我喜歡作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我喜歡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我喜歡作文1
我喜歡那毫無喧鬧的夜晚,在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著,它讓人仿佛置身于幻想的境界,久久不能自拔。
我喜歡柔美的音樂,在心情煩躁時(shí),聽上一首優(yōu)美的歌曲,會(huì)讓人心曠神怡,沉迷于音樂的海洋里。
我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風(fēng),喜歡它那所有人都向往的自由,喜歡它的清涼。雨后的微風(fēng)往往是最美的,輕輕一吹,就能讓人嗅到花草的清香。
我喜歡那秋天的樹林,喜歡它那金黃色的葉子,給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯,給它增加了一些少年的朝氣。
我喜歡那山間的小溪,喜歡它在大樹伯伯的庇護(hù)下無憂無慮的流淌著,這正是我向往的感覺。
我喜歡陽光,特別是那冬日的光芒,溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上,給寒冷的冬天增加了一絲暖意。
我喜歡蔚藍(lán)的天空,藍(lán)的那樣耀眼,藍(lán)的讓人陶醉,藍(lán)的讓人癡迷。
我喜歡國寶熊貓,喜歡它那濃濃的引人發(fā)笑的黑眼圈,吃竹子時(shí)憨厚可愛的樣子,可算是動(dòng)物界的“萌寶”呢!
我喜歡雄偉的高山,它像一位威嚴(yán)的武士,守護(hù)著我們的家園,保護(hù)著我們的大好河山。
我喜歡皎潔的月光,喜歡它柔柔軟軟的光芒。
我喜歡活在這個(gè)充滿了歡笑聲,充滿了知識(shí)的世界,喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功,創(chuàng)造精彩。
我喜歡作文2
我喜歡的書《星座的故事》我喜歡的書是《星座的故事》,因?yàn)樗嬖V了我很多我不知道的知識(shí)。我給大家介紹幾個(gè)星座,它們是:蝎虎座、后發(fā)座、牧夫座、御夫座、英仙座、唧筒座。
我還讀了一個(gè)有趣的故事。告訴你們吧;“處女座”是農(nóng)神得墨忒爾的化身掌管著谷物與蔬果花草。她有個(gè)寵愛的女兒叫帕爾塞福涅。有一天她的女兒被冥王哈德斯搶到地下,被迫成婚。她思女心切,使大地上的農(nóng)業(yè)也受到了影響。宙斯和哥哥商量,讓她的女兒一年中有六個(gè)月回家團(tuán)聚,剩下六個(gè)月和冥王一起生活。
從此以后,女兒一回來農(nóng)神就高興,這時(shí)萬物便恢復(fù)了生機(jī),那就是春夏兩季。而女兒一走,農(nóng)神也哀傷的回到山洞,大地便不長谷物,成了秋冬兩季。難怪春夏谷物茂盛,百花爭艷。秋冬兩季谷物枯萎,樹葉凋落。
讀了這本書,我感覺自然界還有很多知識(shí)要我們從書里知道,來吧!讓我們一起走進(jìn)書中知識(shí)的大門,去探索更多的知識(shí)吧!
財(cái)大附小二(3) 袁金志 指導(dǎo)教師 周小慧
我喜歡作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!比绻腥藛栁遥骸澳阕钕矚g做什么事情?”我會(huì)不由自主地說:“我最喜歡看書。”
我對(duì)看書已經(jīng)到了愛不釋手的程度,把有空的時(shí)間都用在了看書上。每天我會(huì)盡早做完作業(yè),開始專心致志地看書。到了周末,我會(huì)早早地起床,拿著一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會(huì)隨著書中的主人公所變化,有時(shí)媽媽叫了我?guī)妆橐矝]聽見,她親熱地稱我為“小書蟲!
讀書能讓我們我們邁出家門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個(gè)熱愛光學(xué)的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術(shù)品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便,不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。
讀書讓我了解了名人的故事,懂得了做人的`道理,明白了動(dòng)、植物需要我們的保護(hù)……正像古人所說:“愛書吧!它是知識(shí)的源泉!蔽乙苍跁惺斋@著知識(shí),收獲著快樂。
我喜歡作文4
今年期末考試改革了,聽到老師公布的改革方案后,我很高興。先說說數(shù)學(xué)考試的改革方案,數(shù)學(xué)期末考試在原來筆試的基礎(chǔ)上新增了操作題,筆試部分占80分,操作題占20分,總分還是 100分。操作題可新穎了,以前我們都是在本子上算四邊形的周長、邊長等,這次是讓我們自己動(dòng)手來造不同的四邊形,可有意思了。
雖然比較有意思,也比較簡單,但是如果不好好復(fù)習(xí)的話,拿到滿分還是有一定的難度的。筆試部分由原來的100分變成了現(xiàn)在的80分,減少了我們的壓力,分值雖然減少了,但是題量卻沒有減少,所以我還是很認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。 語文考試分成閱讀、口試、基礎(chǔ)卷和作文,閱讀10分,基礎(chǔ)卷50分,作文30分,口試10分,合起來也是100分。改革后我們做基礎(chǔ)卷的心理壓力小了很多,考試時(shí)不必?fù)?dān)心寫不完作文了,可以安安心心地做題目。
還有啊,這次的語文考試改革還有一個(gè)特別不一樣的地方就是增加了口試部分,要求我們每人都要單獨(dú)讀課文給老師聽,這樣給一些平時(shí)膽小、不愛發(fā)言的同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì),鍛煉了膽量,也提高了我們的朗讀水平。這樣的考試改革,發(fā)揮了同學(xué)們的特長,也提供了我們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會(huì)。
我喜歡這樣的期末考試。
我喜歡作文5
我喜歡冬天的寧靜,喜歡在寒冷的冬天走在空無一人的路上,享受那份悠然自得。
我喜歡在春風(fēng)中躺在翠綠的草地上,看那形狀各異的白云,像綿羊?像小花?那白里透著嫩黃的蝴蝶翩翩起舞,以優(yōu)美的姿勢(shì)立在五顏六色的小花上。
我喜歡夏日的星辰,我獨(dú)自坐在石凳上,點(diǎn)點(diǎn)繁星沖我眨著可愛的眼睛,在遼闊的夜空顯得格外孤獨(dú)。
我喜歡蕭瑟的秋風(fēng),把葉子染黃了,青色的果子也變得五彩繽紛。秋風(fēng)是一位無形的畫家。
我也喜歡大海,喜歡那洶涌的波濤,撞擊在巖石上,如同一堵白墻,氣勢(shì)磅礴。有時(shí)如同頑皮的小孩,一波趕著一波,十分喧鬧。
我還喜歡雨,在靜謐無聲的深夜,嘀嘀嗒嗒,打在窗戶上,如同一支清脆的歡歌,催著我安然入眠……
我喜歡另一種雨,是傷感的淚雨,它是表達(dá)情緒的一種方式。當(dāng)小孩失去心愛的玩具,當(dāng)老人失去美好時(shí)光,這淚水,是多么寶貴而美好。
我喜歡各種各樣的冰棍,在炎熱的夏日,輕輕咬上一口,然后慢慢在嘴里融化。那種沁人的清涼會(huì)讓人好像飄了起來,感到一種無法形容的甜蜜。
我還喜歡看書,不管是哪本書。我喜歡流傳千古的四大名著,紙頁泛黃的四書五經(jīng),以及精彩的現(xiàn)代文學(xué)。我也喜歡搞笑的、深?yuàn)W的、有趣的……讓知識(shí)在我心中永存。
我喜歡同學(xué),他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)拉我一把,在我傷心時(shí)安慰我,在我受欺負(fù)時(shí)替我打抱不平。這就是友誼地久天長!
……
我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!
我喜歡作文6
要問我最喜歡的動(dòng)物是什么,我一定會(huì)說我最喜歡大象了。
大象是陸地上最龐大的動(dòng)物。在古代,大象被廣泛應(yīng)用魚各種行業(yè),甚至還被用于戰(zhàn)爭。至今,泰國等一些國家還用大象表演為旅游業(yè)增光添彩,使大象充分發(fā)揮它的作用。
大象,顧名思義,它非常龐大,有著龐大的身軀,看起來像一堵厚厚的墻;粗壯的腿,想一根根柱子;長長的鼻子,能一直垂到地上;大大的耳朵像兩把蒲扇,這樣的身形,真配得上他名字里的那個(gè)“大”字。
大象分為非洲象和亞洲象,非洲象公象母象都有象牙,而亞洲象只有公象有象牙。此外,大象由于毛少,容易生皮膚病,所以喜歡經(jīng)常洗澡或做泥浴,大象還非常聰明,為了預(yù)防營養(yǎng)不良,會(huì)經(jīng)常像吃預(yù)防藥一樣把一些富含礦物鹽的石頭和泥土吃下去。
別看大象那么笨重,但它身上的一些部分卻非常靈活,尤其是鼻子。大象的鼻子沒有骨骼,但非常有力,可以想人手一樣靈活地握住細(xì)小的東西,最早引起我對(duì)大象喜愛的原因,是我在泰國看的一場(chǎng)大象表演,進(jìn)了場(chǎng)的大象們,出色地表演各種各樣的像踢足球、扣籃等對(duì)大象來說不算簡單的節(jié)目,當(dāng)時(shí)我真是對(duì)這些大象演員們感到由衷地敬佩。
這就是我最喜歡大象,能在野外展現(xiàn)他們的智慧,還能在舞臺(tái)上體現(xiàn)他們的風(fēng)采,而且還那么的有智慧,我怎么能不喜歡呢?
我喜歡作文7
我們家養(yǎng)有鸚鵡魚,它們很可愛,像一個(gè)愛笑的小孩子。
鸚鵡魚以前在牙買加被哪兒的人們吃的,但在我們中國,它是用來觀賞的。
鸚鵡魚很神奇,它的身體的顏色有時(shí)是紅色,有時(shí)是白色,有時(shí)是橙色 ,像變色龍一樣,能幫助鸚鵡魚改變方向,眼睛像一顆黑色的種子,嘴巴是三角形的,像一副驚訝的表情,又像一副笑的表情,很滑稽,很可愛,像戲院里的小丑一樣。
鸚鵡魚吃食的時(shí)候,把頭往上一仰,再迅速張開嘴巴,一顆飼料就下肚。
有時(shí)候,鸚鵡魚也很貪玩。
看,他們?cè)谕娼游堑挠螒颍粭l鸚鵡魚將嘴靠近另一條鸚鵡魚的嘴,另一條鸚鵡魚也靠近鸚鵡魚得嘴,就這樣快速一親,就完了,這樣反復(fù)了三、四次后,一條鸚鵡魚覺得玩厭了,就游開了,可是另一條鸚鵡魚還要跟他繼續(xù)親吻,便追了上去,鸚鵡與快速的游開,另一條鸚鵡魚見追不上便也游開了。
有時(shí)候,鸚鵡魚也很膽小,有一次,一個(gè)客人來我們家做客,他見到了鸚鵡魚,就說:“噢,這些魚真漂亮!闭f完,邊走近魚缸,那些鸚鵡魚便全部退到一個(gè)角落驚恐地看著那張陌生的面孔。
鸚鵡魚在我們家中形成了一道風(fēng)景,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣!我喜歡鸚鵡魚。
我喜歡作文8
我們?nèi)嘤?4人,有的喜歡折紙;有的喜歡跑步;有的喜歡跳繩;還有的喜歡……,可我最喜歡小動(dòng)物,特別喜歡小狗。
我喜歡的小狗可有趣了!短短的四肢,水靈靈的眼睛,聰明的腦子。你摸一摸它,它就坐下來,像聽我講故事一樣。為了不被別人傷害它,它就把一只耳朵貼在地面上睡覺,時(shí)刻保持著警惕。
有一次,我在樓下發(fā)現(xiàn)了一只一條腿受傷了的小狗。好像一根毛都沒有,旁邊也沒有一個(gè)人。爸爸媽媽都不在家里,奶奶當(dāng)時(shí)在做飯,當(dāng)時(shí)我就嚇呆了,我呆在那里很想把它抱回家,冷靜了一會(huì)我想:我不能這么自私,萬一狗狗的主人找不到它就會(huì)很著急的,我就依依不舍的離開了它。
又有一次,我正在書桌上看書,看到一個(gè)故事—小狗救人。從前有一個(gè)人,在烈日炎炎的夏日里睡覺,突然樓上著火了,那個(gè)人的小狗叫來進(jìn)去,跳到了主人的床上叫他,終于,主人醒了,但是已經(jīng)遲了,可正好消防員來了,把他們都救出來了……,讀到這里,我就突然一下子就喜歡小狗啦!
每當(dāng)我和牛奶時(shí)都會(huì)聽到它的“汪汪,汪”的叫聲,我每個(gè)周末都在一邊發(fā)呆,一邊在想怎么樣讓媽媽跟我買一只小狗。
我不僅自己喜歡它,我還要讓大家知道,小狗不僅是人類的朋友,而且還是人類的救星!
我喜歡作文9
我喜歡勃勃生機(jī)的春天,看著那嫩綠的小草,像鉆出腦袋腦袋跟我問好。我喜歡那寒意猶存又不乏溫馨的春風(fēng)!按得娌缓畻盍L(fēng)”在每年的季節(jié)里,人們首先感到的是春意融融的春風(fēng)。我喜歡驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽把大樹曬得不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。這樣,我就可以津津有味的吃這涼滋滋的冰淇淋了。我喜歡金黃色的秋天,草坪上鋪滿了枯黃色的樹葉,像一張黃色的毯子。松樹仍然郁郁蔥蔥,花壇里的一串紅正在燃燒的火焰,一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的兩旁傲然挺立。美極了!我也喜歡涼風(fēng)襲人的秋風(fēng),秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯張弛飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉像鋪了一層厚厚的金毯。秋風(fēng)也好似一個(gè)魔術(shù)師抖開一匹透明的紗!皢鑶鑶琛睅滋旌缶桶烟O果變得又大又圓;把柿子變得像個(gè)紅燈籠;把葡萄變得紫靈靈的……我喜歡白雪皚皚的冬天,看著玉屑似的雪沫迎風(fēng)飄散。讓我不由自主的想起和伙伴們一起打雪仗、扔雪球、堆雪人的場(chǎng)景。雪后,樹上、房頂上、地上到處都是雪。這真是一片粉妝玉砌的世界。我喜歡……我喜歡生活中的一切,大自然中的一切,因?yàn)槲覠釔鬯鼈儯?/p>
我喜歡作文10
我喜歡陽光,因?yàn)樗o我了光明,讓我遠(yuǎn)離黑暗;
我喜歡溪流,因?yàn)樗恳惶鞆椬嘀岸6_诉恕钡臉非,讓這個(gè)世界多一些生機(jī);
我喜歡鐘,因?yàn)樗恳惶觳恢>氲刈,給了我時(shí)光,讓我明白時(shí)間是多么寶貴;
我喜歡筆,因?yàn)樗谖业闹笓]下,每一天能寫出許許多多優(yōu)美的文章;
我喜歡大樹,因?yàn)樗恳惶於寄芙o我清新的空氣;
我喜歡風(fēng),因?yàn)樗芙y(tǒng)統(tǒng)吹走可惡的pm2。5,還我們一個(gè)干凈的世界;
我喜歡螞蟻,因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的毅力和驚人團(tuán)隊(duì)精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎;
我喜歡這個(gè)家,因?yàn)樗谖易顭o助的時(shí)候,給我最溫暖的依靠;
我喜歡云,因?yàn)槲蚁矚g那種神秘的變幻莫測(cè),讓我充滿了無限的想象;
我喜歡春天,因?yàn)樗械膭?dòng)植物都復(fù)蘇了,讓人覺得勃勃生機(jī);
我喜歡夏天,因?yàn)槲夷軌虺灾,吹著空調(diào),舒舒服服地看著電視;
我喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g哪紅色、黃色交織在一齊的顏色;
我喜歡冬天,盡管他十分寒冷,但依然阻擋我打雪仗,堆雪人的興致;
我喜歡……
我喜歡這個(gè)世界,是他給了我生命,給了這個(gè)地球生命,給了愛我的人的生命,有了他,才會(huì)有明天!
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