身邊的美作文

時間:2024-09-17 11:33:27 紫陽 好文 我要投稿

身邊的美作文(通用25篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的身邊的美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的美作文(通用25篇)

  身邊的美作文 篇1

  美有許許多多種:有像云臺飛瀑一樣“飛流直下三千尺”的景色美,也有跟最美司機一樣的驚天動地的美?墒浅诉@些,還有一個美,就是心靈美。

  那一天下著傾盆大雨,我忘帶了雨傘,便像一只落了水的老虎一樣飛奔回家。由于跑步的時候,只顧著避雨了,咣當一下撞到了一位老爺爺,老爺爺用他那骨瘦如柴的手扶著墻壁,勉強地站了起來。直到站了起來我才發(fā)現(xiàn)他是一位盲人,我立馬發(fā)自內心的對老爺爺說了一聲:“對不起!崩蠣敔斏n白的'臉上露出了一絲笑容。回應了一聲:“不用謝!蔽倚睦锵耄鹤鳛橐粋男子漢,不能闖了禍就逃之夭夭。便一邊打老爺爺身上的泥土,一邊扶著老爺爺回家。正當我走的時候,突然,感覺什么東西絆了我一下,我一看是一塊磚頭,一邊揉著腳,一邊順口說道:“這是誰放的,這么沒公德心。”我再看一眼,磚頭上布滿了泥土,我沒有去拾,那位老爺爺摸了兩下,把磚頭扔到了路邊。還對我說:“如果也有和我一樣的盲人沒有發(fā)現(xiàn)不就會被絆翻了嗎?”

  世上的美無處不在,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果人人獻出一點愛,世間將會更加美好。

  身邊的美作文 篇2

  美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

  美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

  美無處不在,美在我們的校園里,在升國旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學菊花品質,做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時,國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林,一陣風吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學校的風景線。

  是誰一天到晚,不管風風雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風景線,他夜晚暗暗的'指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

  生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因為美就在你的身邊。

  身邊的美作文 篇3

  星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作為世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、游船塔影……,這一切的一切,構成了畫卷般的美麗,誰能說這不是我們身邊的美?

  看著這一路的美景,一路走我一路在想,環(huán)衛(wèi)工人披星戴月清掃馬路,給人們一個干干凈凈的環(huán)境,你說他們美不美?交警冒著酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路,你說他們美不美?公交車在斑馬線禮讓行人,開創(chuàng)全國第一個文明禮讓的先例,你說他們美不美?無數(shù)志愿者熱愛公益事業(yè),放棄個人時間在各個地方助人為樂,你說他們美不美?……舉不勝舉的人們所表現(xiàn)出來的`心靈美也都是我們身邊的美。

  這不,這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座,這邊有人扶著老人過馬路,那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的心靈美。

  風景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,自己也要努力成為一個“美”的人。

  身邊的美作文 篇4

  法國雕塑家羅丹說得好:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。

  星期六的早上,沒有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個風扇在奮力旋轉,可惜,努力還是白費了,跟沒有風扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。

  看了《開學第一課》,令我印象最深刻的是那個叫劉大成的農民,他的表演,贏得了同學們的喝彩。他會用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏。

  那只是一把普普通通的梳子,在市場哪兒都有賣的'梳子,當他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!

  雷鋒,雷鋒是我們學習的好榜樣,他的精神值得大家學習,我們要樂于助人。雷鋒曾經說過:我們要把有限的生命投入到為人民服務之中去。我們要熱愛生命,珍惜時間。不能讓它白白消失。

  羅丹果然說的好,美是到處都有的。

  身邊的美作文 篇5

  我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無猜。兩家關系系密切,大人們對我倆更是關心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬,但很快就會握手言和。

  記得去年年終考試的前一個月,繁繁因患水痘,長達半個多月不能到校。每天看著我去上學,她心急如火,我也因她不能上學而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達室門口等我放學回家。所以,只要一放學,我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后,第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉,我就天天主動到她家輔導作業(yè)。如果她遇到不明白的問題,我就反復的給她講解,直到她明白了為止。由于我倆的共同努力,繁繁雖然半個多月沒到校,但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說:”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田!拔衣犃,并沒有傷心,因為,在我的'幫助下,繁繁取得了優(yōu)異的成績,這比什么都令我開心!正所謂:幫助他人,快樂自己嘛!

  從那以后,我和繁繁的關系更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個人似的,大家都嬉笑著說我們是”連體嬰兒“。

  身邊的美作文 篇6

  不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

  有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過來,還帶著火。我想是誰破壞了我的好心情真是的!他都沒想過一只小小的煙頭也會燒毀一片樹林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的。

  我繼續(xù)向前走,來到我最愛的秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來了一位阿姨,阿姨領著一個小男孩,小男孩看見我們在蕩秋千,不滿地對他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!!爆F(xiàn)在人滿了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來。我放慢了秋千的.速度,最后停下來,急忙叫那個男孩”小弟弟,你來玩吧!我不玩了!拔移D難地吐出了最后四個字,我也想玩呀!我想。阿姨說”你接著玩不用管他。“我說:”沒事讓他玩吧!我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。

  心靈美,才是最美。

  身邊的美作文 篇7

  在生活中,有許多的事發(fā)生在我們身邊,有一件事,給我留下了很深的印象。

  那是一個星期六,我好不容易寫完了作業(yè),爸爸媽媽要帶我出去玩,我可高興壞了。我們三兩下出了門,來到車站,那里真是人山人海,把我擠的都快要透不過氣來了,“車來了,車來了,”不知是誰喊了一聲,傾刻間,等車的'人就像一窩蜂似的涌上了車,不知怎么著,爸爸媽媽也擠上了車,我看了就拼命的想往上擠,可我已經抓住了欄桿,就差一步就上去了,正在我著急的時候,司機叔叔喊了一句,“人滿了,關門了!边@對我來說不是火上澆油嗎?而就在著千鈞一發(fā)的時候,一只大而有力的手在我的背上推了一把,我上了車,我回頭一看,助我一臂之力的竟是一個殘疾的中年伯伯,他對我微笑著。我也以感謝、以崇敬的目光注視著他。

  身邊的美作文 篇8

  身邊的美,并不是要做出驚天動地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個不錯的例子,你別看她只是個小孩子,但是她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的`同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是一個很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

  這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

  王柯見她這樣對待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長時間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

  身邊的美作文 篇9

  我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著,終于,在想到小時候發(fā)生的一件事的時候,我終于想到了,美,原來是那么平淡無奇,那么平凡……

  那是一個嚴冬,我接到了學校的緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個去學校了,再去學校的路上,狂風抽著我的臉頰,雪花無情的落在我的'頭上,走了許久,我終于來到了汽車站,我坐上車,感到十分的舒適。

  不久,汽車開動了,很快到達了學校,老師對我們說:“同學們!我們今天將舉行成為少先隊員的典禮,請同學們到外面集好隊,我們便集好隊來到了典禮中心,校長便開始給我們頒發(fā)紅領巾。

  頒發(fā)完紅領巾之后,校長讓我們樂于助人,向好人學習。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個解放軍叔叔在一個地方坐著,我不知道他怎么回事,坐著坐著,解放軍叔叔下車了。

  我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學習好人,我猛然站起去用身體堵住了那個口子,雖然身后冰涼,但望著那個警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來……

  美,就是這么平凡。作文

  身邊的美作文 篇10

  在一個陽光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂的笑聲。

  下課時間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來,異口同聲地說:“沒事吧?”我說:“好痛啊!誒呀!”同學們又問:“摔到哪了?”我回答說:“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說:“大家把他抬到教室里吧!”大家都說:“誒。這方法不錯!”我說:“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

  抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來了,我說:“老師,我的腳摔傷了!崩蠋熣f:“你下去坐一坐吧!”

  我坐了半節(jié)課的時間,我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說:“老師,我的腳不怎么疼了!崩蠋煴阕屛胰セ顒恿。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的`身邊的美!

  身邊的美作文 篇11

  有人覺得一朵花兒美,有人覺得一個女生美,也有人覺得一塊玉美,而我卻覺得日常一個平時的景象美——池塘。

  “泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔!贝杭,柳樹女孩正對著池塘照鏡子,柳條好似長發(fā)垂在水面上,倒影伴隨清波微微顫動。春季,池塘是清靜的。

  “野池水滿連秋堤,菱花結實蒲葉齊!毕募,滿池塘盛開的荷花正在開派對,一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽光。幼小的.蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長。知了、蜻蜓,與小孩們載歌載舞來游玩,荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏季,池塘是熱鬧的。

  “一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹!鼻锛,池塘邊的楓樹經過秋哥哥的親吻,害臊的漲紅了臉;鸺t的楓葉緩緩地扭動著身子翩翩起舞,飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪,構成了一幅詩情畫意的景象。秋季,池塘是成熟的。

  “芳草池塘,綠蔭庭院,晚晴寒透窗紗!倍,池塘表面結了一層厚厚的冰,小朋友們開心地前來滑冰,歡快的笑聲為池塘驅散了寒意。冬季,池塘是歡樂的。

  。∪粘5钠饺魏问挛锊簧,只須你擁有一雙擅長觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣的美好。

  那樣,朋友你還在等什么呢?帶上夢想,一塊出發(fā)去,探尋那些美好吧!

  身邊的美作文 篇12

  老師說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要留意身邊的世界,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。”那么,美是什么呢?

  下課后,我們小組交給我一個任務,讓我調研一下大家口中的美是什么。

  我邊走邊思考,突然想起第一個調研對象,我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去,發(fā)現(xiàn)他正和一個小弟弟在爭論著什么,還用手相互推著。我趕緊上前把他倆分開,了解情況。原來他們在互相謙讓,誰先玩秋千。安頓好后,我問表弟什么是美,他笑嘻嘻地說:“互相謙讓就是美呀!

  我來到花園,看到一位攝影師正在拍攝,大大的相機看起來可專業(yè)了,他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前:“叔叔,您的攝影技術真棒,您覺得什么是美呢?”“當然是大自然啦,瞧,這些花花草草,五彩繽紛,簡直是一幅幅絢爛的.圖畫呀!闭f完他又彎下腰聚精會神地按著快門,記錄下花園里每一枝花每一片葉,還有上下翻飛的蝴蝶。

  我精疲力竭地來到路邊,看到一位老爺爺正在蹣跚著過馬路,一位大哥哥連忙跑過去,扶著老爺爺走過馬路,一步一步,走得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹N荫R上竄過去:“大哥哥,什么是美呀?”那位哥哥面帶笑容地說:“助人為樂就是美呀”。

  我回到家仔細想了想他們的話,突然知道了什么是美。

  美是初春生機勃勃的楊柳,是盛夏池塘接天的蓮葉,是大自然贈與我們的無邊美景,但美更是人們心中的善良,是人們美好的品格。

  身邊的美作文 篇13

  你們知道洛神花茶嗎?

  當打開洛神花茶罐,一股酸酸的味道飄入我鼻中,那味道讓我想起了酸酸的楊梅。朝它細細看去,有的花瓣伸長了脖子,好像是在眺望著什么;有的向下彎去,好像是在練習下腰呢;還有一些花瓣像麻花一樣卷在一起,有趣極了。在花瓣的下面有幾片小“花瓣”湊成了一個小手掌,似乎在托著什么?再瞧瞧它的`顏色,雖然沒有茄子紫那樣鮮艷,也沒有葡萄那樣的紫盈盈,但它卻有自己獨特的深紫色。

  當它落入水中,一下子就浮了上來。細瞧過去,它身上冒出好多泡泡,我猜一定是它身上的水泡把它托起來的。緊接著,又散發(fā)出一絲絲紫粉色的“光芒”。當它散盡了“光”,整杯水都染成了紅色。過了一會,再看它的花瓣,像張開的小手一樣,似乎在捕捉著什么?

  品上一口,一股淡淡的香味在舌尖打轉,那滋味一直停留在我嘴里不肯退去。

  過了許久,它落入水底,但依然散發(fā)著獨有的光彩。

  它不僅好看好聞好吃,還有不少作用哦,可以美容,可以減肥,還可以降壓呢!

  偷偷告訴你,洛神花其實有個傳說:聽說伏羲氏的女兒宓妃很美麗,河伯想占有她,打算引發(fā)一場戰(zhàn)爭。宓妃為避免這場災難跳入洛水中,成了洛河神,后來河岸邊開了許多鮮花,那就是洛神花。

  品著品著,沁人心脾的淡淡茶香又在我的鼻尖繚繞,不禁勾起我的一絲遐想。是呀,洛神花茶時刻伸展著自己的身姿,綻放獨有的光彩,好像在告訴我們:“我很美麗,我也要讓身邊事物變得美麗起來!

  身邊的美作文 篇14

  許多人抱怨生活中看不到沒,其實,美就在我們的身邊。清潔工,他們每天都早早的起來,在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總能看到他們的身影,他們就想到路上掃地的天使。

  他們不怕艱難不怕吃苦,就算烈日和風雪,也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利,難道不是美嗎?交通警察,他們也像清潔工那樣,盯著烈日,冒著風雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞,邊指揮交通,有時還會抓住那些違反交通規(guī)則的司機,把他們懲治依法。

  她們的`美,是精神的美。精神指導一個人的行動,他們的隊伍大,任務重,環(huán)境復雜,條件艱苦,沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領每個人,后果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅守在崗位上,難道不是美嗎?老師,他們是辛勤的園丁,幫助著那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè),給我們上課。

  一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人,但是他們的批評是對我們有幫助的,我們也要理解他們。那些學習差的同學,老師會逐一地耐心教導,使他們的學習突飛猛進。使他們的耐心教導培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗,難道不是美嗎?雖然他們不是有錢人,也不是有名人,但是他們的美感動著一代代人。

  是他們使道路更干凈;是他們使交通更通順;是他們使我們進步;是他們使我們的生活更美好!

  身邊的美作文 篇15

  我們總是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此,我們永遠都看不到身邊的美,所以,我們要睜開眼去發(fā)現(xiàn)。

  小的時候,總覺得那些什么亮閃閃的鉆石,華麗的禮服,豪華的房子才是最美的。但是,隨著年齡的增長,我對“美”的認識也越來越不同化了,因為那眼睛中的世界,變得更加寬闊。

  我所說的眼睛中的世界十分寬闊,并不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊,而是指包括我眼的事物,即使是一小粒沙子它也在我眼里。我想,只要是我眼前的這般景,那就能夠算得上是十分美的了,因為我的眼簾前已經擁有了世界上的一切,它就只是這么平凡,但是,組合在一起,這些都不平凡了,因為,我有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  像我們這樣普普通通的人,總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西,人們覺得,它是奢華的,它是美的?赏覀兊玫綍r,卻又發(fā)現(xiàn)它并不是那么地美,不管是這些亮閃閃的'東西,還是一些東西,它始終是物質。而美卻永遠不僅包含著物質,也包含著心理上的。比如說大街上的路人希望大馬路變得干凈的心而把垃圾扔進垃圾桶,也比如說當有人暈倒了,路人們趕忙扶那人去醫(yī)院;還比如人們?yōu)楸Wo小草而豎起一塊木牌;還比如……

  美,就是那么地普通而平凡,它不僅是物品,而且是關懷,行動,從心靈深處所散發(fā)出來的美。美,就在我們的身邊,那么地親切。

  身邊的美作文 篇16

  美,是什么呢?我認為美有很多種體現(xiàn)方式,奉獻、愛心、信任、孝心等,這些是中國傳統(tǒng)的美德,孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營養(yǎng)補品,他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點時間和父母說話關心,他們也會很開心的。

  美,它還可以是奉獻,我們都知道,中國有許多地方缺水,我們可以為他們奉獻一點愛心,每天節(jié)約用水,那么就會少死幾個人。我們這樣做既節(jié)約了水,又為災區(qū)小朋友奉獻了愛心,這不正是美嗎?

  美,是愛心,有了一顆善良的心,我們便擁有了美,現(xiàn)在,世界上有許多動物瀕臨滅絕,許多人都在呼吁保護動物,并付諸行動。和那些被金錢利益蒙蔽了雙眼的人,無休止的捕殺動物的人,從來不知道要友好對待動物的人相比,保護動物的人的愛心更顯得難能可貴。

  美,是信任,我曾經在一本關于誠信的`書上看到過一個這樣的故事:從前有一座小島,這座島上的人相處的非常好,直到有一天,島上來了一個專門收購誠信的人,人們被金錢所誘惑,將誠信都賣掉了,從此以后島上的人爾虞我詐,從不間斷。直到有一天小島的最高當局出臺了幾條緊急措施,賣掉誠信的人將會失去官職,人們又用了比當初高三倍的價格將誠信贖了回來。從此小島又恢復了原本的安寧。

  由此可見誠信是多么的重要,總能使人們增強凝聚力,更團結,更和睦。

  美,不需要我們可以去追求,你幫助一個人,做好自己該做的每一件事。終有一天,你會知道,美,就在你身邊。

  身邊的美作文 篇17

  美,無處不在。同樣,在生物學領域里,也不乏美的存在。有人會質疑,一門研究生命科學的學科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界,哪來的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實,在生物學中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

  從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程,在這一過程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物,讓這個世界不再單調,讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。。『靡环嗖实纳缊D!

  從“病人”到“健康人”,生物技術給人類帶來了數(shù)不盡道不完的'驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們在享受生命美好的同時,也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

  從“過去”到“未來”,人類在這個世界上存在這么長久的時間,每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化,我們打球運動時需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。

  這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它,感謝它給我們美感,我們應該學習它,并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊含在其中的美!

  身邊的美作文 篇18

  羅丹說過:“世界上其實并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谖覀兊纳磉,確實存在著不少美,正等待著我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它并發(fā)揚它。

  那一天,白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上給我們做好的棉花糖,太陽似乎厭煩了每天都要值班,干脆拖來一大片云朵在睡覺。我也照常起了床,讓朦朦朧朧的雙眼清醒一會兒,再帶著一點點懶癮走向學校,準備一天的學習生活。

  隨著“叮鈴鈴”的響聲,上課了?墒,我們班的一位女同學突然嘔了。那嘔吐物到處都是,我們旁邊的人都感到異常的惡心,紛紛捂著鼻子,有的甚至還戴上了自己的口罩。但也有一些人馬上在老師的.指揮下拿來了清理嘔吐物的工具。班長走到那位女同學的位置旁不斷地拍她的背,好讓嘔吐物盡快嘔出來,也好讓她舒服一點兒。其他人則在熱火朝天地清理著嘔吐物。只見勞動委員把鏟來的沙子倒在嘔吐物上,然后再用掃把把它掃干凈,最后再用拖把把那塊地板拖了一下。我們班的“小肥仔”還打來了一杯溫水給她喝。我看著這一切,心里可感動了,我真佩服他們,才不像那一些人,明明離女同學的位置很遠都還要戴口罩。那些幫忙清理嘔吐物的人的形象在我心中頓時高大起來,他們的精神真值得我學習。

  生活中的美,無處不在。讓我們一起用一雙慧眼去尋找它,去發(fā)揚它,讓我們的世界充滿著愛和美吧!

  身邊的美作文 篇19

  香港是我最向往的地方,也是我認為最美麗的地方。這里有“美食天堂”“購物天堂”“東方之珠”的美稱。

  香港的美從一開始的赤角機場就讓人感到特別的有氣勢。這個機場就在海的旁邊,一下飛機,便能感受到輕柔的海風,讓人望而生畏。香港最美最好玩的應該就是海洋公園了,這里有兇猛的鯊魚,在你頭上慢慢游過;可愛的水母,不時放出幾道電;溫順的`海豚,用敏捷的身手表演出令人嘖嘖贊嘆的動作……這里的海豚表演更是贏得了所有來這人的掌聲,它們會聽訓獸師的話,做出360度空翻,高跳躍……最讓人感嘆的是訓獸師騎在海豚上的情景,人們的歡呼聲使得海豚更加快樂,跳得更高了?赐炅嗣利惖暮k啾硌,我們來到了驚險刺激的過山車,坐在上面,能與海面近距離,能感受到香港大海的雄偉壯觀。

  香港的夜景更讓人喜歡,晚上坐船環(huán)游整個九龍半島,船在寧靜的湖水上輕輕劃過,但還是在水面留下了一條不粗不細的痕跡,來到海的中心,有一條很大很大的一艘輪船,這條船在海中央閃閃反光,使得人們的眼睛都注視著它,從高空看,它更像一顆璀璨的明珠,非常的美。沿著海邊饒游,看見的都是一座一座鱗次櫛比的高樓,上面閃爍著燦爛輝環(huán)的燈光,道路上車水馬龍,汽車的燈光加上房子里的光芒,使得整個香港,不管走到哪里都不會有黑暗。

  我愛家鄉(xiāng),但自從我去了香港這美麗的地方,讓我更愛香港這美麗了!

  身邊的美作文 篇20

  有句話說“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯衲甑摹堕_學第一課》就是以“美在你身邊”為主題的,分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。

  最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話,她告訴我們什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一鍋滾開的水,比方說第一個鍋里扔進一個生雞蛋,第二個鍋里扔進一根胡蘿卜,第三個鍋里扔進一把干茶葉,煮這三樣便會有三種不同結果:生雞蛋煮開后會變得硬梆梆,這就是那種自私自利、固守內心的人;而胡蘿卜則會變得軟塌塌,這是一切順應在外,迷失自我的人;但干茶葉卻不同,它在煎熬中卻能舒展開,讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài),不正應該是不失去自我,又能適應社會規(guī)則,即莊子所說的“外化內不化”。

  生活中也常常有這樣的事情發(fā)生,我看過一個發(fā)生在我們身邊的'真實事件,有個剛畢業(yè)的大學生,四處找工作,可是沒人愿意讓他進公司,原因就是他太自高自傲,仗著自己是大學生,就想挑那種舒服、不用怎么勞動的工作,可世上哪有這掉餡餅的事呢!所以他只能以失敗告終,這就是那種不懂得融入社會的人。

  做任何事都要從小事做起,正如大美就需要小美來創(chuàng)造,一個微笑,一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光,而提升他人,奉獻自我這就是另一種美,美無處不在。

  身邊的美作文 篇21

  我們家和劉叔叔家同住一個宿舍院。已經記不清楚有多少次了,每當爸媽單位有事無法接我回家時,都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我,即便我家搬走了搬遠了也是如此。

  記得炎熱的一天放學時,天忽然下起了瓢潑大雨,我沒有帶防雨工具,正當我茫然無助時,又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲:“白慶源,過來,別淋著!”他邊喊,邊快步走到我跟前,把傘打在了我的頭上,這時我才發(fā)現(xiàn),他的胳膊因習慣性脫臼又掛上了吊帶?伤坪鯖]有在意這個,而是仍好像之前每次接我時那樣,邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了,我對他說:“叔叔,你感冒了為什么還來接我?要是重感了怎么辦?”而叔叔卻對我說:“沒事,小感冒,雨下得這么大,你一個人回家我不放心。”說完,他一步一蹌地領著我漫步在雨中……此刻,雖然天氣有些涼意,可我的心里卻是暖暖的——劉叔叔中等身材,平時少言寡語,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但他在我心里卻是那么崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實心腸。我想起朱伯儒說的一句話“一個高尚的人,應該把能為他人解除痛苦作為自己的'幸福,能為他人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!

  生活中真情無處不在,然而,最偉大的真情都是有這些樸實無華的真誠組成。

  讓我們共同體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣社會才會更和諧。

  身邊的美作文 篇22

  我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐,他姐姐有一個小女孩。

  有一天,我從街上看見了他的姐姐和孩子,她們一起走進了超市。進了超市的里面,她們買了各種各樣的食物。過了一會兒,姐姐和小女孩出來了,小女孩沒有去拉媽媽的手,就自己一個人跑掉了,媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上,一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來,小女孩已經起不來了。我的心”砰砰“直跳,我心里想:完了完了,這小女孩肯定是沒命了。 說時遲,那時快。就在這千鈞一發(fā)的時刻,只見一位二十來歲的`青年挺身而出,好像箭一般沖了上去,推開小女孩兒。就在這時,卡車開了過來,把那位青年撞飛了出去,那位青年當場昏迷了過去。

  小女孩哭著喊著媽媽,媽媽抱緊了小女孩,親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光,有幾位熱心的路人走過去詢問情況,在大家的呼喊中,那位青年終于醒來了。

  他醒來的第一句話就是:”小姑娘沒事吧?“當?shù)弥⒆記]事時,他吃力地爬起來,踉踉蹌蹌地走了。當被救女孩的媽媽回過神來,想道一句感謝時,那位青年已經消失在來來往往的人流中,

  我想:那就是一瞬間,多虧了這位青年,不然,那個小女孩就沒命了……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人哪!

  身邊的美作文 篇23

  ”美“在我們身邊無處不在,如果要發(fā)現(xiàn)”美“,就要有能發(fā)現(xiàn)”美“的眼睛。

  我就有看見過這樣的事情,有一次在我和媽媽購物的時候,忽然聽見了尖叫聲,一個女子在大聲的喊:”抓小偷啊,把錢包還給我,把錢包還給我!把曇敉ィ灰娨粋抱著嬰兒的女子,追趕著一個在前面跑的男子。大家被這突如其來的尖叫聲鎮(zhèn)住了,有幾個人敏捷的跑到小偷的前面,把小偷圍住了,可因為人太少,小偷逃脫了,跑到了一條小巷里,在小巷里有個賣西瓜的老爺爺,老爺爺見此狀況,一把抓住了小偷,然后大聲喊:”大家快過來,小偷被我抓住了!耙晃焕夏棠搪犚娏,也過來幫忙,可他們哪是小偷的對手,猛地一使勁,抽出手來,就給了老爺爺一拳,瞬間,老爺爺?shù)谋亲泳土鞒隽搜:菪牡腵小偷并沒有罷手,轉身又給了老奶奶一腳,老奶奶”哎呦“地叫了一聲,蹲了下來。雖然老爺爺?shù)谋亲颖淮虺鲅,可是還死死的抓著小偷不放。這時那個阿姨丟錢包的阿姨,和警察叔叔來了,把小偷帶走了。那個阿姨看到兩位老人都受了傷,就拿出了一些錢,當做老爺爺和老奶奶的醫(yī)藥費。他們堅持不收,說:”路見不平,就應該拔刀相助! 阿姨實在過意不去,就帶兩位老人去了醫(yī)院。

  這雖然是身邊的一件小事,但故事的中的每一個人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去,讓這個世界變成”美“的世界。

  身邊的美作文 篇24

  我們的身邊到處都是美,但是我們要善于發(fā)現(xiàn)美。我鄰居大姐姐,她的心靈就很美。

  鄰居姐姐因為一次車禍而失去了一條腿,她怕別人笑話每次人多的地方她不去,只是自己在角落里待著。

  有一次,我陪大姐姐去公園里曬太陽,大姐姐看見一個陌生人認真在往墻上貼廣告紙,大姐姐馬上推動輪椅向那個陌生人走去。大姐姐走上前去說:“你在做什么,你不知道小公園里不允許貼廣告紙嗎?”貼紙的人很不服氣的說:“你管得著嗎!贝蠼憬懵犃诉@話急忙說:“我為什么管不著,你隨便貼廣告我就能管得著!币粫䞍嘿N廣告的人走了,大姐姐馬上推動輪椅來到墻邊,用手一點一點的把墻上的廣告紙拿下來,接著又推動輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱里。當時我看到這一幕的時候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。

  還有一次,大姐姐自己推著輪椅在大街上走著的時候,發(fā)現(xiàn)了一個錢包,錢包里有著一張身份證和一千元現(xiàn)金,當大姐姐發(fā)現(xiàn)后,馬上到公安局,到公安局后公安局的工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦,從電腦里找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局,大姐姐把拾到的`現(xiàn)金和身份證一樣不落的給了失主,失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看著失主那著東西回去后,才放心的回家了。

  “美就在我們身邊,向大姐姐一樣不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”

  身邊的美作文 篇25

  我們身邊有很多美好的東西,不僅僅是美麗的風景。我們的生活中也有美好的事情發(fā)生,這也是一條美麗的風景線。

  每天上學的時候,會發(fā)現(xiàn)一些人無視沒有斑馬線的道路,試圖穿越危險的道路。這個時候,紅條志愿者會上前勸說,希望他們不要無視交通規(guī)則,趕緊行動。

  這不是景點嗎?

  在這么大的城市,我們能看到身邊這么美的風景,但并不是無數(shù)。如果遇到這樣的例子,你的內心不是很開心很自豪嗎?

  美不一定是美的東西,更是美的風景。大多數(shù)人會向往田園風光,比如海邊風光,安靜的叢林,綠色的平原。羅丹說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾挥孟肽敲炊唷N覀円l(fā)現(xiàn)身邊的美好,仔細尋找。發(fā)現(xiàn)大都市特有的美。

  烈日下的城市,特色鮮明的建筑在太陽面前反射出筆直的輪廓,玻璃窗反射出光芒四射的陽光。熱氣吹動了無數(shù)的室外植物,抬頭一看,樹葉大放異彩。

  蟬鳴隨著黃昏的到來漸漸落下,白云半紅,東方深藍,西方紅彤彤,密云中偷窺的'天空也紅了。夕陽的美讓我懷念一生。夕陽照在建筑上,照在我眼前。紅色,仿佛一切都是紅色.

  不回憶了,真的很有味道。美好的事物和事物是我身邊美好的見證。我喜歡住在這里,因為這么多年來我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的美,每時每刻都記在心里。

  我享受這樣的美好,享受這樣美好的生活,因為我知道我可以在身邊隨意的發(fā)現(xiàn)和享受美好。

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