇@次他居然沒有哭,還來跟我說:“對不起,我說錯了。我不應(yīng)該說不該說的話,請你原諒我吧!”這次讓我徹底改變了我對他的態(tài)度。

  從來沒有一個人是一成不變的,從來沒有一個人毫無優(yōu)點。身邊的人,讓我更好地了解到生活,感受到生活。

  關(guān)注身邊的人作文 16

  那一剎,我很自豪,因為在這個以西洋樂器為主流的時代,我用我對民族樂器執(zhí)著的熱愛感動了臺下從未聽過民樂的人,這種對于傳統(tǒng)文化十分尊重的態(tài)度感動了外國友人,讓他們認(rèn)可了這個民族和這個民族的文化,讓他們對這些文化充滿了興趣。

  小長假,我去看望了在平湖的金爺爺,他已經(jīng)將近九十高齡了,只是他的一生坎坷,下放至了青海樂都,在那里他執(zhí)起教鞭,任我爸爸的英語教師。金爺爺見到我,一如既往得慈祥,笑瞇瞇地跟我說話,我這才想起,自我記事起似乎生活的艱難從未在他的臉上顯露。他不停地給我上英語課,給我講英語的小細(xì)節(jié),仿佛這就是他每日必修的.功課。我感受到了他對英語教育的熱愛,聽說他本可以在大都市又一份很可觀的收入,但是他始終選擇了英語教育的職業(yè),我是懷著一種敬仰與尊敬的態(tài)度來聆聽他的每一個知識點和每一個小故事,這是一堂不尋常的英語課。我時不時還應(yīng)上幾句,我就像是他的孫兒一般,努力讓溫暖充斥著原本冷清而蕭索的屋子。他的兒子和兒媳站在遠(yuǎn)處笑著看著我們。

  在我看來,對于這個一生坎坷卻仍講英語教育視為一生價值所在的老人來說,我對他的充分理解和尊重讓他在孤單的晚年里得到了感動;蛟S在他的一生中,真正理解他的人很少,而像我這樣的學(xué)子可以認(rèn)真地聽一堂課著實讓他吃驚,我想這也是這么多年來金爺爺很喜歡我關(guān)心我的原因了。

  我在人生的長河上靜靜地泊船,只是有時我會停下來送某些人一程,我靜靜地不求他們的回報,因為我希望我的行為可以帶給他們真正的啟示和幫助,我很渺小,如同河流中的小水滴,但是我卻可以推波助瀾,幫助別人渡過難關(guān)去彼岸,用悅耳叮咚的音符來充實別人的生活。

  關(guān)注身邊的人作文 17

  時間匆匆,歲月不等人,老師如一滴清水,滴入盆中,慢慢積攢經(jīng)驗,以便傳授于下一代,讓他們更好地茁壯成長。

  老師,你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時的樣子嗎?是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個子,小小的眼睛,帶著眼鏡,平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔,卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長起來。當(dāng)我犯錯時您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣,但您卻用平常的語氣與我談著話。當(dāng)我在背后說別的同學(xué)時,讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時,是您那對我的教導(dǎo),對我的信任,讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導(dǎo),讓我成長的更快,在我錯誤的選擇時,您感到了好奇,但您卻選擇當(dāng)時的沉默,事后,您詢問我原因,說出了您心中的好奇。

  老師,是您那無私的愛,是您那對我無限的包容,是您那在我犯錯時的訓(xùn)斥,讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道,讓我的青春更加美好。

  老師,您可想起我所犯的錯誤?當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的不好時,在紙上說他時,老師您知道了。晚自習(xí)時,您把我叫到了您的面前,批著眼前的作業(yè),詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我,如同在面對一只迷茫的`小羊,慢慢的指引著它回到屬于它的位置,當(dāng)您詢問我是否想“造反”時,我否定了,您說您相信我,我的眼淚流在我的眼眶中。那是,我知道我不因去說那位同學(xué)。

  老師,您的愛我將永記在心,您如一只蠟燭燃燒著,等待著燒盡。您把您的時間交給了學(xué)校,您把您的青春奉獻(xiàn)給我們,您把您的知識傳授給我們。

  老師,您用您的汗水澆灌了一片土地,全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天,您那慢慢生長出的白發(fā),說出了時間的匆匆。

  關(guān)注身邊的人作文 18

  有人曾經(jīng)說過:“每個人都是一本可讀的書!背趼犞轮挥X得這話頗有意思。仔細(xì)想一想我的一家,我才發(fā)覺這句話說得特別有道理。爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次,我乘車回家,經(jīng)過公園,在一群人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背,那白花花的胡須,那總是微笑著的面龐,在人影中晃來晃去。那是爺爺!還在跳舞呢!我聽著那緩慢的節(jié)奏,看著他的身子,那真的好像是爺爺返老還童,在那燦爛的'陽光下重拾了青春……奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次,我考試得了滿分,回家后,興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸,眼睛凝視著卷子,那滿是皺紋的臉露出了笑容:“我去弄點好吃的!”說完她走進(jìn)了廚房,望著她那一拐一拐的腳步,麻利的動作,我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……不用說,爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢!

  為了電腦,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!這完全是因為:前幾年,單位里裝上電腦,爸爸當(dāng)上了管理員,這不,大大小小的事都由他管了,爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”,如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說:“學(xué)而不厭,電腦不倦!”……媽媽呢?是一本故事書。不,應(yīng)該是一本思想教科書。從小,我就聽她講故事;長大了,她也從一言一行里教會了我很多。

  記得那次,她去買報紙,可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說,立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨,可媽媽就是不在意,走出家門,嘴里還一邊嘀咕著:“做人要誠實……可別占人家便宜……”想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……

  關(guān)注身邊的人作文 19

  在我身邊高尚的人有很多,有的助人為樂,有的拾金不昧,有的見義勇為,有的無私奉獻(xiàn)……不過小昀的高尚品質(zhì)更讓我佩服。5年前,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——小昀。她的個子與我相仿,一頭飄逸的長發(fā),沒有血色的瓜子臉上一雙水汪汪的大眼睛卻顯得炯炯有神。她雖然是我們集體中的一員,但她整天默默無語,使我們這些“活躍分子”時常忘了她的存在。但那件事以后,我對寡言少語的她有了新的認(rèn)識。

  我們期待已久的校運會終于拉開序幕了!我是我們班參加方隊表演的運動員之一,學(xué)校要求隊員統(tǒng)一穿白球鞋?赡翘煳业陌浊蛐路鹑碎g蒸發(fā)了一般怎么找也找不到了。沒辦法,只好求助媽媽,她答應(yīng)給我買一雙送到學(xué)校?墒茄劭淳鸵雸隽诉沒有等到媽媽。我心急如焚地在校門口等著。過了一會,我卻等到了媽媽的同事。他告訴我,媽媽接到了緊急任務(wù)不能送鞋了我非常氣憤,懊惱的跺這腳傷心的回到了教室趴在桌子上哭了起來。

  眼看方隊表演即將開始了,看著同學(xué)們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒,我無助的望著老師。老師似乎看穿了我的.心思,拉著我的手向各班跑去借白球鞋,結(jié)果每個班都沒有適合我穿的鞋。我沮喪極了,呆呆的望著天花板,委屈像水一樣一點點漫上來。由于時間緊迫,老師也顧不了我的情緒不得不換上替補隊員小昀來頂替我的位置。我低著頭,開始胡思亂想!靶靷ノ,這雙鞋借給你,咱倆身高差不多,應(yīng)該沒問題,我有點不舒服,還是你上吧!”不知何時,不善言辭的小昀站在了我的面前她雙手捧著白球鞋,接過鞋的那一刻,我的心里感覺沉甸甸的……

  謝謝你——小昀,你用那助人為樂的高尚品質(zhì)深深的感動了我,我們要把它發(fā)揚光大!

  關(guān)注身邊的人作文 20

  聰明分兩種,一種是把聰明用在學(xué)習(xí)和日常生活上,還有一種聰明是耍小聰明,是自以為聰明。

  我說的王剛,就是屬于第一種。有一天,我約王剛和幾個同學(xué)去爬山,路邊有一棵柿子樹,樹梢上掛著沉甸甸、黃橙橙的已經(jīng)熟透的柿子,甚是誘人,饞得我們直流口水,但是怎么伸手都夠不著,怎么能吃到香甜美味的'柿子呢?

  一個同學(xué)從地上撿起一塊石頭朝柿子扔去,結(jié)果不但沒打著,還差點摔了一跤。其他同學(xué)抓耳撓腮也想不出辦法。這時,王剛說:“有了。只要我們找一根木棍,木棍的前頭帶一個像彈弓的叉就行了!惫Ψ虿回(fù)有心人,我們終于找到了一根這樣的木棍,只見王剛舉起木棍,將木棍頭上的叉夾住連著柿子的小樹枝,然后把木棍轉(zhuǎn)兩下,柿子就落了下來,我們一邊吃著香甜的柿子,一邊夸王剛聰明。

  還有一次,我到王剛家玩鐵珠,玩著玩著,一不小心鐵珠掉進(jìn)沙發(fā)縫里了,這可怎么辦?我焦急萬分。這時,王剛拿了一個磁鐵,一下子就把鐵珠吸了出來,我再一次對王剛佩服的五體投地。

  而小明則屬于我說的第二種聰明。有一次,老師布置了一篇作文,小明心想:又是作文,又是作文,我最討厭寫作文了。對了,在作文書上抄一篇不就行了嗎?結(jié)果小明的作文還得到了老師的表揚。小明心里洋洋得意,自以為很聰明。此后,每次寫作文,他都如法炮制,抄一篇蒙混過關(guān)。一眨眼到了期末考試,這回小明傻眼了,結(jié)果作文寫得一塌糊涂,露出了原形。這難道不是聰明反被聰明誤嗎?

  在生活中,我們要學(xué)王剛的機(jī)智和聰明,而千萬不能學(xué)小明那種所謂的“聰明”,這種“聰明”只會害了自己。

【關(guān)注身邊的人作文】相關(guān)文章:

關(guān)注身邊的人作文07-07

關(guān)注身邊的人作文范例(6篇)01-11

關(guān)注身邊的世界作文09-04

關(guān)注身后的人作文08-04

身邊的人作文07-16

值得關(guān)注的人生定律07-01

(集合)身邊的人作文12-29

身邊不幸的人作文08-05

[經(jīng)典]我身邊的人作文03-23

我們身邊的人作文11-04